3-класс бойынша дүниетанудан күнтізбелік тақырыптық жоспар
календарно-тематическое планирование (3 класс) по теме
3-класс бойынша дүниетанудан күнтізбелік тақырыптық жоспар
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dunietanu_pninen_takyryptyk_kuntizbelik_zhospar.docx | 30.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Дүниетану пәнінен тақырыптық күнтізбелік жоспар
3-сынып
№ | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Күні | Сабақ типі | Қайталау | Құрал жабдықтар, қосымша материал | Пәнаралық байланыс | Үй тапсырмасы |
1-тоқсан (18 сағ.) Адам ағзасы және оны күту. | ||||||||
1 | Кіріспе. Адам – табиғат перзенті. | 1 | Жс | Адам, табиғат туралы қайталау | «Табиғат - Адам» тірек, сызба, плакат | Еңбекке баулу | 7-8-бет | |
2 | Ағза мүшелері. | 1 | Жс | Адам, табиғат туралы қайталау | «Адамның ішкі мүшелері» плакат | Дене шынықтыру | 9-10-бет | |
3 | Денім сау болсын десең. Кездейсоқ жағдай- ол не? (ӨҚН) | 1 | Ас | Спорт түрлері | «Спорт түрлері» плакат | Дене шынықтыру | 11-12-бет | |
4 | Тері – ағзаның қорғаныс мүшесі. Жарақат алғандағы алғашқы көмек. Тесттік тапсырмалар Сарамандық жұмыс | 1 | Ас | Ағза мүшелері | Ұлғайтқыш әйнек, дәрі-дәрмек салынған қорап | Дене шынықтыру | 13-15-бет | |
5 | Адам денесінің тірек-қимыл қозғалыс мүшелері. Қаңқа. | 1 | Ас | Ағза мүшелері | «Адам қаңқасы» плакат | Еңбекке баулу | 16-17-бет | |
6 | Бұлшық ет–қимыл-қозғалыс мүшелері Бұлшық етті жаттықтырудың маңызы. Сарамандық жұмыс | 1 | Ас | Ағза мүшелері | «Адам қаңқасы» плакат | Дене шынықтыру | 18-20-бет | |
Қан айналымы мүшелері. | ||||||||
7 | Жүрек – қан айналымының негізгі мүшесі. | 1 | Жс | Адамның ішкі мүшелері | «Жүрек құрылыс» плакат, секундомер | Дене шынықтыру | 21-23-бет | |
8 | Қан тамырлары. Қанның қызметі. Сарамандық жұмыс. | 1 | Ас | Адамның ішкі мүшелері | «Қан тамырлары» плакат | Дене шынықтыру | 23-24-бет | |
9 | Қан кеткенде көрсетілетін алғашқы жәрдем. | 1 | Ас | Қауіпсіздік ережесін қайталау | Дәрі-дәрмек салынған қорап | Дене шынықтыру | 25-26-бет | |
Тыныс алу мүшелері | ||||||||
10 | Өкпе және оның қызметі. | 1 | Жс | Адамның ішкі мүшелерін қайталау | «Тыныс алу мүшелерінің құрылысы» плакат | Дене шынықтыру | 27-29-бет | |
11 | Тыныс алу гигиенасы.Сарамандық жұмыс | 1 | Ас | Жеке бас гигиенасын еске түсіру | Суреттер | Еңбекке баулу, дене шынықтыру | 30-31-бет | |
Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі | ||||||||
12 | Ас қорыту жолы және астың қорытылып сіңуі. | 1 | Жс | Адам ағзасын қайталау | «Адам ағзасы» плакат | Дене шынықтыру | 32-33-бет | |
13 | Тамақтану гигиенасы. | 1 | Ас | Дұрыс тамақтану ережесін қайталау | «Дәрумендер» плакат | Дене шынықтыру | 34-35-бет | |
Жүйке жүйесі | ||||||||
14 | Жүйке жүйесінің қызметі.Сарамандық жұмыс | 1 | Жс | Адамның ішкі құрылысы | «Жүйке жүйесі» плакат | Дене шынықтыру | 36-38-бет | |
15 | Жүйке жүйесінің гигиенасы. Тесттік тапсырмалар. | 1 | Ас | Жеке бас гигиенасы | Сюжетті суреттер | Дене шынықтыру | 38-41-бет | |
Сезім мүшелері | ||||||||
16 | Көз – көру мүшесі. Құлақ – есту мүшесі.Сарамандық жұмыс | 1 | Жс | Адамның сыртқы мүшелерін қайталау | «Сезім мүшелері» плакат | Дене шынықтыру | 42-45-бет | |
17 | Мұрын – иіс сезу мүшесі. Тіл – дәм сезу мүшесі.Сарамандық жұмыс | 1 | Жс | Адамның сыртқы мүшелерін қайталау | «Сезім мүшелері» плакат | Еңбекке баулу | 46-47-бет | |
18 | Тері – сипап сезу мүшесі. Тесттік тапсырмалар. | 1 | Жс | Адамның сыртқы мүшелерін қайталау | «Сезім мүшелері» плакат | Еңбекке баулу | 48-50-бет | |
2-тоқсан (14 сағат) Табиғат және адам Табиғатты адам қалай зерделейді? | ||||||||
19 | Бақылау әдісі. Тұрғын жағдайындағы жарақаттың алдын алу (ӨҚН) | 1 | Жс | Табиғат заттары мен құбылыстары | Сызба, «Табиғат» плакат | Математика | 53-55-бет | |
20 | Тәжірибе жасау. Сарамандық жұмыс. | 1 | Ас | Табиғат заттары мен құбылыстары | Түрлі құралдар | Математика | 56-57-бет | |
21 | Математиканы пайдаланып табиғатты зерделеу. Сарамандық жұмыс. | 1 | Ас | Шамалардың өлшем бірліктерін қайталау | Өлшеу аспаптары | Математика | 57-59-бет | |
22 | Ауа райы және оны болжау.
| 1 | Ас | Табиғат құбылыстарын қайталау | Термометр | Математика | 60-62-бет | |
Денелер.Заттар.Құбылыстар. | ||||||||
23 | Денелер. | 1 | Жс | Табиғат заттары мен құбылыстары | «Дене-зат» сызба | Еңбекке баулу | 6263--бет | |
24 | Заттар. | 1 | Жс | Табиғат заттары мен құбылыстары | Тірек сызба | Еңбекке баулу | 64-65-бет | |
25 | Табиғаттағы құбылыстар. | 1 | Жс | Табиғат құбылыстарын қайталау | Плакаттар | Еңбекке баулу | 65-66-бет | |
26 | Географиялық карта. | 1 | Ас | Сурет және сұлбаны қайталау | Карта | Математика | 66-70-бет | |
Ауа, су, ауа райы Ауа және оны қорғау. Су және оны қорғау. | ||||||||
27 | Ауаның жер бетіне таралуы. | 1 | Жс | Ауаның қасиеттерін қайталау | Түрлі құралдар | Математика | 71-72-бет | |
28 | Жер бетінің ауаны жылытуы. Жел. Желдің маңызы. Сарамандық жұмыс. | 1 | Ас | Табиғат құбылыстарын қайталау | Плакат, желбағар | Математика | 72-75-бет | |
29 | Таза ауа – денсаулық кепілі. Тесттік тапсырмалар. | 1 | Ас | Өсімдіктің пайдасын еске түсіру | Қондырғылар | Еңбекке баулу | 75-78-бет | |
Су және оны қорғау | ||||||||
30 | Табиғаттағы су. Сарамандық жұмыс. | 1 | Жс | Су туралы не білеміз? | «Табиғаттағы су айналымы» плакат | Математика | 78-79-бет | |
31 | Бұлт және тұман. | 1 | Ас | Табиғат құбылыстарын қайталау | Техникалық құралдар | Математика | 80-82-бет | |
32 | Жауын-шашын. | 1 | Ас | Табиғат құбылыстарын қайталау | Сызбалар, суреттер | Еңбекке баулу | 82-84-бет | |
3-тоқсан (20сағат) | ||||||||
33 | Жер асты суы. Құдық. | 1 | Ас | Судың маңызын еске түсіру | Тірек сызба | Еңбекке баулу | 85-86-бет | |
34 | Өзендер. | 1 | Ас | Судың түрлерін еске түсіру | Суреттер | Еңбекке баулу | 86-87-бет | |
35 | Көлдер мен тоғандар. Суды қорғау. Тесттік тапсырмалар | 1 | Ас | Судың маңызын еске түсіру | Суреттер | Еңбекке баулу | 88-93-бет | |
Тау жыныстары және оны қорғау | ||||||||
36 | Тау жыныстары деген не? Қауіпсіздікті сақтаудың практикалық сабақтары (ӨҚН) | 1 | Жс | Табиғи заттар туралы қайталау | Пайдалы қазбалар жинақтамасы | Еңбекке баулу | 94-бет | |
37 | Тығыз тау жыныстары. | 1 | Ас | Табиғи заттар туралы қайталау | Пайдалы қазбалар жинақтамасы | Еңбекке баулу | 95-бет | |
38 | Бос тау жыныстары. Сарамандық жұмыс. | 1 | Ас | Табиғи заттар туралы қайталау | Пайдалы қазбалар жинақтамасы | Еңбекке баулу | 97-98-бет | |
39 | Пайдалы қазбалар және олардың адам өміріндегі маңызы. | 1 | Ас | Пайдалы қазбаларды қайталау | Басылым және экрандық дыбыс құралы | Еңбекке баулу | 99-100-бет | |
40 | Пайдалы қазбалардың түрлері. | 1 | Ас | Пайдалы қазбаларды қайталау | Тұрмыстық заттар | Еңбекке баулу | 100-102-бет | |
41 | Пайдалы қазбаларды өндіру және қорғау. Тесттік тапсырмалар. | 1 | Ас | Табиғатты қорғау деген не? | Пайдалы қазбалар жинақтамасы | Еңбекке баулу | 102-105-бет | |
Жер қыртысының топырақ қабаты | ||||||||
42 | Топырақтың ерекшелігі және құрамы. | 1 | Жс | Тау жыныстарын қайталау | Суреттік сызба | Еңбекке баулу | 105-107-бет | |
43 | Топырақтың түрлері. | 1 | Ас | Тау жыныстарын қайталау | Суреттер | Еңбекке баулу | 108-109-бет | |
44,45 | Топырақты қорғау. Тесттік тапсырмалар. | 2 | Ас | Тау жыныстарын қайталау | Сюжетті суреттер | Еңбекке баулу | 108-112-бет | |
Өсімдіктер мен жануарлардың көптүрлілігі Өсімдіктердің көптүрлілігі | ||||||||
46 | Өсімдіктердің көптүрлілігі. Өсімдіктер өсетін орта жағдайларының алуан түрлілігі. | 1 | Жс | Өсімдіктер туралы еске түсіру | «Қызыл кітапқа» енген өсімдіктер | Еңбекке баулу | 115-118-бет | |
Өсімдіктердің сыртқы орта жағдайларына бейімділігі | ||||||||
47 | Ылғал сүйгіш және су өсімдіктері. Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер. | 1 | Жс | Өсімдік түрлерін еске түсіру | Басылымдық және экрандық дыбыс құралы | Еңбекке баулу | 118-119-бет | |
48 | Жылу сүйгіш өсімдіктер. Суыққа төзімді өсімдіктер. | 1 | Ас | Өсімдік түрлерін еске түсіру | Көрнекі суреттер | Еңбекке баулу | 120-121-бет | |
49 | Жарық сүйгіш өсімдіктер. Көлеңкеге төзімді өсімдіктер. | 1 | Ас | Өсімдік түрлерін еске түсіру | Көрнекі суреттер | Еңбекке баулу | 122-123-бет | |
50 | Өсімдіктердің топталып өсуі. | 1 | Жс | Өсімдіктер туралы қайталау | Өсімдіктер суреттері | Еңбекке баулу | 124-бет | |
51 | Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді? Әрбір өсімдіктің өсіп дамуы қатаң тіршілік кезеңдеріне бағынышты. | 1 | Жс | Өсімдіктер туралы қайталау | Плакат | Математика | 125-127-бет | |
52 | Өсімдіктер дүниесі адам қамқорлығына мұқтаж. Тесттік тапсырмалар. Топсаяхат | 1 | Ас | Өсімдіктер туралы қайталау | Көрнекі суреттер | Еңбекке баулу | 125-127-бет | |
4-тоқсан (16 сағ.) Жануарлардың көп түрлілігі | ||||||||
53 | Жануарлардың көп түрлілігі. | 1 | Жс | Жануарлар туралы қайталау | «Қызыл кітапқа» енген өсімдіктер | Еңбекке баулу | 131-132-бет | |
54 | Жәндіктер. Құстар | 1 | Ас | Жануарлар туралы қайталау | Басылымдық және экрандық дыбыс құралы | Еңбекке баулу | 132-135бет | |
Балықтар. Қосмекенділер. | 1 | Ас | Су жануарларын еске түсіру | Суреттер | Еңбекке баулу | 137-139-бет | ||
56 | Бауырымен жорғалаушылар. Сүтқоректілер. | 1 | Ас | Жануарлар түрлерін еске түсіру | Суреттер | Еңбекке баулу | 140-143-бет | |
Жануарлардың тіршілік ортасы | ||||||||
57 | Мекен ортасына бейімділігі. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі ролі. | 1 | Жс | Жануарлар пайдасын еске түсіру | Сызбалар, суреттер | Еңбекке баулу | 143-147-бет | |
58 | Жануарлар дүниесін қорғау. Тесттік тапсырмалар. Топсаяхат Қауіпсіздікті сақтаудың практикалық сабақтары (ӨҚН) | 1 | Ас | Табиғатты қорғауды еске түсіру | Суреттер | Еңбекке баулу | 147-150-бет | |
Адам және қоғам | ||||||||
59 | Отбасының берекесі. Қонақжай. Сыйластыққа себеп көп. | 1 | Жс | Салт-дәстүрлерді еске түсіру | Суреттер | Ана тілі | 153-158-бет | |
60 | Салауатты өмір салты.Мектеп. Оқушылардың көшеде жүру ережелері (ӨҚН) | 1 | Ас | Мектеп-білім ордасы | Сюжетті суреттер | Ана тілі, қазақ тілі | 159-160-бет | |
61 | Мейірімділік.Сыпайылық.Жолдастық және достық. | 1 | Ас | Әдептілік әліппесі | Сызбалар, суреттер | Ана тілі, қазақ тілі | ||
Біздің ауыл немесе қала | ||||||||
62 | Ауылдағы еңбек. Ауылдағы тәрбие көзі. Оқушылардың көшеде жүру ережелері (ӨҚН) | 1 | Жс | Әдет-ғұрыптарды еске түсіру | Суреттер | Ана тілі, қазақ тілі | 163-164-бет | |
63 | ҚР.мемлекеттік мерекелері. Тесттік тапсырмалар. | 1 | Ас | Мемлекеттік мерекелерді еске түсіру | Сызбалар, суреттер | Ана тілі, қазақ тілі | 167-170-бет | |
Біздің Отанымыз - Қазақстан | ||||||||
64 | Біздің Отанымыз – Қазақстан. Астана. Ел рәміздері. | 1 | Жс | Рәміздерді еске түсіру | Сызбалар, суреттер | Ана тілі, қазақ тілі | 173-179-бет | |
65 | Қазақстан- мәдениеті мен өнері өркендеген ел | 1 | Ас | Тәуелсіз Қазақстан туралы қайталау | Суреттер | Ана тілі, қазақ тілі | 179-бет | |
66 | Мемлекеттік тіл.Халықаралық қарым-қатынас тілдері | 1 | Ас | «Тіл туралы заң» еске түсіру | Қазақстан Республикасының Конституциясы | Ана тілі, қазақ тілі | 179-181бет | |
67 | ҚР-ның қарулы күштері. | 1 | Ас | Отанды қорғау, батырларымызды еске түсіру | Суреттер | Ана тілі | 181-184-бет | |
68 | Елді басқару органдары. Тесттік тапсырмалар.Топсаяхат | 1 | Ас | Тәуелсіз Қазақстан туралы қайталау | Сызбалар | Ана тілі | 184-186-бет |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
3-класс бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар
Бұл жинақта математика, әдебиеттік оқу, қазақ тілі, дүниетану, еңбекке баула, бейнелеу өнері пәндері бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар берілген...
3-класс бойынша әдебиеттік оқудан күнтізбелік тақырыптық жоспар
Бұл жинақта әдебиеттік оқу пәндері бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар берілген...
3-класс бойынша қазақ тілінен күнтізбелік тақырыптық жоспар
3-класс бойынша қазақ тілінен күнтізбелік тақырыптық жоспар...
3-класс бойынша математикадан күнтізбелік тақырыптық жоспар
3-класс бойынша математикадан күнтізбелік тақырыптық жоспар...
3-класс бойынша еңбекке баулудан күнтізбелік тақырыптық жоспар
3-класс бойынша еңбекке баулудан күнтізбелік тақырыптық жоспар...
3-класс бойынша бейнелеуөнерінен күнтізбелік тақырыптық жоспар
3-класс бойынша бейнелеуөнерінен күнтізбелік тақырыптық жоспар...
3-класс бойынша өзін өзі танудан күнтізбелік тақырыптық жоспар
3-класс бойынша өзін өзі танудан күнтізбелік тақырыптық жоспар...