План работы ШМО учителей начальных классов
учебно-методический материал на тему

Дата

Тема заседания, содержание

Ответственные

август

Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2014 – 2015 учебный год».

1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.
2. Рассмотрение рабочих программ, календарно – тематического планирования по предметам учителей начальных классов.
3. Рассмотрение учебной нагрузки и УМК.
4. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.                           
5. Контроль и учет знаний по предметам: русский язык, математика, (составление графика контрольных работ) на 2014-2015 учебный год.
6. Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО.
7. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.
8. Аттестация учителей в 2014-2015 уч. году.
9. Обеспечение учебниками учащихся начальной школы на 2014-2015г.
10. Положение о компенсирующих и стимулирующих фондах оплаты труда. Распределение фонда по итогам 2 полугодия 2013-2014 уч. года.  

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

сентябрь

Тема: «Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС ».

1. Изучение нормативных, программно-методических документов.
2. УУД как важнейшее условие реализации ФГОС НОО. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС).
3. УМК как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.
4. Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике.
5. Оформление личных дел учащихся.
6. Обсуждение рабочих программ по пред школьной подготовке (программа Федосовой, традиционная система).
7.   Обсуждение  плана работы по проекту «Под флагом добра!»
8.  Утверждение плана работы с одаренными детьми.  
9. Краткий обзор новинок методической литературы.
10. Разное.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

октябрь

  Тема: «Особенности современного урока в рамках внедрения ФГОС  НОО»

1. Моделирование современного урока в начальной школе.

2. Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока.

3. Проблемы непрерывности и преемственности между д/с и начальной школой.

4. Итоги диагностики адаптационных процессов у учащихся 5 классов.

5. Система оценок, форма и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся в связи с переходом на ФГОС НОО

Практическая часть.

1.Работа с электронными документами (журнал, дневники)

2. Подведение  итогов  адаптационного периода учащихся.

З. Проведение диагностики 1- х классов «Школьный старт»

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

ноябрь

Тема: «Создание комфортной образовательной среды для становления и развития личности обучающихся через систему организации внеурочной деятельности».

1. Совершенствование пространственно-предметной среды ОУ с целью создания универсальных условий воздействия образовательной среды на ее субъектов.

      2.  Содержательное и методическое  обеспечение занятий  внеурочной деятельностью.

      3. Проектная деятельность младших школьников во внеурочное время.

     4. Мониторинг эффективности и предполагаемые  результаты в ходе реализации внеурочной деятельности.

5. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников.
6. Организация работы учителя с тетрадями. Выполнение единого орфографического режима.
7. Анализ итогов Ι четверти.
8. Участие в международном конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок».
9. Участие в международном конкурсе по информатике  «КИТ»

Практическая часть.

   1. Составление заданий к интеллектуальному марафону.

   2. Проведение интеллектуального марафона в  классах с целью выявления одаренных детей для последующей подготовки  к олимпиадам.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

декабрь

Тема: «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса».

 1.Использование информационно-коммуникационных образовательных ресурсов.

 2.ИКТ-технологии в начальной школе.

 3.Методы проектов и способы их применения на уроках.

 4.Организация и подготовка к олимпиадам.

 Практическая часть.

 1. Составление плана проведения недели начальной  школы.

 2.  Взаимопосещение уроков.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

январь

Тема: «Планируемые результаты начального общего образования (ФГОС). Оценка достижений планируемых результатов».

1. Планируемые предметные результаты начального общего образования по предметам (ФГОС).
2. Оценка достижений планируемых результатов. Мониторинг процесса формирования УУД младшего школьника.
3. Механизм организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО.
4. Итоги успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ за 1 полугодие. Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие.
5. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия.
6. Пути  формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся. (Обмен опытом)   

 Практическая часть.

  1. Проведение недели начальной школы.

  2.Взаимопосещение уроков.

  3.Анализ и самоанализ уроков.

  4. Составление заданий  школьной олимпиады.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

февраль

Тема: «Методы поддержки и развития духовно-нравственных и творческих потенциалов личности в образовательном пространстве гимназии»

   1. Круглый стол «Духовно-нравственное воспитание и развитие учащихся в начальной школе».

   2.Формирование духовно-нравственных основ личности учащихся пери реализации программ внеурочной деятельности в начальной школе.

  3.  Культура семьи- основа культуры общества.

   4. Организация работы с одарёнными детьми. Подготовка к проведению предметных олимпиад по русскому языку и математике. Составление графика проведения олимпиад.

   5.Самопрезентация тем по самообразованию. Обмен педагогическим опытом.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

март

Тема: «Практическое применение личностно-ориентированного обучения в начальной школе»

1. Возможности безотметочной и рейтинговой системы оценивания учащихся.
2. Контроль и самоконтроль учащихся (ФГОС).
3. Самооценка младших школьников:

• Что такое самооценка и как она складывается в младшем школьном возрасте.
• Самооценка младших школьников с разной успеваемостью.
• Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости.

4. Результаты диагностики учащихся 1-ых классов и рекомендации по развитию их познавательных и интеллектуальных способностей.
5. Итоговые контрольные работы. Подведение итогов третьей четверти.
6. Соблюдение и выполнение единого орфографического режима и норм оценок. Анализ проверки рабочих тетрадей по русскому языку – единый орфографический режим; анализ контрольных тетрадей – система работы над ошибками.
7. Преемственность в обучении между начальным и средним звеном.
8. Участие в городских олимпиадах по предметам.
9. Участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру», историческом конкурсе «Золотое Руно».

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

апрель

Тема: « Технологии проектного обучения в начальном общем образовании как механизм реализации ФГОС».

1. Проектная  и исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной деятельности.
2. Развитие творческих и исследовательских способностей младших школьников на уроках.
3. Проектирование в работе с одаренными детьми младшего школьного возраста («круглый стол»).
4. Развитие познавательной деятельности учащихся.                                                                                                                                                      5. Методическая копилка-обзор педагогических находок учителей.

6. Отчеты учителей по самообразованию.

Практическая часть.

1. Формирование банка конспектов уроков, презентаций, контрольно – измерительных материалов для учащихся начальных классов.

2. Участие в гимназической научно-практической конференции. Трансляция учащимися  проектно- исследовательских работ.

3. Проведение педагогической   диагностики в соответствии с новым ФГОС в 1-х, 2-х и 3-х классах.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов

май

Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса».

1. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию).
2. Подведение итогов работы учителя 1-го ,2-го ,3-го классов по ФГОС НОО.
3. Итоги учебно-воспитательной работы за IV учебную четверть.
4. Анализ итоговых контрольных работ по предметам за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
5. Итоги мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (по классам).
6. Выполнение учебных программ.
7. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2014-2015 учебный год.
8. Обсуждение плана работы и задач МО  на 2015-2016 учебный год.
9. Обеспечение УМК на новый учебный год.
10. Разное.

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя начальных классов