Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО. Сентябрь 2018 год.
презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Слайд 1

Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО . Презентацию подготовила Михайлова Надежда Юрьевна, учитель ГБОУ СОШ № 282 города Санкт – Петербург сентябрь 2018 год .

Слайд 2

Внеурочная деятельность- это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Слайд 3

Программа внеурочной деятельности должна обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Слайд 4

Задачи: обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Слайд 5

Направления спортивно- оздоровительное духовно- нравственное социальное общеинтеллектуальное общекультурное

Слайд 6

Расписание 2 А и 2 Б классов Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница «Здоровейка» «Бумажная симфония» «Школа хороших манер» «Страна радужного солнышка» «Пишу красиво и грамотно» 13.55- 14:35 Спортивно – оздоровительное направление 13.55 - 14:35 Общекультурное направление 13.00- 13.40 Социальное направление 13:55 - 14:35 Духовно – нравственное направление 13.00- 13.40 Общеинтел лектуальное направление

Слайд 7

Расписание 3 класса А Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница «Поиграй-ка» «Волшебный карандаш» «Занимательная математика» «Этикет. Азбука добра» «Речевое развитие» 13.55- 14:35 Спортивно – оздоровительное направление 13.55 - 14:35 Общекультурное направление 13.00- 13.40 Общеинтел лектуальное направление 13:55 - 14:35 Духовно – нравственное направление 13.55- 14.40 Социальное направление

Слайд 8

Расписание 4 класса Б Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница «Я-гражданин России» «Уроки доктора Здоровье» «Волшебный карандаш» «Занимательная грамматика» «Я- пешеход» 18.00 – 18.45 15.00 – 15.45 14.00 – 14.45 18.00 – 18.45 13.00 – 13.45

Слайд 9

ВОСПИТАНИЕ - это не специальные мероприятия В оспитание в школе должно идти только через совместную деятельность взрослых и детей, детей друг с другом, в которой единственно возможно присвоение (а не просто узнавание) детьми ценностей

Слайд 10

Внеурочная деятельность - неотъемлемая часть образовательного процесса Общеобразовательное учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы организации внеурочной деятельности в соответствии со своим уставом и с Законом Российской Федерации «Об образовании».

Слайд 11

Программа внеурочной деятельности самостоятельно разрабатывается и утверждается образовательным учреждением. Варианты проведения внеурочной деятельности могут быть самые разнообразные: комплексные по направлениям по формам и т.д.

Слайд 12

Типы организационных моделей внеурочной деятельности модель дополнительного образования; модель «школы полного дня» ; оптимизационная модель; инновационно - образовательная модель .

Слайд 13

Формы экскурсии секции конференции диспуты школьные научные общества соревнования поисковые и научные исследования социальные проекты викторины конкурсы общественно - полезные практики и др.

Слайд 14

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); Художественное творчество; Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность); Техническое творчество Трудовая (производственная) деятельность; Спортивно-оздоровительная деятельность; Туристско-краеведческая деятельность.

Слайд 15

Место курса в учебном плане В учебном плане внеурочной деятельности отводится 5 часов в неделю, на каждое направление – 1 час.