Информация о результатах профессиональной деятельности
учебно-методический материал

Учебный год

Класс

Количество обучающихся

Низкий уровень,

%

Базовый уровень,

%

Повышенный уровень,

%

2016 – 2017

3

28

10,7

67,9

21,4

2017 – 2018

4

28

3,6

67,8

28,6

2018 – 2019

1

22

9

63,8

27,2

2016 - 2017

учебный год

2017- 2018

учебный год

2018- 2019

учебный год

Динамика

Класс

Успеваемость, %

Качество, %

Класс

Успеваемость, %

Качество, %

Класс

Успеваемость, %

Качество, %

Успеваемость, %

Качество, %

3

98,6

82,0

4

100

80,2

1

-

-

1,4

-1,8

Год

Класс

Количество

обучающихся, вышедших на всероссийскую проверочную работу

Количество / %

обучающихся, получивших результат ниже среднего значения

Количество / %

обучающихся, получивших результат равный среднему значению

Количество / %

обучающихся, получивших результат выше среднего значения.

Количество обучающихся, получивший отметку «5»

2017 – 2018 (ВПР)

математика

4

28

25

2

8 %

13

52 %

10

40%

10

Русский язык

4

28

26

3

11,5 %

17

65,4 %

6

23,1 %

6

Окружающий мир

4

28

22

-

-

16

72,7 %

6

27,3 %

6

Учебный год

Направленность, название мероприятия

Количество мероприятий

Общее кол-во обучающихся участвующих в мероприятиях

 Количество обучающихся, участвующих в одном мероприятии (средний показатель)

Возрастной диапазон участников

Доля обучающихся с особыми образовательными потребностями (особо одаренных)

Общее количество

Уровень ОО

Муниципальный уровень

Региональный, всероссийский и выше  уровень

2016 – 2017

7

94

13

Предметные олимпиады для учащихся 3 классов

+

+

+

15

9-10

53,5 %

Велоэстафета в рамках Дня защиты детей

+

10

7-11

35,7 %

Конкурс «Стихи для ветеранов»

+

+

5

7-11

17,8 %

Конкурс детского рисунка «Война глазами детей»

+

23

7-11

82,1 %

Конкурс фотографий в рамках проекта «Шаг навстречу»

+

3

7-11

10,7 %

Конкурс рисунков в рамках проекта «Шаг навстречу»

+

7

7-11

25 %

Всероссийская акция «Мы готовы к ГТО»

+

24

6-11

85,7 %

2017 – 2018

10

143

14

Велоэстафета в рамках Дня защиты детей

+

17

7-11

60,7%

Велоэстафета , посвящённая 126 годовщине города Макарова

+

10

7-11

35,7 %

Районный конкурсный фестиваль художественного творчества «Макаровские звёздочки»

+

3

7-17

10,7 %

Конкурс детского творчества на противопожарную тематику «Неопалимая купина»

+

+

4

7-11

14,2 %

Конкурс HAND MADE «Елки-иголки»

+

6

6-17

21,4 %

Конкурс рисунков, «Люблю тебя, мой край родной»

+

8

5-13

28,5 %

Конкурс рисунков «Как хорошо на свете без войны»

+

25

5-11

89,2 %

Квест-игра «Знаю город, в котором живу»

+

28

10-11

100 %

Конкурс рисунков «Нашей Родины солдаты»

+

22

5-15

100 %

Кросс Нации – 2018

+

20

71,4 %

2018 – 2019

5

55

11

Конкурс «Отгадывание ребусов и фразеологизмов»

+

22

6-11

100 %

Конкурс «Банты и бабочки»

+

22

100 %

Конкурс самодельной елочной игрушки в стиле РЕТРО

+

1

Без ограничения

4,5 %

Велоэстафета в рамках Дня защиты детей

+

6

7-11

27,2

Кросс Нации – 2019

+

4

18,1

Форма мероприятия

(с указанием названия мероприятия)

организатор

Уровень мероприятия

Классы

Кол-во участников

Результат (участие, наличие победителей, призеров, лауреатов )

ОЧНЫЕ

2016 – 2017 год

Конкурс «Грамотеи»

школа

школьный

2

4

Победитель -1, призер - 1

Олимпиада по русскому языку

школа

школьный

3

5

Призёр -1

Олимпиада по окружающему миру

школа

школьный

3

5

Призёры-2

Олимпиада по русскому языку

Отдел образования

муниципальный

3

1

Призёр -1

Олимпиада по окружающему миру

Отдел образования

муниципальный

3

2

Призёр-1

Конкурс «Сто пятерок» по итогам 1 полугодия 2016 – 2017 уч.года

школа

школьный

3

28

Победители- 9

Всероссийский день бега «Кросс Нации – 2016»

МБУДО «ДЮСШ г. Макарова»

всероссийский

3

23

Победители -3

Акция «Дорога – символ жизни»

ГБДД МО «Макаровский городской округ»

всероссийский

3

5

Победитель -1

Выставка работ «Народные умельцы»,посвященная дню города

ЦИКиД МО «МГО»

муниципальный

3

4

Дипломы – 4

Конкурс фотографий в рамках проекта «Шаг навстречу»

Литературно-художественный музей книги А.П. Чехова «»Остров Сахалин

региональный

3

1

Победитель-1

Конкурс поделок и сочинений к 70-летию образования Сахалинской области

Краеведческий музей

муниципальный

3

3

Призер - 1

2017 – 2018 год

Конкурс «100 пятёрок» по итогам 2 полугодия 2016-2017 г

школа

школьный

3

28

Победители - 12

Фотоконкурс «Моя мама  лучшая на свете».

МБОУ ЦБС

муниципальный

3

10

Победитель – 1

Конкурс детского рисунка «Война глазами детей»

ОО «Дети войны»

муниципальный

3

23

Победитель 1, призер-2

Турнир по боксу памяти В.Милютина

Администрация МО «МГО»

муниципальный

4

3

Победитель – 1, призер -2

Районный конкурсный фестиваль художественного творчества «Макаровские звёздочки»

ЦИКиД МО «МГО»

4

3

Участники

Конкурс рисунков, «Люблю тебя, мой край родной»

Районный совет ветеранов

муниципальный

4

8

Победитель-1, призер-2

Конкурс « Ёлки – иголки», мини

Краеведческий музей

муниципальный

4

5

Победитель-1

Конкурс рисунков «Нашей Родины солдаты»

МКУ «Управление образования»

муниципальный

4

22

Призер-2

Олимпиада по русскому языку

школа

школьный

4

7

Призеры – 4

Олимпиада по математике

школа

школьный

4

6

Призеры – 2

Олимпиада по окружающему миру

школа

школьный

4

4

Победитель – 1, призеры -2

Олимпиада по английскому языку

школа

школьный

4

1

Призер – 1

Олимпиада по окружающему миру

МКУ «Управление образования»

муниципальный

4

3

Победитель – 1, призер -1

Олимпиада по английскому языку

МКУ «Управление образования»

муниципальный

4

1

Призер - 1

Похвальный лист за отличные успехи в учении

муниципальный

4

4 ученика награждены похвальным листом

2018 – 2019 год

Конкурс детского творчества на противопожарную тематику «Неопалимая купина»

МКУ «Управление образования»

муниципальный

1

2

Участники -2

Конкурс рисунков, плакатов «Мы растём здоровыми!»

МКУ «Управление образования»

муниципальный

1

7

Участники - 7

Конкурс «Банты и бабочки», посвященный юбилею школы

школа

школьный

1

22

Участники – весь класс

Конкурсные мероприятия, посвященные юбилею школы

школа

школьный

1

8

Активные участники - 8

Спортивные соревнования «Весёлые старты»

школа

школьный

1

22

Участники

Конкурс ребусов и фразеологизмов в рамках недели русского языка

школа

школьный

1

18

Победитель – 1,

Призеры -2

ЗАОЧНЫЕ

2016 год

Конкурс «Стихи для ветерана»

Издательский дом «Губернские ведомости»

региональный

3

5

Участники-5

Образовательная  технология, электронный образовательный ресурс и т.п.

Обоснование выбора

Системность использования

(периодичность, тип урока, этап изучения темы,  этап урока, вид деятельности (учитель-ученик) и т.д.)

Результат

(методическая и практическая направленность использования)

1.Здоровьесберегающая

При неправильном построении урока с точки зрения здоровьесбережения теряется концентрация и переключение внимания, растёт утомляемость, возникают стрессовые ситуации. Построение уроков  с учётом критериев здоровьесбережения позволяет равномерно во время урока распределять различные виды заданий, чередовать мыслительную деятельность с физминутками,  определять время и способ подачи сложного учебного материала, выделять время на проведение самостоятельных работ, нормативно применять ТСО, что повышает продуктивность восприятия учебного материала.

На следующих этапах урока:

1.Актуализация знаний.

2.Открытие нового знания.

3.Закрепление и рефлексия.

4.Самостоятельная работа.

Все типы уроков.

Вид деятельности: учитель – ученик, ученик – ученик.

Формы проведения:

1.Гимнастика для глаз.

2.Динамические паузы.

3.Режим проветривания.

4.Профилактика вакцинации.

5.Соблюдение норм Сампин в классной комнате.

6.Классные часы, беседы, кругосветки, праздники.

Учитель создаёт и поддерживает благоприятный психологический и эмоциональный климат на уроке. Учащиеся активно участвуют во всех формах деятельности.

1.Благоприятный психологический и эмоциональный климат на уроке.

2. Снижение утомляемости и уровня заболеваемости учащихся(до 8% к концу года)

3.Горячее питание учащихся.

4.Медицинское обслуживание в школе.

5.Индивидуальный мониторинг физического развития учащихся         ( 100% имеют основную группу здоровья)

6.Внимание не рассеивается.

7.Чередование сложных заданий с наиболее простыми.

8.Формирование ответственности за своё здоровье, воспитание культуры здоровья.

2. Проектная деятельность

1.Слабая ориентировка в информационном пространстве младших школьников.

2Несформированность умения конструировать свои знания и искать пути решения проблемы.

3.Развитие познавательных, творческих навыков, самостоятельности в поиске и получении знаний

Ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся  и используется  в следующих приёмах :

1.Индивидуальная работа

2. Работа в парах.

3.Работа в группах.

4.Работа определённого временного отрезка( недели, месяца)

1. Создание электронных презентаций, проектов на бумажных носителях  (Н-р: «Моя семья», «Моя школа», «Любимое животное», «Планеты Солнечной системы», «Растения и животные Красной книги»

2.Выступления с индивидуальными проектами на уроке перед одноклассниками, в школе перед учащимися начальных классов, на родительском собрании

3. Совместный выпуск буклетов.

3.Информационно – коммуникативные технологии.

Использование возможностей ИКТ в начальной школе способствует повышению мотивации к учению, эффективности образовательного процесса за счёт высокой степени наглядности, активизации познавательной деятельности. Повышению качественной успеваемости школьников, развитию наглядно – образного, информационного мышления. Развитию навыков самообразования и самоконтроля, повышению активности и инициативности на уроке. Повышению уровня комфортности обучения. Использование ИКТ помогает не только детям усвоить материал, но и учителю творчески развиваться.

Используется на следующих этапах урока:

1.Актуализация знаний.

2.использование дополнительного материала.

3.Диагностика.

4.Самостоятельная работа с самопроверкой.

5.Контроль знаний.

6.Игровые и учебные программы.

7.Организация проектной деятельности

8.Использование системы контроля и мониторинга качества знаний учащихся.

 В моём использовании:

Интерактивная доска

Компьютер для учителя

Проектор

Электронные приложения к учебникам.

1.Повышение мотивации к предмету

( результаты диагностики).

2.Формирование  навыков работы с ИКТ у обучающихся, компьютерные презентации («Знаешь ли ты сказки», «Мои поделки», «Весёлый алфавит»

3.Доступ к информации (участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах, викторинах)

4. Выработка усидчивости, внимательности, аккуратности.

5.Развитие моторики пальцев.

6.Умение работать коллективно.

7.Повышенный интерес к предмету.

8.Повышение качества знаний.

4.Игровые

Основаны на использовании в учебном процессе дидактических. Учебных, ролевых игр. С приходом ребёнка в школу меняется его социальная позиция, ведущая деятельность из игровой превращается в учебную, и основным видом деятельности становится учёба. Именно во время игры ребёнок приобретает УУД. Обогащает свой внутренний мир, овладевает речью в общении с другими людьми.

На всех этапах урока.

Урок изучения нового материала.

Урок совершенствования УУД.

Комбинированный.

Учитель – ученик, ученик – ученик.

Ученики узнают новый материал, учатся наблюдать, анализировать, учатся в процессе игры общаться, пробуют себя в разных ролях.

5.Дифференцированное обучение.

Создание условий для детей с разным уровнем способностей.

Реабилитация отстающих. Более эффективное обучение детей способных учиться с опережением. Изучение индивидуальных способностей.

На всех этапах урока.

Возможность проявить себя в силу своих способностей. Создание атмосферы доверия и поддержки. Подготовка повышенного уровня. Умение логически мыслить, сравнивать. Обобщать. Исследовать. Расширение кругозора.

Электронные образовательные ресурсы:

1.Социальная сеть работников образования

https://nsportal.ru/natalya-alekseevna-bogdanova

2. . www.infourok.ru

На страницах сайтов обсуждаются актуальные проблемы современного образования и перспективы развития  отрасли, освещается опыт инновационной деятельности ОУ, результаты научных исследований, публикуются сценарии уроков и внеклассных занятий, консультации специалистов.

Актуальны, так как снижается динамика качества знаний учащихся, невысокая мотивация к изучению предметов, отсутствует ориентация учебного процесса на развитие творческого потенциала личности обучающихся.

1.Работа в сети Интернет

(чтение и письмо ответов на вопросы, нахождение нужной информации по теме уроrа или создании презентаций, проектов)

Систематически, на всех этапах урока и внеурочной деятельности с учётом санитарных норм для каждого возраста.

Виды: мультимедийные курсы, презентации к урокам, логические игры, компьютерные тренажёры по различным предметам, мультимедийный УМК «Начальная школа .Школа России»

Овладение учащимися ключевыми компетентностями. Рост динамики качества знаний и эффективности урока. Формирование общих и специальных информационных и коммуникативных компетенций. Формирование активной учебной деятельности, самостоятельного мышления, познавательных интересов. Повышение активизации познавательной и творческой деятельности обучающихся. Углубление межпредметных связей. Развитие умения обучающихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира.

Форма представленного опыта работы (доклад, публикация, творческий отчет, мастер-класс и т.д.)

Документ, подтверждающий уровень (муниципальный, региональный, всероссийский и т.п.) участия с указанием названия мероприятия, организатора (для инновационной, экспериментальной деятельности − полные реквизиты распорядительного акта об открытии площадки)

Тема представленного опыта работы, в т. ч. инновационной и экспериментальной деятельности

Место и дата представления

Публикации

Федеральный

https://nsportal.ru/natalya-alekseevna-bogdanova 

Конспекты занятий, разработки классных часов, мероприятий, планы, детское творчество.

Мастер-класс на РМО для учителей начальных классов

Муниципальный, письмо - подтверждение

«Создание персонального сайта»

РМО, 03.11. 2016 г.

Выступление на августовской конференции на секции учителей начальных классов

Муниципальный, программа августовской конференции

«Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования в начальной школе»

24.08.2017 г.

Участие в областной научно-практической конференции VII Сахалинские Рождественские образовательные чтения: Нравственные ценности и будущее человечества

региональный

слушатель

22.12.2017 г.

Выступление в рамках секции областной II научно-практической конференции «Современное образование в островном регионе: научно-методическое сопровождение деятельности педагогов в условиях ФГОС»

региональный

«Инновационная деятельность как способ повышения качества образования»

30.03.2017 г.

Проведение Акции «Ночь музеев»

Всероссийский

Квест,

Мастер-класс

Мастер-класс

Май 2017,

Май 2018,

Май 2019

Мастер-класс в рамках проведения V областного  Межнационального фестиваля «МЫ ВМЕСТЕ»

региональный

«Изготовление кукол в национальных костюмах»

Август 2018 г

Участник выставки декоративно-прикладного творчества «Мир моих увлечений»

муниципальный

Ноябрь 2018 г

Открытое мероприятие в рамках недели русского языка для учителей начальных классов

школьный

«Знатоки русского языка»

 Ноябрь 2019 г

Мастер-класс по креативному рукоделию в рамках Всемирного дня рукоделия

муниципальный

Изготовление цветов из фольги

Ноябрь 2019 г

Учебный год

Уровень, название профессионального конкурса

Форма участия

(член жюри, председатель жюри, член предметной комиссии, председатель предметной комиссии, наставник и пр.)

Название конкурсной работы (для участника конкурса)

Результат

(участник, призёр, победитель)

2016-2017

Муниципальный этап олимпиады школьников по математике, русскому языку, окружающему миру в 4 классе

Член предметно – методической комиссии

2017 -2018

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года»

Член жюри

2017 -2018

Всероссийское тестирование педагогов «Единый урок»

участник

«Учитель начальных классов в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС»

Победитель

2018 -2019

Проведение Всероссийских проверочных работ

Организатор

2018 -2019

Проведение Всероссийских проверочных работ

Эксперт по проверке работ

2018-2019

Всероссийская олимпиада «Педагогический успех»

Участник

Требования ФГОС к начальному общему образованию

Диплом I степени

2018-2019

Экономический диктант

Участник

сертификат

2018-2019

Большой этнографический диктант

Участник

сертификат

2018-2019

Географический диктант

Участник

свидетельство

2018-2019

Исторический диктант

Участник

сертификат

Год

Вид (профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование (ПК, ПП), НМС и т.п.)

Документальное подтверждение

Курсы. Семинары, вебинары, конференции, выступления

ИРОСО «Методологические и содержательные аспекты реализации ФГОС в начальном общем образовании»

КПК

31.03.2016 г

Удостоверение № 3370

Выступление в рамках секции областной II научно-практической конференции «Современное образование в островном регионе: научно-методическое сопровождение деятельности по теме : «Инновационная деятельность как способ повышения качества образования»

НПК

30.03.2017 г

Сертификат

ИРОСО «Организация инклюзивного образования в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

КПК

10.03.2017 г.

Удостоверение № 5656

Всероссийское тестирование педагогов «Единый урок» по теме: «Учитель начальных классов в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС»

тестирование

2018 г

Диплом

Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» по теме : Требования ФГОС к начальному общему образованию

олимпиада

2019 г

Диплом 1 степени

Дистанционное обучение по учебному курсу: «Подготовка организаторов в аудитории» Проведение ГИА по материалам  и в форме ЕГЭ

ПП

16.03.2019 г

Сертификат

Учебный год

Наименование сообществ

Форма участия (доклад, «открытое» мероприятие, мастер-класс и др.)

Тема

МБУ «Макаровская централизованная библиотечная система»

2017-2018

Библиотечный урок

Час Памяти

Игра

Краеведческий час к 70–летию Сахалинской области

Информационный час

«Из глины, кожи и бумаги»

«И шли мальчишки не за славой»

«Голосуем в первый раз»

«В гостях у красоты»

«Символы России»

Участие в мероприятии для пожилых людей, проживающих в Доме Престарелых в рамках праздника «День матери»

МКУ «Макаровский краеведческий музей»

2017-2018

Экскурсия для развития познавательной деятельности школьников.

«Люби и знай свой край»

Видеозанятие

«Военные истории собаки Дико»

2018

Экскурсия

«В музей идём, по залам ходим, и для себя мы много интересного находим»

Экскурсия

«Я знаю город, в котором живу»

2019

Участие в мероприятии для пожилых жителей города

«Задоринки»

2019

Квест

«Знаю город в котором живу»

2007/08-2018/19

МКУ «УО»  МО «Макаровский городской округ»

Участник семинара, организатор в аудитории

«Проведение ГИА по материалам  и в форме ЕГЭ»

Год

Форма поощрения

Уровень

(международный, всероссийский, региональный, городской и пр.)

2016 г

Благодарность министерства образования за подготовку команды для участия в областном этапе Всероссийской военно-спортивной игры «Казачий сполох»

региональный

2016 г

Грамота отдела образования Макаровский городской округ» Сахалинской области за творческую активность и профессиональный подход к обучению и воспитанию младших школьников

муниципальный

2016 г

2017 г

Грамота отдела образования Макаровский городской округ» Сахалинской области за участие в организации и проведении ГИА 2016 в форме ЕГЭ и ОГЭ

муниципальный

2016 г

Благодарность литературно-художественного музея книги А.П. Чехова «Остров Сахалин» за активное участие в проекте «Шаг навстречу»

региональный

2017 г

Благодарность Макаровский районный Совет ветеранов войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов за подготовку победителей в районном конкурсе рисунков «Люблю тебя, мой край родной» в рамках грантового проекта «XX век – это нашей истории строки»

районный

2017 г

Грамота отдела образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области за качественную подготовку обучающихся к муниципальной олимпиаде школьников

районный

2018 г

Почетная грамота министерства образования Сахалинской области за значительный вклад в развитие системы образования МО «Макаровский городской округ» Сахалинской области

региональный

2018 г

Почетная грамота администрации муниципального образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области за активное участие в проведении мастер-классов и игровых программ V областного Межнационального фестиваля «Мы вместе»

муниципальный

2018 г

Почетная грамота администрации МБОУ «НОШ г Макарова» за высокий профессионализм и компетентность, целеустремленность и преданность своему делу

муниципальный

2017 – 2019 г.г.

Сертификат за участие в « Большом этнографическом диктанте»

Всероссийский

2018 г

Благодарность от МБУ «Макаровская централизованная библиотечная система» МО «Макаровский городской округ за тесное долговременное сотрудничество, помощь в создании единого читательского пространства и благоприятных условий для духовного становления юного читателя

муниципальный

2019 г

Сертификат за участие в историческом диктанте

Всероссийский

2019 г

Свидетельство за участие в географическом диктанте

Всероссийский

2019 г

Сертификат за участие в историческом диктанте

Всероссийский

2019 г

Сертификат за участие в экономическом диктанте

Всероссийский

Название продукта

Уровень реализации

Год издания или публикации

Программа внеурочной деятельности «Мой край»

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2020/02/14/programma-vneurochnoy-deyatelnosti-po

2016 г

Учебный год

Форма участия (доклад, «открытое» мероприятие, мастер-класс)

Тема

2016 г

Мастер-класс на РМО для учителей начальных классов

«Создание персонального сайта»

2017 г

Мастер-класс в рамках РМО для учителей начальных классов

«Использование приемов критического мышления на уроках в начальной школе»

2018 г

Мастер-класс в рамках РМО учителей начальных классов

«Использование образовательных Интернет-ресурсов в работе учителя начальных классов»

2018 г

Открытый урок математики в 4 классе в рамках недели математики с использованием ИКТ

«Решение задач. Расстояние. Время. Скорость»

2019 г

Открытое мероприятие в рамках недели русского языка для учителей начальных классов

«Знатоки русского языка»