Показатели освоения УУД по программе Мой край (%)
учебно-методический материал на тему
Предварительный просмотр:
Показатели освоения УУД по программе Мой край (%)
2-4-й классы | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
Личностные результаты | |||
| 62% | 75% | 93% |
| 62% | 68% | 75% |
| 62% | 75% | 93% |
| 56% | 65% | 93% |
| 62% | 75% | 75% |
| 62% | 75% | 75% |
Метапредметные результаты | |||
Регулятивные УУД: | |||
• самостоятельно формулировать тему и цели занятия; | 56% | 68% | 100% |
• составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем; | 56% | 68% | 93% |
• работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность; | 56% | 75% | 93% |
• в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями. | 35% | 48% | 75% |
Познавательные УУД: | |||
• перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план последовательности работы над художественным произведением); | 42% | 48% | 75% |
• пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями; | 62% | 75% | 100% |
• осуществлять анализ и синтез; | 18% | 26% | 42% |
• устанавливать причинно-следственные связи; | 22% | 35% | 68% |
• строить рассуждения; | 35% | 68% | 75% |
| 35% | 68% | 93% |
| 11% | 35% | 56% |
Коммуникативные УУД: | |||
• Допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной; | 37% | 42% | 93% |
• высказывать и обосновывать свою точку зрения; | 37% | 48% | 75% |
• слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения; | 50% | 62% | 93% |
• договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; | 56% | 75% | 93% |
• задавать вопросы, находить ответы. | 68% | 75% | 93% |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/05/picture-208532-1638698240.jpg)
Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ по результатам мониторингов, проводимых организацией.
Данные обученности учащихся в межаттестационный период....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-796578-1465401415.jpg)
Аналитическая справка результатов освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений
Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений по Ленинградской области в межаттестационный период...
Результаты освоения облучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений.
Анализ выходного мониторинга по предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. Результаты мониторинга (школьный уровень): 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/30/picture-1213224-1580393107.jpg)
Динамика показателей освоения воспитанниками образовательных программ по итогам внутреннего мониторинга (по результатам диагностики)
Динамика показателей освоения воспитанниками образовательных программ по итогам внутреннего мониторинга (по результатам диагностики)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/21/picture-1209595-1579616791.jpg)
1.1 результаты освоения обучающимися ,образовательных программ и показатели динамики их достижений
результаты освоения обучающимися ,образовательных программ и показатели динамики их достижений...
1.1.Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений
Мониторинги внутренние...