ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
учебно-методический материал на тему

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ (ЭОР)

НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

В настоящее время для уроков в начальной школы можно эффективно использовать  две коллекции:

• единая коллекция ЦОР
• ФЦИОР

Анализ ЕК ЦОР

Рассмотрим Единую коллекцию ЦОР                                                                 Показ ресурсов ЕК ЦОР

Анализ коллекции ФЦИОР      http://www.fcior.edu.ru

Показ ресурсов коллекции ФЦИОР

1) Выполни действия и правильно приземли парашютистов.

 Практический модуль, который может быть использован на уроке математики,  на этапе устного счета.

2) Герои русского былинного эпоса. Информационный модуль, состоящий из 7 сцен: в первой сцене формулируются цели работы с модулем, в сценах 2-6 содержится информация о русских богатырях, сопровождаемая иллюстрациями, аудиофрагментами, фрагментами мультфильма. Модуль может быть использован в начальной школе для расширения и углубления знаний учащихся о русских богатырях при изучении литературного чтения.

3) Гласные после шипящих.  Контрольный модуль, состоящий из трех сцен: в первой сцене предлагается прослушать правильность произношения звуков [ж], [ш], [щ], [ч], затем ответить на вопрос: «Какие звуки обозначают эти буквы?», дл этого необходимо выбрать правильный ответ; вторая сцена содержит практическую направленность – выделить слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу; в третьей сцене необходимо восстановить пословицы, поместить гласные на место. В завершении работы учащиеся могут посмотреть результаты работы в процентном соотношении.

Умножение двух чисел столбиком

4) Глиняная игрушка. Барыни. Практическая работа. Практический модуль, который может быть использован на уроке изобразительного искусства.

5) Виды декоративно-прикладного искусства. Практическое задание  – практический модуль, который может быть использован на уроке технологии.

 На уроке мы используем электронные приложения, входящие в УМК «Школа России». Работа по ним строится аналогично,  как и  с электронными ресурсам. Преимущество этого средства в том, что его можно давать домой ученикам в качестве домашнего задания. Основные преимущества:

Видеофрагмент урока с использованием ЭОР

1.Компьютерные тренажёры «Качества человека»

Программа «Отличник» способна генерировать примеры, уравнения, задачи по математике и упражнения по русскому языку для учащихся 1-4 классов, после решения которых ученик получает соответствующую оценку; полученные оценки сохраняются – это даёт возможность ведения статистики оценок.                                                                                                              

 Диафильмы.  «Я начал изучать…», «Алфавит»

Цель данного ресурса – создание условий для совершенствования навыка чтения. Задачи – познакомить с произведениями, развивать устойчивость внимания, зрительное восприятие, воспитывать интерес к чтению.

1. Тесты. старт

Flash-тест для проверки и закрепления знаний по теме: «Склонения имени существительного».

2. Фильмы или Слайд-шоу с озвучиванием. «Золотой мальчик», «Лунтик. Культура поведения»

Данный ресурс возможно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

Действительно, пожалуй, главное заключается в том, что с подготовленным учеником гораздо интереснее и эффективнее работать.
Однако не все так просто. Прогрессивный педагог скромно умалчивает, что использует элементы новых педагогических технологий, которые нужно сначала осознать, а затем начать применять, идя трудным путем проб и ошибок.