Финансоваяя грамотность
классный час (2 класс)

Здравствуйте, уважаемые родители, меня зовут Мария Владимировна, и сегодня мы проведём родительское собрание на тему: «Как развивать финансовую грамотность у детей»

Посмотрите на слайд, на нём представлены результаты диагностики по выявлению уровня сформированности знаний в области финансовой грамотности, которые опубликованы на сайте 12 международной педагогической конференции.

Какие выводы вы можете сделать, исходя из результатов данной диагностики?

Экономика играет значительную роль в условиях сегодняшнего дня. С ранних лет детям начинают давать деньги, просить, чтобы они что-то купили, но как мы с вами уже сказали, большинство детей плохо разбираются в финансовой грамотности.

Чтобы понять, актуальна ли данная проблема для нас с вами, давайте ответим на один вопрос:

Как вы считаете, какой уровень финансовой грамотности у ваших детей?

Скажите, чтобы вы хотели узнать в ходе нашей беседы? Чему бы вы хотели научиться?

Итак, обобщая ваши пожелания, цель нашего собрания: Выяснить, как можно развить финансовую грамотность у детей

У вас на столах лежат чек-листы. На протяжении всего родительского собрания вы можете записывать в них важную информацию, делать заметки.

Уважаемые родители, кто готов сказать, что такое финансовая грамотность?

Посмотрите на слайд. Перед вами определение финансовой грамотности, которое даёт Анна Деньгина.

Какие ключевые слова вы в нём можете выделить.

Я выделила денежное благополучие и использование финансовых средств.

Сейчас я предлагаю вам, поделившись своим жизненным опытом, в парах ответить на вопрос:

Что пригодиться детям в будущем в области финансовой грамотности?

С какими проблемами они могут столкнуться, ответы на какие вопросы им нужно будет найти?

В статье Замаренковой Е.А. | ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА говориться, что, формируя финансовую грамотность детей, важно помочь школьникам получить комплекс знаний и умений, которые помогут в дальнейшем решать финансовые вопросы.

Давайте посмотрим, какие финансовые вопросы выделила Замаренкова в своей статье.

• понимать природу и функции денег;
• уметь ценить деньги;
• уметь считать деньги;
• уметь составлять финансовый отчет;
• уметь экономить и экономить;
• уметь тратить деньги и жить по средствам;
• уметь возвращать долги;
• уметь делиться;
• уметь приумножать деньги;
• уметь пополнять свои финансовые знания;
• уметь защищать свои деньги и основы элементарной финансовой безопасности;
• уметь зарабатывать и создавать источники дохода;
• уметь обсуждать денежные вопросы и анализировать свои поступки в процессе распоряжения деньгами.

Итак, мы выяснили, для чего нужно развивать финансовую грамотность у детей.

Сейчас я предлагаю вам ознакомиться со статьёй, которая представлена на платформе мел.фм. В ней представлены правила развития финансовой грамотности у детей. После того, как вы с ними познакомитесь, ответьте на вопрос:

Какие из этих правил, по вашему мнению, вы считаете наиболее эффективными, а с какими не согласны?

На обсуждение у вас есть 2 минуты. Вы можете записать данные правила в чек листы.

Спасибо за ваши ответы.

В младшем школьном возрасте дети уже мечтают о самостоятельных покупках и начинают копить на что-то большое (например, на компьютер или игровую приставку). Это хороший повод поговорить на тему семейного бюджета и оформить первую банковскую карту.
Собственная карта — один из первых атрибутов взрослой жизни, сейчас она появляется у подростков даже раньше паспорта.

Такими картами могут стать сбер кидс или теньков юниор.

Важной особенностью этих карт является то, что ими можно управлять с вашего телефона.

Также, существует множество книг и игр, которые направлены на развитие финансовой грамотности у детей. Некоторые из них я выделила в раздатках.

Давайте подведём итоги нашей встречи.

Мы хотели узнать, как развить финансовую грамотность у детей.

Что вы зафиксировали с чек-листах?

Топ-10 книг о финансовой грамотности для детей

1. «Волшебный банкомат. Детям об экономике», Татьяна Попова, 2019 г.
2. «Финансовая грамотность дошкольникам», Галина Поварницына, Юлия Киселева, 2020 г.
3. «Обращайся с деньгами "по-взрослому". Финансовая грамотность для детей от мобайликов», Алексей Гридин, 2020 г.
4. «Продавец обуви. Как я создал Nike», Фил Найт, 2020 г.
5. «Экономика для любознательных», Ольга Иваева, 2021 г.
6. «Твои деньги», Джерри Бейли, Фелиция Ло, 2012 г.
7. «Пёс по имени Мани в комиксах», Бодо Шефер, 2019 г.
8. «Говорим с детьми о финансах», Людмила Стахович, Екатерина Семенкова, Людмила Рыжановская, 2019 г.
9. «Экономика в комиксах. Деньги», Клэр Фюма, 2020 г.
10. «Экономика просто и понятно», Александр Никонов, 2021 г. 

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

"OLODIM ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ"

Комплект программного обеспечения "Olodim Финансовая грамотность" – это электронное учебное пособие для интерактивного оборудования, которое в игровой форме знакомит детей с основами экономики. Выполнение заданий позволяет не только легко запомнить и закрепить изучаемый материал, но и развить память, внимание и логическое мышление.

Программное обеспечение содержит весь объём материала, который изучается в детском саду и начальной школе.