Мотивация обучающихся к предмету
материал

Учебный год

Класс

Количество обучающихся

Диагностический материал.

Показатели, по которым отслеживалась эффективность деятельности

Результаты диагностики школьной мотивации

(входной и итоговый контроль)

Выходные

данные документа со ссылкой

на интернет-ресурс

2018-2019

2

25

Мотивация

учебной деятельности

Диагностика по

М.И. Лукьяновой

Высокий уровень – 70-58 баллов

Средний уровень – 39-57 баллов

Ниже среднего – 18-38 баллов

Низкий уровень – до 17 баллов

Высокий уровень –16% (4 ученика)

Средний уровень – 44% (11 учеников)

Ниже среднего – 32% (8 учеников)

Низкий уровень – 8% (2 ученика)

Высокий уровень –20% (5 учеников)

Средний уровень –36% (9 учеников)

Ниже среднего –36% (9 учеников)

Низкий уровень – 8% (2 ученика)

2019-2020

3

25

Высокий уровень –24% (6 учеников)

Средний уровень –36% (9 учеников)

Ниже среднего –32% (8 учеников)

Низкий уровень – 8% (2 ученика)

Высокий уровень –24% (6 учеников)

Средний уровень –40% (10 учеников)

Ниже среднего –28% (7 учеников)

Низкий уровень – 8% (2 ученика)

2020-2021

4

25

Высокий уровень –28% (7 учеников)

Средний уровень –40% (10 учеников)

Ниже среднего –28% (7 учеников)

Низкий уровень – 4% (1 ученик)

Высокий уровень –32% (8 учеников)

Средний уровень –44% (11 учеников)

Ниже среднего –16% (4 учеников)

Низкий уровень – 4% (2 ученика)