Персональный сайт учителя как открытое образовательное пространство
опыты и эксперименты

Персональный сайт учителя как открытое образовательное пространство

В наше время компьютер и сеть интернет стоит на главном месте как для обычного человека, так и для педагога.

        Есть 6 ступеней использования компьютера:

Первая ступень – педагог освоил и использует компьютер в качестве «пишущей машинки»

Вторая ступень – знакомство учителя с пакетом офисных программ, их возможностями, приобретение элементарных навыков использования CD-дисков в своей деятельности.

Третья ступень – данный этап неразрывно связан с возможностью подключения и выхода в Интернет

Четвёртая ступень – приобретая  навыки работы в сети педагог получает практически неограниченную возможность поиска нужной информации

Пятая ступень – плавно новые информационные технологии внедряются в структуру традиционного урока и становятся его неотъемлемой частью

Шестая ступень –у учителя появляется потребность в систематизации и модернизации накопленного дидактического опыта

Образовательное пространство для педагога может быть закрытое, когда все методы учителем используется только в школе

Открытое пространство, когда педагог испытывает потребность поделиться своими наработками со всем миром.

Сегодня мы и поговорим об открытом пространстве для педагога.

Приведем 7 основных причин, по которым педагогу важно иметь и активно развивать собственный интернет-ресурс:

1. Сайт – визитная карточка учителя, где можно рассказать о себе, своём образовании, профессиональных достижениях и педагогическом опыте, поделиться новостями и объявлениями.

2. Сайт – эффективный образовательный инструмент педагога - позволяет идти в ногу со временем, активно применять в своей работе новые технологии, использовать возможности дистанционного обучения 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.

3. Сайт – удобная площадка для размещения и хранения собственных материалов: рабочие программы, планы-конспекты уроков, полезные статьи и ссылки, списки учебной и методической литературы будут всегда под рукой. При этом хранить данные можно в любых форматах – текстовые, фото, видео, презентации.

4. Сайт – актуальный ресурс для коммуникации с собственными учениками и их родителями – можно публиковать материалы для внеклассного изучения, домашние задания, тесты, важную информацию для родителей по педагогике и предмету.

5. Сайт – отличное место общения с коллегами – обмен опытом, обсуждение важных вопросов, повышение статуса в профессиональном сообществе, поддержание имиджа современного педагога.

6. Сайт – прекрасный способ организовать индивидуальную работу с учениками, проводить параллельно работу и с одарёнными детьми, и с теми, кто по каким-то причинам отстаёт от программы. Можно создать разделы и разместить подходящие задания для разных категорий учеников.

7. Наличие персонального сайта – важный момент, который обязательно учитывается при аттестации и участии в педагогических конкурсах, в том числе и «Учитель года».

Во всемирной паутине мы может создать сайт на нескольких платформах.

Я для себя выбрала три платформы, на которых размещаю свои материалы.

1. Nsportal.ru

Для меня это самый удобный сайт, на котором вы можете размещаемый материал расположить по разделам. Систематизация материала удобна не только для вас, но и для тех, кто заходит на ваш сайт.

Кроме, этого здесь можно размещать свои достижения и достижения своих учеников.

Трудности возникли у меня при заполнении сайта, когда я только начала его создавать. Такие разделы, как о себе, у меня всегда вызывают затруднения, книги, которые сформировали мой внутренний мир, мой взгляд на мир, но помощь интернета всегда бесценна.

Разделы, на которые я разбила свой материал: воспитательная работа (где я предложила посетителям сайта разработки материалов классных часов, викторин и внеклассных мероприятий).

По предметам: математика, русский язык, окружающий мир, чтение, технология – где предложены открытые уроки, проверочные работы, тесты, самостоятельные работы, мастер-класс, с которым я участвовала в областном творческом конкурсе «Арт-штурм».

 В разделе «разное» представлен опыт моей работы.

«Сценарии праздников»

В разделе «Публикации моих учеников». Я представила отчеты о проведении всероссийских эко уроков, проекты, которые выполнены учениками.

Так же я загрузила свои грамоты, которые для меня имеют ценность.

Заполнение сайта систематически обязательно. Когда посторонний человек заходит на ваш сайт, то он видит всю вашу работу, которую вы решили осветить.

Так же при прохождении аттестации наличие собственного сайта приветствуется.

Недостаток, для меня, этого сайта в том, что свидетельство о публикации материала можно сделать только за определенную плату, но всегда можно сделать скрин данной публикации.

Каждая публикация датируется, что всегда очень удобно отслеживать периодичность пополнения материалом сайта.

2. Инфоурок

Для меня данный сайт составляет некоторые трудности. Я не всегда могу отыскать то, что хочу. Но преимущество этого сайта в том, что вы вносите список своих детей, раздаете детям логины и пароли, и дети участвуют в олимпиадах, которые часто проводят на этой платформе.

Грамоты приходят к вам в личный кабинет на ваше имя.

Кроме, этого,  вы публикуете свои материалы, за которые вам дают сертификат о публикации.

Так же на этом сайте педагог может проходить тестирование, которое проводится бесплатно, предоставляется сертификат, диплом.

3. Знанио

На данном сайте вы можете разместить 10 работ и вам выдается сертификат, что вы создали электронное портфолио. Все публикации, которые вы делаете, сразу выдается сертификат о размещении материала бесплатно.

11 учителей начальной школы имеют собственный сайт, который постоянно пополняется новым материалом.

И как говорил немецкий педагог Адольф Дистервег

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.