отчет
презентация по теме

ШМО начальных классов
Нельзя кого-либо изменить, передавая ему готовый опыт. Можно лишь создать атмосферу, способствующую развитию человекаК. Роджерс
Цель: создание условий для личностного и профессионального роста педагогов средствами методической работы.Задачи: 1.Способствовать активизации обучения и воспитания учащихся через внедрение новых технологий.2.Проанализировать работу учителей по преемственности дошкольного и начального образования в свете проблемы развивающего обучения.3.Развивать познавательную активность учащихся через организацию предметных недель, олимпиад, научно-практических конференций.4.Освоить модульный контроль, как один из способов повышения качества образования.
Тема: Игра как метод обучения. Игровые мотивы и организация игр.

Обсуждение и утверждение плана МО на 2008-2009г.Активизация обучения и воспитания через внедрение новых технологий. Преемственность дошкольного и начального образования в свете проблемы развивающего обучения. Модульный контроль, как один из способов повышения качества образования. Анализ работы ШМО за 2008-2009 год.
Направления работы МО
Работа с учителями.Работа по повышению педагогического мастерства.Внеурочная деятельность.
Работа с учителями
- познакомились с государственными документами и руководствовались ими во время работы; учителя представили опыт работы по активизации обучения и воспитания через внедрение новых технологий, и опыт работы учителей с детьми VII, VIII вида;пополнили методическую копилку наработками по теме «Игровые мотивы и организация игр» и «Модульный контроль, как один из способов повышения качества образования»; проанализировали готовые презентации к урокам НРК и оценили эффективность их использования; - обобщив опыт работы школы и детского сада по проблемам РО, приняли участие в турнире смекалистых «Если вместе, если дружно»;познакомившись с результатами диагностики адаптации первоклассников, заслушали рекомендации психолога учителям и родителям.
Работа по повышению педагогического мастерства.Взаимопосещение уроков (учителя делились опытом работы: новыми техниками и приемами, методами и формами). Посещение ГМО (обсудили проект стандартов второго поколения, провели сравнительный анализ двух стандартов).Участие в семинарах, конференциях (присутствовали на августовской конференции и семинаре по теме «Современный урок в начальной школе»). - Курсы повышения квалификации. - Организация работы по аттестации учителей.
Внеурочная деятельность.
Проведение школьных олимпиад.Проведение предметных недель.Проведение школьной научно-практическойконференции для учащихся начальных классов(приняли участие учителя и ученики 3 «А», 3 «Б» и 4 «Б» классов).Участие в городском форуме «Юниорье Ачинска» (1 место по русскому языку, 2 по математике, 1 место в творческом конкурсе). Декада детской книги (костюмированный праздник).
ПрофицитыУвеличилось количество учителей, прошедших курсы по обучению детей с ООВ.На уроках используются интерактивные формы обучения.Освоен модульный контроль.Качество обучения не снизилось.
Дефициты
Мало применяется дифференцированный подход на всех этапах урока. Недостаточная организация работы педагогов по развитию индивидуальных умений учащихся, способности к собственному продвижению по учебным предметам.
Тема МО на 2009-2010 учебный год«Учебная мотивация как показатель качества обучения младших школьников»Цель: совершенствование профессионального мастерства учителя, направленного на получение качественного образования учащихся.
Задачи:
1.Активизация работы по использованию инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе как фактор повышения эффективности обучения.2.Использование дифференцированного подхода к учащимся на всех этапах урока.3.Повышение мотивации учащихся через развитие индивидуальных способностей.