Что должен знать и уметь ученик 1 класса в конце 1 года обучения
консультация (1 класс)

Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу.

1. Свое имя, отчество и фамилию.
2. Свой возраст (дату и год рождения)
3. Свой домашний адрес, телефон
4. Страну и город, в котором живет.
5. О всенародных праздниках;
6. О труде людей в городе и сельской местности.
7. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
8. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года)
9. Дни недели
10. Понимать значение понятий "вчера", "сегодня", "завтра";
11. Часть суток (последовательность, основные признаки каждого времени суток).
12. Домашних животных, их детенышей, повадки.
13. Диких животных
14. Зимующих и перелетных птиц.
15. О лесных ягодах и грибах;
16. Об овощах и фруктах;
17. О деревьях, кустарниках и цветах.
18. Знать название основных профессий и уметь объяснять, чем занимаются люди этих профессий.
19. Транспорт наземный, подземный, водный, подводный, воздушный.
20. Различать одежду, обувь, головные уборы.
21. Различать овощи, фрукты и ягоды.
22. Свободно ориентироваться на листе бумаги (правая - левая сторона, верх, низ)
23. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.
24. соотносить цифры и числа;
25. сравнивать, группировать, классифицировать предметы;
26. составлять и решать самые простые задачи в одно действие на сложение и вычитание;
27. сравнивать по длине, высоте, ширине;
28. Свободно считать от 1 до 10 и обратно.
29. Выполнять счетные операции в пределах 10
30. Различать гласные и согласные звуки.
31. правильно произносить все звуки;
32. Разделять слова на слоги.
33. Определять количество и последовательность звуков в словах типа «мак», «дом», «дубы» "сани", "осы".
34. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.
35. Знать наизусть стихи для детей.
36. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный рассказ.
37. Уметь рассказывать о своей семье
38. Уметь составить (придумать) рассказ по картинке, по серии картинок.
39. владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.
40. проводить прямые, не дрожащие линии;
41. "видеть" строку и писать в ней;
42. видеть клеточки и точно вести по ним рисунок.
43. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, вырезать по контуру предмет).
44. Уметь выполнять задание по образцу.
45. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (20 - 30 минут).
46. Запомнить и назвать 6 -10 предметов, картинок, слов.
47. Сохранять хорошую осанку в положении сидя.
48. Прямо и твёрдо ходить, бегать, прыгать
49. Точно ловить и кидать мяч
50. На протяжении некоторого времени носить не очень легкие вещи, большие предметы;
51. Застегивать пуговицы, завязывать шнурки, быстро одеваться, переодеваться
52. Уметь правильно вести себя в столовой (мыть руки, правильно держать ложку, не медлить, не разговаривать во время еды, убрать за собой посуду)
53. Уметь пользоваться общественным туалетом

Помните, что это всего лишь общие рекомендации, и не огорчайтесь, если что-то у Вашего ребенка пока не получается. Ваше терпение и усердие малыша помогут Вам постигнуть любые науки!

Советы родителям будущих первоклассников.

1. Развивайте настойчивость, трудолюбие ребёнка, умение доводить дело до конца.
2. Формируйте у него мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего.
3. Загадывайте ребёнку загадки, составляйте их вместе с ним, проводите элементарные опыты. Пусть ребёнок рассуждает вслух.
4. По возможности не давайте ребёнку готовых ответов, заставляйте его размышлять, исследовать.
5. Ставьте ребёнка перед проблемными ситуациями, например, предложите ему выяснить, почему вчера можно было лепить снежную бабу из снега, а сегодня нет.
6. Беседуйте о прочитанных книгах, попытайтесь выяснить, как ребёнок понял их содержание, сумел ли вникнуть в причинную связь событий, правильно ли оценивал поступки действующих лиц, способен ли доказать, почему одних героев он осуждает, других одобряет.
7. Помогите своему ребёнку овладеть информацией, которая позволит ему не растеряться в обществе.
8. Приучайте ребёнка содержать свои вещи в порядке.
9. Не пугайте ребёнка трудностями и неудачами в школе.
10. Научите ребёнка правильно реагировать на неудачи.
11. Помогите ребёнку обрести чувство уверенности в себе.
12. Приучайте ребёнка к самостоятельности.
13. Учите ребёнка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность.
14. Стремитесь сделать полезным каждое мгновение общения с ребёнком.

Памятка первокласснику и его родителям

Список необходимых покупок к 1 сентября

• Портфель или ранец
• Форма школьная
• Сменная обувь
• Мешок для сменной обуви
• Лыжи
• Мешок для спортивной одежды:

• спортивный костюм
• кроссовки или кеды
• носки
• футболка

• Папка для тетрадей
• Тетрадь в узкую линейку 12 л -5шт
• Тетрадь в клеточку 12 л — 5 шт.
• Обложки для тетрадей
• Дневник (блокнот)
• Пенал
• Ручка шариковая (синяя) - 2 шт.
• Карандаш простой ТМ - 4 шт.
• Точилка хорошая
• Ластик - 1-2 шт.
• Линейка 20 см

Набор для ИЗО:

• альбом для рисования
• палитра пластмассовая
• цветные карандаши (не менее 12 цветов)
• гуашь (не менее 12 цветов)
• краски акварельные
• кисточки - 3 разных размера

Набор для труда:

• цветной картон
• белый картон
• цветная бумага
• ножницы с тупыми концами
• кисть для клея - 2 шт.
• клей ПВА
• клей-карандаш
• пластилин
• стеки для пластилина
• досточка для лепки
• сухая тряпочка
• альбом