План работы ШМО учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год
учебно-методический материал по теме

Задачи

Действия

Ожидаемый результат

Ответственный

Систематизировать работу с одарёнными детьми

Создать условия для индивидуального прогресса интеллектуально одарённых обучающихся:

• утвердить индивидуальные  планы работы;
• в урок ввести виды деятельности, способствующие развитию одарённых обучающихся;
• предоставить выбор различных направлений деятельности в зависимости от индивидуальных потребностей обучающихся;
• предлагать индивидуальные домашние задания;
•  обеспечить места для презентаций своих результатов в различных видах деятельности.

Индивидуальный прогресс  интеллектуально одарённых обучающихся

педагоги начальной школы

Изучить и внедрить технологию бинарного урока в образовательную деятельность.

В течение 1 четверти изучить данную технологию, провести апробацию уроков в каждом классе.

Внедрить в практику работы бинарный урок совместно с педагогом-дефектологом.

Достижение  новых образовательных результатов в работе с детьми имеющими трудности в обучении, детьми с ЗПР

педагоги начальной школы под руководством Мажальской Е.А.

Обеспечить преемственность и взаимодействие педагогов начальной и основной школы.

Разработка и реализация проекта по сопровождению 5-классников.

Обсуждение особенностей класса, приёмов работы с обучающимися и их родителями.

Обсуждение структуры контрольных работ, программных требований к выпускникам начальной школы по разным предметам, единства требований к обучающимся педагогами начальной и основной школы

Успешная адаптация 5 -классников

Агапова Н.А., Жигачева В.Н., учителя работающие в 5 классе.

Использование результатов диагностических оценочных процедур для проектирования педагогической деятельности.

Исследование с результатов оценочных диагностических процедур, разделение класса на группы по сходным проблемам.

Планирование и организация индивидуальной работы с обучающимися различных групп: как имеющими проблемы, так и интеллектуально одарёнными.

достижение  новых образовательных результатов

педагоги начальной школы

Совершенствование педагогического мастерства.

Участие в конкурсах профессиональной деятельности.

Участие в школьной неделе открытых уроков, демонстрирующих работу в в соответствии с требованиями ФГОС.

педагоги начальной школы

Срок

Направление деятельности

Ответственные

Заседание 1.

август

1. Анализ работы МО за 2016-2017 учебный год.
2. Планирование работы на 2017-2018 учебный год.
3. Рассмотрение рабочих программ педагогов.
4. Обсуждение особенностей Системы оценки планируемых результатов учащихся каждого класса.
5.  Составление плана развития кабинета.

Архипова.С.В.

Педагоги начальной школы

Заседание 2.

сентябрь

1.Выделить проблемные группы и спланировать работу в них.

• «Реализация требований ФГОС НОО» Архипова С.В.
• «Исследовательская деятельность в нач. школе» Агапова Н.А.
• «Формирование метапредметных результатов в условиях практики группового проекта» Кох Н.К.
• «Технология бинарного урока» Мажальская Е.А.

2. Спланировать мероприятия, направленные на повышения качества  написания ИКР и ВПР уч-ся 4 класса.

3. Утвердить индивидуальные  планы по работе с одарёнными детьми.

Архипова С.В.

Агапова Н.А

Кох Н.К.

Мажальская Е.А.

Цысарь С.С.

Педагоги начальной школы

Заседание 3.

ноябрь

1. Обсуждение этапов реализации проекта 5-классников, анализ входных, тематических работ, обсуждение особенностей класса, приёмов работы и т.д.  Круглый стол (октябрь)
2. Планирование открытых уроков членами экспертного совета и аттестующихся педагогов.
3. Посещение городских рабочих групп, обсуждение результатов работы.
4. Запланированные мероприятия в проблемных группах.

Архипова С.В.

Агапова Н.А

Педагоги начальной школы

Заседание 4.

декабрь

1. Посещение городских рабочих групп, обсуждение результатов работы.
2. Обсуждение результатов апробации проведённых бинарных уроков.
3. Запланированные мероприятия в проблемных группах.

Педагоги начальной школы

Заседание 5.

Январь

1. Проведение и анализ группового проекта в 4 классе, с участием учителей и воспитателей начальной школы.
2. Запланированные мероприятия в проблемных группах.

Педагоги начальной школы.

Заседание 6.

Март

1. Участие в научно-практических конференциях школьного (1-4-классы), городского (4 класс), краевого (1-7 классы) уровня.
2. Запланированные мероприятия в проблемных группах.

Педагоги начальной и основной  школы.

Заседание 7.

Май

1. Отчёт руководителей проблемных групп о проделанной работе за год.
2. Составление рейтинговых карт педагогов ШМО.
3. Определение уровня выполнения поставленных в плане задач, планирование работы на следующий год.
4. Обсуждение результатов выполнения краевых контрольных работ учащихся, окончивших начальную школу в 2017-2018 г.

Педагоги начальной школы