Олимпиадные задания для начальной школы 2 класс
олимпиадные задания (2 класс) на тему

                 Олимпиадные задания по математике для учащихся 2 класса.

Фамилия, имя ученика :_______________________________________________________

Фамилия, имя, отчество учителя: _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Школа :  ____________________________________________________________________

Класс:   2

Дата : ______  

1. Реши задачу.  

  Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

 Рыбак Корней поймал 12 окуней,

  Рыбак Евсей – 3 карасей,

 а рыбак Михаил 5 сомов изловил.

Сколько рыбок  рыбаки натаскали из реки?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

         2.    Расставь знаки   +   и   –   так, чтобы равенства стали верными.

              8 * 7 * 5 =10                                  14 * 10 *6 = 10

              8 * 7 * 5 = 6                                   12 * 2 * 8 = 18

       3. Реши задачу.

           В коробке красных и синих карандашей вместе столько, сколько зелёных. Красных

           карандашей – 7, зелёных – 13. Сколько синих карандашей в коробке?

       __________________________________________________________________________

       __________________________________________________________________________

       __________________________________________________________________________

       __________________________________________________________________________

      4. Реши задачу.

         От бревна длиной 11м отпилили часть длиной 3м. Узнай длину оставшейся части бревна.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Занимательные рамки.

5.  Найди лишнее выражение и подчеркни его.

12 – 7           14 – 9         20 -5

13 – 8           15 – 9         11 – 6

     7. Вставь в пропущенные клеточки такие числа, чтобы равенства и неравенства стали верными.

         □ + □ = □ + □         □ -  □ = □ - □

                □ + □ ˃ □ + □

    8. Продолжи ряд чисел.

       9,  11,  13,  15,   …,   …, .

   9. Запиши числа  7,  14, 1, 16, 9, 12, 4    в порядке их увеличения.

        ____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

10. Незнайка решал примеры, но допустил ошибки. Найди ошибки и выполни

вычисления правильно.

      6 + 7 – 3 = 9                             12 – 3 + 6 = 14

      14 – 8 – 5 = 0                            6 + 9  - 5 = 9