Критерии оценки профессиональной компетентности учителя
консультация по теме

Формат

Критерии/показатели оценивания

Баллы

(Итого: 51 максимум)

- Проведение учебного занятия с учащимися, отражающего метапредметный подход (формирование универсальных учебных действий) и междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности.

- Возрастной состав учащихся определяется участниками конкурса.

- Предметная тема учебного занятия определяется по тематическому планированию образовательного учреждения, в котором работает участник конкурса.

1. Профессиональная компетентность (30 баллов максимум)

- предметная компетентность

0-3

- соответствие учебного материала требованиям стандарта

0-3

- научность и доступность материала

0-3

- глубина и оригинальность раскрытия темы

0-3

- оптимальность объема материала

0-3

- четкость в постановке целей и задач урока

0-3

- логическая  взаимосвязь этапов урока, рациональность и эффективность распределения учебного времени  

0-3

- целесообразность смены видов деятельности учащихся

0-3

- уровень достижения поставленных целей и задач

0-3

- глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности

0-3

2. Коммуникативная компетентность (15 баллов максимум)

- стиль общения

0-3

- общая культура, эрудиция учителя

0-3

- эффективность контроля деятельности учащихся

0-3

- создание психологической атмосферы урока

0-3

- владение психолого-педагогической терминологией

0-3

3. Информационная компетентность (6 баллов максимум)

- эффективный  отбор и структурирование информации

0-3

- целесообразность используемых средств обучения

0-3

Формат

Критерии/показатели оценивания

Баллы

(Итого: 36 максимум)

- Авторская разработка, отражает инновационный педагогический опыт и демонстрирует качество представления  образовательной информации в сети Интернет.

1. Профессиональная компетентность (15 баллов максимум)  

- актуальность

0-3

- информативность, инновационность и оригинальность

0-3

- авторский характер материалов

0-3

- соответствие содержания материалов тематике презентации

0-3

- возможность использования в различных учебных ситуациях

0-3

2. Коммуникативная компетентность (12 баллов максимум)

- владение приемами построения публичного выступления

0-3

- умение профессионально и объективно анализировать деятельность образовательного учреждения

0-3

- убедительность выступления, четкость и логичность презентации

0-3

- умение обоснованно аргументировать положения, представленные в презентации

0-3

3. Информационная компетентность (9 баллов максимум)

-  современность и актуальность дизайна

0-3

- целостность составных частей ресурса и контента 

0-3

- доступность и простота использования

0-3

Формат

Критерии/показатели оценивания

Баллы

(Итого: 36 максимум)

«Мастер-класс»

в соответствии с представленным инновационным опытом (36 баллов максимум).

- Проведение мастер-класса для педагогического сообщества и общественности, отражающего значение преподаваемого предмета для формирования мировоззрения и общекультурных компетенций.

- Продолжительность – не более 20 минут.  Ответы на вопросы жюри  не более 5 минут.

1. Профессиональная компетентность (15 баллов максимум)

- сущность предлагаемой проблемы

0-3

- актуальность предлагаемой проблемы

0-3

- степень адекватности способов решения предлагаемой проблемы современным целям, задачам, логике развития образования

0-3

- способность к методическому обобщению

0-3

- технологичность

0-3

2. Коммуникативная компетентность (15 баллов максимум)

- приемы мотивации участников мастер-класса

0-3

- способность к распространению педагогического опыта

0-3

- способность к импровизации

0-3

- стиль общения, степень воздействия на аудиторию

0-3

- владение и целесообразное использование научно-понятийного аппарата  

0-3

3. Информационная компетентность (6 баллов максимум)

- эффективный  отбор и структурирование информации

0-3

- целесообразность используемых средств решения проблемы

0-3