Из опыта работы по проекту "Мастер-класс с мамой"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Из опыта работы по проекту «Мастер класс с мамой»

СЛАЙД 2. В программе воспитания  и календарном плане работы нашего учреждения есть модуль « Работа с родителями (законными представителями)». Одним из мероприятий которого является проведение мастер-классов «Родители-детям».

СЛАЙД 3. Ещё в прошлом выпуске  обучающихся мы предложили подготовить и провести любой мастер класс для всех детей нашего класса. Это было в преддверии праздника Дня матери.

СЛАЙД 4. По одной мамы в первый раз прийти побоялись, поэтому в классе появились сразу две прекрасных женщины в фартуках, колпачках, с подарочными пакетами и различными атрибутами для сервировки стола и приготовления салата и бутербродов.

СЛАЙД 5. Занятие получилось очень насыщенным и интересным. По его итогу получилось 2 разных салата, бутерброды и празднично оформленный стол. Это стало отправной точкой в создании проекта «Мастер класс с мамой», который мы реализуем до сих пор и проводим мастер классы в преддверии праздников, связанных с семьёй.

СЛАЙД 6. Цель проекта «Мастер класс с мамой»:  вовлечение семьи в совместную деятельность с коллективом класса

Задачи проекта:

1. Повышение уровня педагогической культуры родителей

2. Активизация творческой позиции родителей

3. Изучение и распространение опыта семейного воспитания

4. Эмоциональное развитие детей

СЛАЙД 7. Отличие мастер класса от других форм взаимодействия с семьёй заключается в том, что для родителей создаются условия при которых они из пассивных наблюдателей становятся активными участниками совместной деятельности с детьми. Мастер на занятии предлагает различные формы, методы и технологии не навязывая их. Особенностью мастер класса является, что результат совместной деятельности сразу может быть использован с детьми. Поэтому такая форма работы с родителями как мастер класс так любима детьми. Они всегда очень ждут новых занятий.

СЛАЙД 8. В рамках проекта мы уже успели: Побывать в пиццерии «Перчик» и узнать вместе с родителями традиции народных кухонь мира

СЛАЙД 9. Украсить блюдо на Масленицу

СЛАЙД 10. Изготовить пирожное «Картошка» к 8 Марта и угостить своих бабушек и мам

СЛАЙД 11, 12 Ко Дню матери сделали разные фигурки из шариков и сладкую колбаску

СЛАЙД 13. На 8 Марта угощали мам винегретом

СЛАЙД 14. В рамках Года семьи  в библиотеке семейного чтения прошёл мастер-класс «Игры нашего детства»

СЛАЙД 15.  Мастер класс для всей семьи с приглашённым мастером Голубевой Н.В. по рисованию портрета семьи

СЛАЙД 16. В преддверии 23 февраля мамы с детьми изготовили совместный подарок для своих мужчин – самолёт в технике модульного оригами

СЛАЙД 17. Испекли на 8 Марта пирог с яблоками «Шарлотка»

СЛАЙД 18.  В этом году первым мастер классом стало приготовление пиццы

СЛАЙД 19. Из опыта работы сформировалась своя технология проведения и организации мастер классов. Готовясь к каждому мероприятию, мы совместно с родителями обсуждаем и выбираем время его проведения, подбираем оборудование и материал, если необходимо выполняем домашнее задание, например: сделать заранее заготовки, чтобы не затрачивать время на их подготовку в ходе мастер-класса. Из индивидуальных бесед узнаём у родителей, кто из них может поделиться своим опытом, взяв на себя роль мастера. Анализируя опыт предыдущих лет, эту роль выполняют в основном родители творческие, активные.

СЛАЙД 20. Мы считаем, что практика использования потенциала семейного воспитания не только помогает расширить возможности подобных встреч, но вселяет уверенность в своих возможностях у других родителей, способствует формированию единого сообщества родители-дети-педагоги.

А самое ценное, что родители, после проведенных мастер-классов, могут использовать полученные знания, организуя с детьми занятия в условиях семьи.

СЛАЙД 21. Спасибо за внимание!