Внеклассное мероприятие для 2 класса на тему: «Первоклассная битва умов»
план-конспект занятия (2 класс) по теме

Внеклассное мероприятие на тему: «Первоклассная битва умов»

Цели:

1. Развитие творческого потенциала обучающихся;
2. Развитие интеллектуальных, познавательных способностей, широты кругозора одаренных учащихся, глубины их знаний
3. Активизация внеклассной и внешкольной работы обучающихся;
4. Поиск и поддержка талантливых и творческих школьников;

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие участники игры. Добрый день, уважаемые гости. И конечно мы рады приветствовать наше многоуважаемое жюри. Сегодня мы проводим нашу игру, которая носит название «Первоклассная битва умов». И прежде, чем мы начнем нашу игру, нам необходимо познакомиться с командами. Каждая команда подготовила приветствие и мы с радостью их послушаем. У каждой команды есть их название, девиз и эмблема. Мы начинаем приветствие, а жюри оценивает первый этап по 5-бальной системе.

(выступление команд)

Спасибо всем командам за их приветствие. Теперь мы все познакомились и можно начинать нашу «битву» умов. Вы готовы? Тогда вперед.

Первый этап – «РАЗМИНКА»

Небольшая разминка поможет вам включиться в игру, а заодно и выяснить, как вы настроены на игру. Суть разминки в следующем: я по очереди буду задавать вопросы каждой команде, у вас будет 15 секунд на размышление, если вы не дали ответа, то на вопрос может ответить другая команда и получить за правильный ответ 1 балл, но если команда противника отвечает неправильно, то они теряют один балл. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл, всего каждой команде будет задано по 5 вопросов. Задание понятно? Тогда начнем.

1. Как называется праздник, когда народ провожает зиму до следующего года? (Масленица)
2. Какое угощение обязательно на Масленице? (Блины)
3. Какой зверь любит малину? (Медведь)
4. Какой лесной зверь сушит себе на  зиму на деревьях грибы? (Белка)
5. Какой герой А. Толстого продал азбуку и купил билет в кукольный театр? (Буратино)
6. В кого превращались 11 братьев-принцев из сказки Г. Х. Андерсена? (В лебедей)
7. Сколько ушей у 5 мышей? (10)
8. Сколько пальчиков у 4 мальчиков? (80)
9. Кто первым позвонил К. Чуковскому по сказочному телефону? (Слон)
10. На чем путешествовала на юг сказочная лягушка – путешественница? (утки, прутик)
11. Назовите героя сказки с красивой богатой шубой, пожелавшего взять Дюймовочку в жены. (Крот)
12. Какой герой Р. Киплинга вырос в стае волков? (Маугли )
13. Назовите национальное дерево России ( Береза)
14. Назовите полюбившийся всему миру сувенир русской земли (Матрешка)
15. Какую обувь носил русский крестьянин? (Лапти)

По результатам приветствие и первого этапа, наше жюри огласит результаты, а пока они совещаются я расскажу следующий этап нашего конкурсы, он носит название «Неделька». На доске вы можете наблюдать этот этап.  Обратите внимание каждому дню недели отведены определенные категории вопросов (перечислить). В каждой категории по 5 вопросов разной сложности. Вы будете выбирать категорию и сложность вопроса. Суть этапа в том, что у вас не будет времени на обсуждение, ответ необходимо дать сразу. За каждый правильный ответ вы получаете то количество баллов, на вопрос какой сложности ответили. Задание понятно? Отлично. Но прежде, чем мы начнем, слово предоставляется жюри.

Арифметический понедельник

1. Забежал щенок в курятник разогнал всех петухов. Три взлетели на насест, а один в кадушку влез. Два в раскрытое окно. Сколько было их всего? (Шесть)
2. Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)
3. Назовите сказки, в названии которых есть цифры и числа? (3 поросенка, Волк и 7 козлят, О мертвой царевне и 7 богатырях,7 Семенов - 7 Симеонов, Али - баба и 40 разбойников, Белоснежка и 7 гномов, Цветик 7 - цветик и др.)
4. Что надо сделать, чтоб четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по одному сапогу)
5. Врач прописал больному три укола по одному через каждые полчаса. Через сколько времени будут сделаны все уколы? (Через час)

Исторический вторник

1. На какой праздник обмениваются крашеными яйцами? ( На Пасху)
2. Кто был первым космонавтом в мире? (Юрий Гагарин)
3. Какое название носил город Краснодар до переименования? (Екатеринодар)
4. Торжественная песня - символ государства. (Гимн)
5. Что означали на Руси эти слова: «Лютень»,  «Березень», «Цветень»? (месяца)

Окружающая среда

1. Путник часто ранит ноги - вот и лекарь у дороги. (Подорожник)
2. Куда записывают названия исчезающих растений и животных? (В Красную книгу природы)
3. Почему бабочку назвали крапивницей? (Ее гусеницы живут на крапиве)
4. Почему стрижи и ласточки в хорошую погоду летают высоко, а в сырую над самой землей? (У насекомых намокают крылья, и они не могут взлетать высоко.)
5. Какое животное летом ест траву, а зимой кору и ветки деревьев? (Лось)

Литературный четверг

1. Закончи пословицу: «Век живи, ..» (век учись)
2. Самая первая книга каждого ученика. (Азбука)
3. На чем летала баба-яга? (метла, ступа)
4. Кто из обитателей болота   стал женой царевича? (царевна-лягушка)
5. Назовите имя девочки с голубыми волосами. (Мальвина)

Культурная пятница

1. Как называется картина, на которой изображены виды природы? (Пейзаж)
2. Помещение, где собраны произведения искусства? (Музей)
3. Группа музыкантов, совместно исполняющих музыку на различных инструментах? (Оркестр)
4. Руководитель хора, оркестра? (Дирижер)
5. Самый главный человек в театре? (зритель)

Домашняя суббота

1. Золотая птичка вечером в дом влетает, весь дом освещает? (Электрическая лампочка)
2. Место для хранения домашних заготовок в своем доме, а не в квартире? (Погребок)
3. Дом без них не построить. (Углы)
4. Дом из жести, а жильцы в нем вести? (Почтовый ящик)
5. Под одной крышей четыре брата стоят? (Стол)

Веселое воскресенье (хитрые вопросы)

1. Кто со всеми говорит, а его не видно? (Эхо)
2. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
3. Что с земли не поднимешь? (Тень)
4. Какой колокольчик не звенит? (Цветок)
5. Сколько горошин могут войти в пустой стакан? (Ни одной у них ног нет)

_____________________________________________________________________

Молодцы ребята! Вы все справились с этим непростым заданием! Ну а мы продолжаем наш конкурс. И следующий этап нашего конкурса носит название «Черный ящик». (Достаю черный ящик)

В этом черном ящике находится 2 предмета! Сначала я опишу один предмет и вашей задачей отгадать, что это за предмет, ошибиться нельзя! За правильный ответ команда получает 5 баллов. Затем я опишу 2 предмет, и за правильный ответ, команда опять-таки получит 5 баллов.

1. Это бывает на обеденном столе и на шахматной доске. (Вилка)
2. В «черном ящике» находится круглая сладость ребятам на радость, ее округлость настолько большая, что никто ее не сможет положить в рот, как какую-нибудь вишню. (Чупа-чупс.)

________________________________________________________________

Результаты жюри за 2 конкурса!

«Собери 3 пословицы»

Каждая команда получит конверт с 3 пословицами и поговорками, эти пословицы разрезаны на слова и перепутаны между собой, ваша задача собрать эти пословицы правильно, как можно быстрее и выложить их друг под другом. Задание понятно! Поехали.

Ученье свет, а не ученье тьма. Любишь кататься, люби и саночки возить. Все за одного - один за всех.

Вот и подошел к концу наш конкурс, каждый из Вас проявил себя в нем. Показал, на что он способен. Но игра есть игра, и в каждой игре кто-то выигрывает, а кто-то отдает победу другим. Наше мероприятие не исключение и я с радостью предоставляю слово нашим жюри для вынесения решения!

Награждение!

Всем спасибо! До свидания!