Интегрированная работа 2 класс
учебно-методическое пособие (2 класс) по теме

Задание 1.

        Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал.

       Дочитай текст до конца.

Задание 2.

Выбери заголовок для данного текста, подчеркни правильный ответ:

а) Харыбай            б) Пёс и волк           в) Верный друг

Задание 3.

О чём данная сказка? Выбери самую точную формулировку, подчеркни правильный ответ:

а) Человек в ответе за тех, кого приручает.

б) Очень важно быть скромным.

в) Трудолюбие, бескорыстие, доброта обязательно буту вознаграждены.

Задание 4.

Сколько абзацев в тексте? Озаглавь части текста:

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4.______________________________________________________________

5. _____________________________________________________________

6.______________________________________________________________

7. _____________________________________________________________

Задание 5.

В каждом из данных словосочетаний слово верный имеет разные значения. Помня об этом, подбери и запиши в каждом словосочетании синонимы к слову верный:

верный друг ______________________________________________________

верное средство ___________________________________________________

верный глаз ______________________________________________________

      верный ответ ______________________________________________________

Задание 6.

Спиши четвёртый абзац. Проверь свой текст. Если надо, исправь ошибки.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.

Выпиши из текста выделенные (подчёркнутые) слова, определи количество букв и звуков

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8.

Какое животное лишнее в каждом ряду? Выпиши номера. Объясни свой выбор.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Задание 9.

Распредели растения по группам.

Рожь, ромашка, берёза, василёк, пшеница, дуб, овёс, осина, колокольчик.

Задание 10.

Составь цепь питания. Соедини стрелками.

Задание 11.

В волчьей стае было 2 волчицы и 7 волков. Сколько всего лап у всех волков?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ________________________________________________

Задание 12.

Взрослая собака весит 15 килограммов, а щенок 2 килограмма. На сколько килограммов взрослая собака тяжелее щенка?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ________________________________________________

Задание 13.

Найдите периметр будки Харыбая, если длина будки 3 метра, а ширина 2 метра.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ________________________________________________

Интегрированная проверочная работа для 2 класса

(конец года)

Предмет: Чтение

Задание 1.

Техника и навыки чтения.

Оценивается скорость чтения.

-        Оценки возможных ответов обучающихся:

-5 баллов – темп чтения 65 слов

- 4 балла – темп чтения 60 слов

- 3 балла – темп чтения 55 слов

- 2 балла – темп чтения менее 55 слов

Задание 2.

Понимание прочитанного.

Оценивается умение выделять основную мысль текста и правильный выбор заголовка.

        Оценки возможных ответов обучающихся.

- 1 балл – выбран правильный заголовок

 - 0 баллов – заголовок выбран неверно

Задание 3

Оценивается умение правильно определять тему текста.

-1 балл – выбрана наиболее точная формулировка

-0 баллов – формулировка не совпадает с темой текста или задание не выполнялось

Задание 4.

Оценивается умение восстанавливать последовательность происходящих событий.

        Оценки возможных ответов учащихся.

- 2 балла – полностью восстановлена последовательность событий.

- 1 балла – в целом передана последовательность событий с существенной помощью учителя

 - 0 балл – задание не выполнялось

Предмет: Русский язык

Задание 1.

Оценивается понимание лексического значения слова, умение подбирать синонимы

- 4 балла – синонимы подобраны ко всем словам

- 3 балла – синонимы подобраны самостоятельно к 3-4 словам

- 2 балла – синонимы подобраны к словам с существенной помощью учителя

- 1 балл – синонимы подобраны к двум словам

 - 0 баллов – задание не выполнено

Задание 2.

Оценивается умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв, списать текст.

-2 балла – списанный текст не содержит ошибок

-1 балл – в списанном тексте не больше 2 ошибок, пропусков, искажений букв

- 0 баллов – в списанном тексте допущено более 2 ошибок, пропусков или искажений букв.

Задание 3.

Оценивается умение устанавливать звукобуквенные связи, соотносить количество букв и звуков в слове.

-1 балл – допущено не более одной ошибки

-0 баллов – допущено более одной ошибки

Предмет: Окружающий мир

Задание1.

Оценивается умение классифицировать животных на диких и домашних

-2балла – если все животные выделены правильно

-1 балл – если выделена хотя бы одна группа животных

-0 баллов – задание выполнено неверно или на выполнялось совсем

Задание 2.

Оценивается умение классифицировать растения по подгруппам: злаковые, цветковые и деревья

-2 балла – если выделены все объекты

-1балл – если допущена одна ошибка в классификации.

-0баллов – допущено более одной ошибки

Задание 3

Оценивается умение составлять цепь питания

-3балла – если выделены все пять стрелок

-2балла – выделено 4 стрелки

-1балл – 3 стрелки: волк, заяц, дерево

-0баллов – стрелки выделены неверно или задание на выполнялось

Предмет: Математика

Задание 1.

Оценивается умение решать задачи на табличное умножение

-2балла – если правильно выбрано действие и записан результат, а также пояснение выполненного действия

-1балл – выбрано верное действие и правильно записан результат без пояснения

-0баллов – задание не выполнено.

Задание 2.

Оценивается умение решать задачи на разностное сравнение.

-2 балла – выбрано верное решение, записан правильный результат с пояснением

-1 балл – выбрано верное решение, записан правильный результат без пояснения

-0баллов – выбрано неверное решение или задание не выполнялось

Задание 3.

Оценивается умение находить периметр прямоугольника.

-1балл – верно выбрана формула нахождения периметра, правильно найден результат.

-0баллов – формула выбрана неверно или задание не выполнялось.

        Результаты выполнения детьми итоговой проверочной работы заносятся в базу данных. По результатам итоговой проверочной работы учитель может не только относительно объективно оценить уровень подготовки каждого ученика и выявить группы риска, но и оценить эффективность собственного процесса обучения и принять необходимые меры для коррекции.