задачи и направления работы методического объединения начальных классов
материал на тему

Методическая тема:

«Повышение качества образовательного процесса через внедрение новых педагогических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)»

В  2013-2014  учебном году работа методического объединения учителей начальных классов и воспитателей групп продлённого дня будет продолжена по следующим приоритетным направлениям:

• Внедрение ФГОС НОО  в начальную школу. Стандартизация образования, обеспечивающая его качественный уровень;
• Создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;
• Формирование ключевых компетенций школьников;
• Взаимодействие в работе учителя начальной школы, социального педагога и логопеда;
• Преемственность начального звена с основной школой;
• Совершенствование  работы воспитателей ГПД.

Задачи, стоящие перед методическим объединением учителей начальной школы на 2013-2014 учебный год

1. Дальнейшая реализация  ФГОС НОО, новых современных технологий обучения и воспитания.

Для этого необходимо:

• Осуществлять переход на новые ФГОС обучающихся третьих классов и вести подготовительную работу по переходу на ФГОС обучающихся будущих четвёртых классов;

• Продолжить внедрение в учебную деятельность ФГОС НОО, новых современных технологий;
• Продолжать изучение УМК «Школа России»;
• Вести методическую подготовку учителей к работе по ФГОС: посещать курсы повышения квалификации, практические и теоретические семинары;
• Обеспечить проведение открытых уроков и мероприятий в ГПД;
• Участвовать в конкурсах;
• Заниматься самообразованием.

2. Обеспечение качества образования в начальной школе;

Для этого необходимо:

• Повышать профессиональную компетентность каждого педагога и воспитателя ГПД;
• Организовывать обмен опытом среди коллег.

3. Совершенствование системы воспитательной работы с целью формирования ученического коллектива и творческой самореализации детей.

Для этого необходимо:

• Развивать систему внеурочной деятельности в начальной школе;
• Совершенствовать работу с одарёнными и способными детьми;
• Продумать систему работы со слабоуспевающими учениками и детьми-инофонами, а также с их родителями.

4. Сохранение и укрепление здоровья детей, повышение их культурного уровня в учебной и во внеурочной деятельности.

Перед МО учителей начальных классов на следующий учебный год стоит задача продумать и использовать мультимедийные технологии в учебной и воспитательной работе.

             Больше самостоятельности давать детям на уроках, приучая их работать с книгой, учебником и справочной литературой, учить самостоятельно добывать информацию.

            Добиваться привития сознательной дисциплины, культуры внешнего вида, культуры отношений между детьми,

             Следует уделять больше внимания работе по профилактике и предупреждению травматизма.