Материалы школьного ПМПк
календарно-тематическое планирование (1,2,3,4 класс) на тему

                                          Аналитический отчёт

                   о работе ПМПк МОУ «СОШ №_» в 2009-2010 учебном году

        За 2009-2010 учебный год было проведено 4 заседания школьного консилиума, все –

                  плановые.

1. Дата проведения: 05.11.09

Тема: Динамика успеваемости учащихся, состоящих на внутришкольном учёте.

Цель: анализ динамики успеваемости учащихся, состоящих на учёте школьной                ПМПК.

                                                    Повестка

1. Анализ итогов работы за 2008-2009 учебный год, обсуждение плана работы на 2009-2010 учебный год.
2. Анализ динамики успеваемости учащихся, состоящих на внутришкольном учёте.

2.  Дата проведения: 23.01.10

Тема: Обследование учащихся, испытывающих трудности в усвоении школьной программы.

Цель: Анализ результатов обследования учащихся специалистами для принятия    

         решения  о целесообразности направления на городскую ПМПК.                                                                    

                                                           Повестка

1. Анализ результативности усвоения программы первоклассниками.
2. Принятие решения о направлении на городскую ПМПК.

           3) Дата проведения: 13.03.10

Тема: Определение дальнейшей программы действий по отношению к учащимся,  

           состоящим на внутришкольном учёте.

Цель: анализ результатов повторного обследования учащихся специалистами, для

          принятия решения о целесообразности направления на городскую ПМПК..

                                                    Повестка

1. Анализ результатов повторного обследования учащихся специалистами.
2. Принятие решения о целесообразности направления учащихся на городскую ПМПК.

 4) Дата проведения: 22.05.10

                Тема: Итоги работы за 2009-2010 учебный год.

                Цель: принятие решения о переводе в следующий класс учащихся, состоящих на учёте                    школьного ПМПК.

                                                    Повестка

1. Анализ результатов усвоения программы на конец учебного года.
2. Принятие решение о переводе учащихся, состоящих на учёте, в следующий класс.

Список учащихся, нуждающихся в коррекционной помощи

                           специалистов школы на начало 2009-2010 учебного года

1. Александров Виктор – 2-е класс
2. Достовалов  Алексей - 3-г класс
3. Казанин Сергей – 3-г класс
4. Дяченко Дмитрий  – 3-д класс
5. Воробьёв Артём  - 4-б класс
6. Ананич Даниэль – 4-в класс
7. Мымриков Павел – 4-в класс

Список учащихся, добавленных  в список  коррекционной помощи

  специалистов школы в течение  2009-2010 учебного года

1. Чернов Юрий – 3-д класс
2. Швин Дмитрий – 3-д класс
3. Казыкенов Никита – 1-д класс
4. Кофанов Даниил – 1-д класс
5. Алтаев Константин – 4-д

      Список учащихся, получивших коррекционную помощь в течении

1. учебного года и имеющих положительную динамику развития 

1. Александров Виктор – 2-е класс
2. Достовалов  Алексей - 3-г класс
3. Казанин Сергей – 3-г класс
4. Дяченко Дмитрий  – 3-д класс
5. Швин Дмитрий – 3-д класс
6. Кофанов Даниил – 1-д класс
7. Ананич Даниэль – 4-в класс
8. Мымриков Павел – 4-в класс

Список учащихся, имеющих нестабильную или отрицательную динамику

              развития и направленных на городскую ПМПК для определения дальнейшего

                                      образовательного маршрута

1. Казыкенов Никита – 1-д класс - рекомендовано обучение по программе

2  специального (коррекционного) класса VII вида с 01.09.10; отказ мамы от перевода в класс КРО

2. Алтаев Константин – 4-д класс - рекомендовано обучение по программе

5  специального (коррекционного) класса VII вида с 01.09.10;

мама согласна на перевод в класс КРО

Список учащихся, имеющих нестабильную или отрицательную динамику

                развития и из-за отказа родителей не обследованных городской ПМПК для  

                                 определения дальнейшего образовательного маршрута

1. Чернов Юрий – 3-д класс; вышел неуспевающим за год по русскому языку, математике, английскому языку – оставлен на повторное обучение в 3 классе с 01.09.10
2. Воробьёв Артём – 4-б; вышел неуспевающим за год по русскому языку и математике – оставлен на повторное обучение в 4 классе с 01.09.10

                  Выводы

1. План работы школьного ПМПк выполнен полностью. Все учащиеся, стоящие на учёте получили необходимую коррекционную помощь специалистов.
2. Педагоги стали строже оценивать учащихся, которые не усваивают школьную программу. Однако им не всегда удаётся убеждать родителей в пользе обследования городской ПМПК и дальнейшего обучения в классах КРО.

    Рекомендации

1. Классным руководителям – быть настойчивей в убеждении родителей в необходимости обследовать  детей с трудностями в обучении на городской МППК для определения дальнейшего образовательного маршрута.
2. Учителям – убеждать родителей в преимуществах обучения в КРО, если оно рекомендовано ПМПК.
3. Включить в план работы ПМПк на 2010-2011 учебный год изучение нормативных документов об интегрированном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях.

Директор МОУ «СОШ №1»  ____________________    /______________