Паспорт кабинета начальной школы
методическая разработка по теме
Предварительный просмотр:
ПАСПОРТ
учебного кабинета начальных классов
кабинет № 221
средней школы № 650
Восточного окружного управления образования
Департамента образования города Москвы
Ответственный за кабинет: Сорокина
Надежда Владимировна
г. Москва
1. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом:
Горина Татьяна Александровна
2. Класс, ответственный за кабинет: 3 «а»
3. Фамилия, имя, отчество классного руководителя заведующего кабинетом:
Горина Татьяна Александровна
Урок | Дни недели | |||||
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суб- бота | |
1. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | - |
2. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т.А. | Кульгина Р.Я. | Кульгина Р.Я. | Горина Т. А. |
3. | Кульгина Р.Я. | Кульгина Р.Я. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. |
4. | Горина Т.А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | Горина Т. А. | |
5. | Горина Т. А. | |||||
6. | ||||||
7. | ||||||
4. Ф.И. О. учителей, работающих в кабинете:
Вторая половина дня
время | Дни недели | |||||
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суб- бота | |
12.10- 18.10 | Михайлова И.Р. | Михайлова И.Р. | Михайлова И.Р. | Зарбаилова И.Л. | - | |
13.10- 19.10 | Михайлова И.Р. | - | ||||
6. Площадь кабинета: …………………………………………………. 7. Число посадочных мест: 30
Инженерно-техническое оборудование кабинета №123
Этаж: 1 | |
Площадь: | |
Оборудование | Количество |
Окна | 3 |
Водопроводный кран и раковина | 1 |
Лаборантское помещение | нет |
Радиаторы парового отопления | нет |
Розетки 220 V | 3 |
Телевизионная антенна | 1 |
Выход | 1 |
ОПИСЬ
имущества и документации кабинета № 123
№ п/п | Наименование имущества | Кол-во |
1. | Учительский стол | 1 |
2. | Учительский стул | 1 |
3. | Парты одноместные | 30 |
4. | Парты двуместные | - |
5. | Стулья ученические | 30 |
6. | Шкафы | 4 |
7. | Доски магнитно-меловые | 1 |
8. | Тумба выкатная | 2 |
9. | Тумба | 1 |
10. | Жалюзи | 3 |
11. | Стенды | 3 |
12. | Термометр | 1 |
13. | Указка | 1 |
14. | Часы | 1 |
15. | Папка учителя | 1 |
16. | Папка классного руководителя | 1 |
17. | Папка «Тематическое планирование по каждой параллели и поурочное планирование» | 1 |
18. | Папка «Паспорт кабинета. Инструкции по охране труда. Должностные инструкции» | 1 |
Инвентарная ведомость на технические средства обучения
учебного кабинета № 123
№ п/п | Наименование ТСО | Марка | Год приобретения | Инв. № по школе |
1. | Компьютер | Combo | 2002 | |
2. | Принтер | MB | 2002 | |
3. | Мультимедийный проектор | Hitachi | 2005 | |
4. | ||||
5. | ||||
6. | ||||
7. |
План работы кабинета № 123 на 2010/2011 учебный год
№ п/п | Что планируется | Сроки | Отметка об исполнении |
1. | Продолжить накопление учебно-методической и справочной литературы. | В теч. года | |
2. | Приобрести ленту букв | Октябрь | + |
3. | Приобрести стенды для переоформления классного уголка | Ноябрь | |
4. | Приобрести комплект наглядных пособий по математике и русскому языку для 3 класса | Май | |
Перспективный план развития кабинета № 123
№ п/п | Что планируется | Сроки (уч.г.) | Ответственный | Итог |
I. | УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА: | |||
Учебные пособия: приобрести 1. Дидактический материал по русскому языку к учебнику Л. М. Зелениной для 3класса 2. Дидактический материал по русскому языку к учебнику Л. М. Зелениной для 3класса | 2009/2010 2010/2011 | Зав. кабинетом | + + | |
Наглядные пособия: приобрести 1. Комплект наглядных пособий по математике и русскому языку для 3 класса 2. Магнитную ленту букв | 2009/2010 2009/2010 | Зав. кабинетом | + + | |
ТСО приобрести 1. DVD-ПЛЕЕР | 2010/2011 | Зав. кабинетом | ||
II. | ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА | |||
тумбу для водопроводной раковины | 2009/2010 | Зав. кабинетом | ||
III. |
- раковину и водопроводный кран; | 2009/2010 2009/2010 | Зав. кабинетом | + |
кассы букв и цифрр | 2010/2011 | Зав. кабинетом | ||
Занятость кабинета №123 на 1 триместр 2009/2010 уч.г.
- Расписание уроков (2 «а»)
урок | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | ||||||
учитель/ класс | учитель/ класс | учитель/ класс | учитель/ класс | учитель/ класс | учитель/класс | |||||||
1. | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | ||
2. | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Кульгина | 3 | Кульгина | 3 | Горина | 3 |
3. | Кульгина | 3 | Кульгина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 |
4. | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | Горина | 3 | ||
5. | 3 | |||||||||||
6. | ||||||||||||
7. |
- Индивидуальные занятия (школьный компонент).
Класс | Время работы | ||||
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | |
3 «А» | |||||
- Факультатив (школьный компонент).
Класс | Название факультатива | Время работы | ||||
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||
3 «А» | Проектная деятельность | |||||
- Кружки.
Измерители выполнения образовательного стандарта
по русскому языку и математике в кабинете № 123
- Контрольные работы (диктанты)
Класс | Тема | На какой уровень рассчитаны | Кол-во |
1 | Математика | ||
Контрольная работа за 1 триместр «Последовательность чисел от 1 до 9 . Сложение и вычитание вида 0 ± 1» | Общеобразовательный уровень | 15 | |
Контрольная работа за 2 триместр «Сложение и вычитание в случаях вида □ ±1, □ ±2, □ ±3, □ ±4. Состава чисел первого десятка « | 15 | ||
Контрольная работа по теме «Вычитание чисел в случаях вида 0-5, 0-6, 0-7, 0-8» 0-9» | 15 | ||
Итоговые контрольные работы за первый класс. | |||
Русский язык | |||
Диктанты ( содержат слова простой слоговой структуры, написание которых не расходится с произношением. В диктанты вошли слова с твердыми и мягкими согласными, с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, имена людей, клички животных) | Общеобразовательный уровень | сборник | |
Тексты для проверочного списывания. (Цель работы – проверить умение списывать текст с доски без пропуска и замены букв.) | сборник | ||
Контрольная работа по теме «Предложение» | 15 | ||
2 | Математика | ||
Контрольная работа по теме «Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания» | Общеобразовательный уровень | 15 | |
Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация» | 15 | ||
Итоговая контрольная работа за 1 триместр «Устные вычислений в пределах 100» | 15 | ||
Итоговая контрольная работа за 2 триместр «Сложение и вычитание чисел в пределах 100 в случаях вида: 36 + 2, 36 + 20, 36 - 2, 36 - 20, 26 + 4, 30 - 7, 60 – 24» | 15 | ||
Итоговые контрольные работы за 3 триместр «Устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100» | 15 | ||
Итоговая контрольная работа за второй класс | 15 | ||
Русский язык | |||
Диктанты. ( цель:проверить у учащихся сформированность умений и навыков, связанных с оформлением и записью предложений, с написанием гласных после шипящих, сочетаний чк, чн, с записью слов с мягким знаком на конце и в середине слова. Проверить сформированность навыка правописания по темам: «Мягкий знак в конце и в середине слова», «Звонкие и глухие согласные, обозначение их буквами», «Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах») | Общеобразовательный уровень | сборник | |
Тексты для проверочного списывания (Цель: проанализировать, как формируется у учащихся умение списывать текст без пропуска и замены букв. Проверить умение списывать с доски, проверять списанное.) | сборник | ||
3 | Математика | ||
Контрольная работа за 1триместр | Общеобразовательный уровень | 15 | |
Контрольная работа за 2триместр | 15 | ||
Контрольная работа за 3 триместр | 15 | ||
Русский язык | |||
Диктанты. | Общеобразовательный уровень | сборник | |
Тексты для проверочного списывания | сборник | ||
4 | Математика | ||
Контрольная работа за 1триместр | Общеобразовательный уровень | 15 | |
Контрольная работа за 2триместр | 15 | ||
Контрольная работа за 3 триместр | 15 | ||
Русский язык | |||
Диктанты. | Общеобразовательный уровень | сборник | |
Тексты для проверочного списывания | сборник |
- Тесты
Класс | Тема | На какой уровень рассчитаны | Кол-во |
1 | Тестовая контрольная работа по русскому языку за 1 класс | Общеобразовательный уровень | 15 |
2 | Тестовые работы «ПРЕДЛОЖЕНИЕ» «ЗВУКИ И БУКВЫ». «УДАРЕНИЕ». «ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ» | Общеобразовательный уровень | 15 |
3 | Тестовая контрольная работа по русскому языку за 3 класс | Общеобразовательный уровень | 15 |
4 | Тестовая контрольная работа по русскому языку за 4 класс | Общеобразовательный уровень | 15 |
УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
ПО МАТЕМАТИКЕ
- М.И.Моро. Математика 2 класс
- В. Н. Рудницкая. Контрольные работы по математике к учебнику М. И.Моро
- Рабочая тетрадь к учебнику математики М. И. Моро в 2 ч.
- М. И. Моро, Н. Ф. Вапняр. Карточки с Математическими заданиями и играми 2 класс, 3 класс.
- Перфокарты.
- Занимательный материал к урокам математики
УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
- В.Г. Горецкий. Прописи в 4 ч.
- Н. М. Бетенькова Прописи в 4 ч.
- Л. Ф. Климанова Пишу красиво. 1 класс.
- Т. В. Игнатьева Самостоятельные работы по русскому языку для 1 класса.(К любому из действующих учебников).
- Т. В. Игнатьева Контрольные работы по
русскому языку для 1 класса. (К любому из действующих учебников).
- О. В. Узорова, Е. А. Нефедова Дидактическиекарточки-задания по русскому языку к учебнику Л. М. Зелениной. 1 класс, 2 класс.
7. Ш. В. Журжина Дидактический материал. 2 класс.
8. Т. В. Шклярова Сборник упражнений. 3 класс.
9. Т. А. Ладыженская Развивайте дар слова
10. Л. П. Успенская Учитесь правильно говорить
11.М. Р. Львов Школа творческого мышления
12.Л. М. Зеленина Дидактический материал к учебнику русского языка для 2 класс
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
- А. А. Плешаков Тесты к учебнику для 1 класса.
- А. А. Плешаков Рабочая тетрадь к учебникудля 1 класса, для 2 класса.
- В. В. Петров Растительный мир нашей Родины.
4. Я познаю мир. Москва в вопросах и ответах. Детская энциклопедия.
5. Н. С. Мельник Москвоведение.
6. Я познаю мир. География. Детская энциклопедия.
7. Я познаю мир Биология. Детская энциклопедия
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
- В.Г. Горецкий Методическое пособие по обучению грамоте и письму
- Л. М. Зеленина Русский язык. Книга для учителя. 1, 2, 3, 4 классы.
- М. А. Бантова и др. Методическое пособие к учебнику Математика. 1, 2, 3, 4 класс.
- Т. Геронимус. Уроки труда. Работаем с удовольствием.
- А. А. Плешаков Методические рекомендации по курсу «Мир вокруг нас». 1-4 классы.
- Б. М. Неменский. Изо и художественный труд. Методические рекомендации.
- Календарно-тематическое планирование1 класс, 2 класс.
- Аттестация учителей начальных классов. Методические рекомендации.
- Сборник нормативных документов. Начальная школа.
- Е. П. Фефилова и др. Поурочные разработки по математике 1 класс.
- Е. П. Фефилова и др.Поурочные разработки Окружающий мир 1 класс.
- 12.К. В. Скопина и др. Поурочные разработки Русский язык 2 класс
- Е. П. Фефилова и др. Поурочные разработки по математике 4 класс.
- А. Зак. Интеллектика
- В. И. Ковалько. Школа физминуток
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПЛАКАТЫ, ТАБЛИЦЫ, ПОСОБИЯ
Окружающий мир:
- Живая и неживая природа
- Воздух и его свойства
- Круговорот воды в природе
- Виды земной поверхности
- Строение растений
- Ягоды, фрукты
- Овощи
- Москва – столица нашей родины
- Карты:
- карта полушарий
- физическая карта России
- природные зоны России
10. Гербарий
11. Коллекция шишек
12. Коллекция динозавров
Карточки к магнитным плакатам
- Природное сообщество леса
- Природное сообщество луга
- Природное сообщество поля
- Природное сообщество водоема
- Птицы зимой
- Карточки к таблице сложения
- Карточки к числовому лучу
- Карточки к сотенному квадрату
- Карточки к таблице умножения
Математика:
- Комплект таблиц «Цифры. Числа 1-10» - 10 шт.
- Лента цифр
- Решение задач – 7 шт.
- Таблица умножения
- Таблица классов и разрядов
- Счетный материал
- Часы
- Геометрические тела
Русский язык:
- Комплект таблиц по обучению грамоте – 21 шт.
- Алфавит
- Согласные звуки
- Безударные гласные
- Правописание чк-чн
- Непроизносимые согласные
- и, ы после ц
- Разбор слова по составу
- Виды предложений по цели высказывания
Народные сказки
Документация по ТБ
и охране труда
Приложение
Директору школы №______
________________________
(Ф.И.О. директора)
учителя_________________
(указать предмет и Ф.И. О. учителя)
СЛУЖЕБНАЯ ЗАПИСКА
Довожу до вашего сведения, что мною для временного пользования в кабинет № ______ были принесены следующие личные вещи:
1. литература:
№ п/п | Автор | Название | Издательство | Год изд-я | Кол-во |
2.аудиокассеты
№ п/п | Название | Кол-во |
- видеокассеты
№ п/п | Название | Кол-во |
- лазерные диски
№ п/п | Название | Кол-во |
Дата Подпись
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ
КАБИНЕТА НАЧАЛЬНЫХ
КЛАССОВ
НА 2010/2011 УЧ. ГОД
КОНЦЕПЦИЯ – определенный способ понимания трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для освещения, ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт кабинета начальных классов
Паспорт кабинета начальных классов...
Паспорт кабинета начальной школы
Каждый кабинет должен иметь паспорт. Предлагаю свой вариант паспорта. Учебный кабинет– учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и технически...
Паспорт кабинета начальных классов
Паспорт кабинета начальных классов...
Паспорт кабинета начальных классов
Документ поможет коллегам составить паспорт своего кабинета. В паспорте содержится положение о кабинете, анализ работы, план работы кабинета, валеологический паспорт кабинета и др. полезная информация...
