Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 4 классов"
учебно-методический материал по чтению (4 класс)

Мозина Елена Викторовна

Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки  по диагностике функциональной грамотности "Читательская грамотность" коллектива учителей школ города Ачинска.

Комплект работы содержит:спецификацию, дигностическую работу-текст с заданиями. Данный инструментарий проходит апробацию в школах города Ачинска Красноярского края на предмет валидности. 

Все диагностические работы авторские, прошли проверку на плагиат и имеют стопроцентную уникальность.

Ссылка на сайт Инфоурок https://infourok.ru/sbornik-metodicheskih-razrabotok-tvorcheskoj-gruppy-uchitelej-goroda-achinska-po-opredeleniyu-funkcionalnoj-gramotnosti-diagnost-4055601.html

Ссылка на рецензию https://fs21.infourok.ru/file/036a-001204c9-23d056a6.pdf

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon chg_n_4_klass_1_chast.zip2.66 МБ
Package icon chg_n_4_klass_2_chast.zip2.65 МБ
Package icon chgn_4_klass_3_chast.zip2.42 МБ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 2 классов"

Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки  по диагностике функциональной гр...

Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 3 классов"

Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки  по диагностике функциональной гр...

Развитие читательской грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся, с применением современных технологий.

Базовым навыком функциональной грамотности младших школьников считается читательская грамотность – это умение человека понимать и использовать письменные тексты, анализировать, изучать их д...

КОНКУРСНАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по формированию, развитию и оценке функциональной читательской грамотности обучающихся начальной школы «Воспитание грамотного читателя через возрождение традиций материнского чтения»

laquo;Чтение – вот лучшее учение». Наверное, нет необходимости объяснять глубокий смысл этой пословицы. От умения детей читать бегло, выразительно, понимать содержание прочитанного, анали...

Развитие читательской грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся.

Развитие читательской грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся....

Диагностическая работа по направлению «Читательская грамотность учащихся начальных классов», 2 класс

Диагностическая работа по направлению «Читательская грамотность учащихся начальных классов», 2 класс...

Развитие читательской грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся.

Читательская грамотность — это уровень владения навыками чтения и понимания текста. Она включает в себя способность правильно произносить слова, понимать и интерпретировать прочитанное, а т...