Тренировочные упражнения для формирования грамматических умений.
тренажёр (1, 2 класс)

1.Расставь слова в алфавитном порядке, для этого сверху надпиши цифры:

Лето, узор, яблоко, море, берёза

2. Раздели слова на слоги:

Коньки, улов, речка, чайник, гласный

3. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный:  

поле, брат, гвоздь, сказ, жизнь.

4. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный:

 правило, чудо, цапля, пень, шило

1.Расставь слова в алфавитном порядке, для этого сверху надпиши цифры:

Дом, арбуз, осина, пенал, лес

2. Раздели слова на слоги:

Деньки, укол, печка, чайка,, долгий

3. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает глухой согласный:  

поле, брат, гвоздь, сказ, жизнь.

4. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает твёрдый согласный:

 правило, чудо, цапля, пень, шило

1.Расставь слова в алфавитном порядке, для этого сверху надпиши цифры:

Цапля, орёл, утка, чайка, пингвин

2. Раздели слова на слоги:

Ландыш, ирис, тюльпан, сирень

3. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный:  

Бусы, шарф, галстук, платок, косынка

4. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный:

 Пион, роза, мак, лилия, колокольчик

1.Расставь слова в алфавитном порядке, для этого сверху надпиши цифры:

Корзина, бидон, ящик, коробка, пакет

2. Раздели слова на слоги:

Камень, уголь, гранит, известь

3. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный:

Вафля, сироп, торт, мармелад, пастила

4. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный:

 Слива, груша, киви, банан, вишня