Программа внеурочной деятельности для 3 класса.
календарно-тематическое планирование (3 класс) на тему

№

Тема

Количество часов

1.

Фонетика и орфоэпия

4

2.

Лексикология.

14

3.

Стилистика. Культура речи.

2

4.

Словообразование.

2

5.

Морфология.

4

6.

Синтаксис и пунктуация.

4

7.

Орфография

2

8

История языка

2

        Итого:

34 ч.

№ п\п

Разделы программы

и темы учебных занятий

Всего часов

В том числе

Теория

Практика

1.

1.1.

Фонетика и орфоэпия

Что такое орфоэпия?

      1

     1

1.2.

Звуки не буквы! Звучащая строка.

     1

     1

1.3.

«Пигмалион» учит орфоэпии

1

1

1.4.

Кис-кис! Мяу!, или Кое-что о звукоподражаниях

1

0.5

0.5

2.

2.1.

Лексикология.

Имена вещей

1

1

2.2.

О словарях энциклопедических и лингвистических.

1

0.5

0.5

2.3.

Как и почему появляются новые слова?

1

1

2.4.

Многозначность слова

     1

    0.5

0.5

2.5

Об одном и том же – разными словами.

1

1

2.6

Как возникают названия?

1

1

2.7.

Слова- антиподы. Фразеологические обороты.

1

1

2.8.

Словари «чужих» слов.

1

1

2.9.

Слова уходящие и слова-новички.

1

1

2.10.

Какой словарь поможет избежать ошибок?

1

1

2.11.

Какие бывают имена?

1

1

2.12.

Древнерусские имена.

1

1

2.13.

Отчество и фамилия.

1

1

2.14.

Надо ли останавливаться перед зеброй?

1

1

3.

3.1.

Стилистика. Культура речи.

Искусство общения.

1

1

3.2

Мы собеседники. Искусство вести беседу

1

0.5

0.5

4.

4.1

Словообразование.

Строительство слов.

1

1

4.2,

Как числительные участвуют в словообразовании?

1

1

5.

5.1.

Морфология.

О прямых и переносных значениях в морфологии.

1

1

5.2

Имя существительное.

1

1

5.3

Имя прилагательное.

1

1

5.4

Глагол

1

1

6.

6.1.

Синтаксис и пунктуация.

Слово…словосочетание…предложение..

1

1

6.2.

Точка и запятая.

1

1

 6.3.

Вопросительный и восклицательный знаки.

1

1

7.

7.1.

Орфография.

Главный принцип русской орфографии.

1

1

7.2.

Весёлые правила

1

1

8.

8.1.

Происхождение некоторых слов.

К истокам слова.

1

1

8.2.

Создатели славянской азбуки Кирилл и Мефодий.

1

1

        Итого

34ч.

25ч.

9ч.

№ п/п

Дата

Кол-во часов

Тема урока

Форма контроля

1

1.09

1

Фонетика и орфоэпия

Что такое орфоэпия?

2

8.09

1

Звуки не буквы! Звучащая строка.

3

15.09

1

«Пигмалион» учит орфоэпии

4

22.09

1

Кис-кис! Мяу!, или Кое-что о звукоподражаниях

Тест НЕТ

5

29.09

1

Лексикология.

Имена вещей

6

13.10

1

О словарях энциклопедических и лингвистических.

7

20.10

1

Как и почему появляются новые слова?

8

27.10

1

Многозначность слова

9

3.11

1

Об одном и том же – разными словами.

10

10.11

1

Как возникают названия?

11

24.11

1

Слова- антиподы. Фразеологические обороты.

12

1.12

1

Словари «чужих» слов.

13

8.12

1

Слова уходящие и слова-новички.

14

15.12

1

Какой словарь поможет избежать ошибок?

15

22.12

1

Какие бывают имена?

16

29.12

1

Древнерусские имена.

17

12.01

1

Отчество и фамилия.

18

19.01

1

Надо ли останавливаться перед зеброй?

тест

19

26.01

1

Стилистика. Культура речи.

Искусство общения.

20

2.02

1

Мы собеседники. Искусство вести беседу

21

9.02

1

Словообразование.

Строительство слов.

22

16.02

1

Как числительные участвуют в словообразовании?

23

2.03

1

Морфология.

О прямых и переносных значениях в морфологии.

24

9.03

1

Имя существительное.

25

16.03

1

Имя прилагательное.

26

23.03

1

Глагол

тест

27

30.03

1

Синтаксис и пунктуация.

Слово…словосочетание…предложение..

28

6.04

1

Точка и запятая.

29

20.04

1

Вопросительный и восклицательный знаки.

30

27.04

1

Орфография.

Главный принцип русской орфографии.

31

4.05

1

Весёлые правила

32

11.05

1

Происхождение некоторых слов.

К истокам слова.

33

18.05

1

Создатели славянской азбуки Кирилл и Мефодий.

34

25.05

1

Итоговая работа

Тест