Протокол родительского собрания "Домашнее задание"
материал (4 класс)

Протокол № 2

Родительское собрание в 4 классе на тему:

«Домашнее задание»

Цель: возобновить систематический контроль домашнего задания;

Задачи:

• Выявить представление родителей об организации учебной работы детей дома.
• Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умение работать самостоятельно.

План:

1. Результаты 1 четверти. Помощь в подготовке  к ВПР.
2. «Домашнее задание»
3.  «Памятка о короновирусной инфекции»
4. Разное

По первому вопросу выступала классный руководитель Русакова С.М, которая отметила, что материал запланированный на 1 четверть пройден в полном объеме. По итогам 1 четверти качество знаний составило – 29%, успеваемость – 86%. Обратила внимания на учащихся, которые окончили четверть с одной 3. Был показан сравнительный анализ за конец 3 класса и начало 4 класса, также показала результаты входных контрольных работ.  Затем был дан подробный анализ ошибок, допущенных в контрольных работах по математике и русскому языку. Софья Михайловна рассказала о Всероссийских проверочных работах, рекомендовала выполнять тесты дома на сайте https://nat4-vpr.sdamgia.ru/

По второму вопросу выступила классный руководитель, Русакова С.М., которая говорила про важность выполнения не только письменного, но и устного домашнего задания, рассказала о том, что успеваемость напрямую зависит от выполнения домашних заданий.  При выполнении детьми домашних заданий очень важно помочь или выработать навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно, нести ответственность за свои поступки. Классный руководитель раздала родителям общие рекомендации при выполнении заданий.

По третьему вопросы выступила классный руководитель, Русакова С.М., которая информировала родителей о профилактических мерах ОРВИ и короновирусной инфекции в школе. Напомнила о вакцинации против гриппа.

По четвертому вопросу выступила председатель родительского комитета П.Е.К., которая рассказала о наступающих праздниках.

Решение:

1. Информацию классного руководителя принять к сведению. 

2. Усилить контроль за выполнением домашнего задания;

3. Принять к сведению информацию о ВПР.

4. Информацию по профилактике ОРВИ и гриппа принять к сведению.

5. Продумать подарки к новому году.

Общие рекомендации к самоподготовке:

• выполнять домашнюю работу нужно начинать в точно установленное время;
• прежде чем начать заниматься, проверь готовность рабочего места;
• приступая к работе, сосредоточься, подумай, с чего начнешь;
• старайся все затруднения разрешить самостоятельно;
• о задании узнай в дневнике или по закладкам в учебнике;
• забыл правило, постарайся вспомнить, проверь себя по учебнику;
• начинай самоподготовку в определенном порядке, например: русский язык, математика, чтение.

Письменные задания:

• внимательно прочитай задание;
• повтори по учебнику, выучи определения, правила, связанные с выполнением данной работы;

• после выполнения письменного задания внимательно проверь написанное;
• ошибки исправляй аккуратно, в соответствии с рекомендациями учителя.

Устные задания:

• посмотри, что задано, подумай, с чего начинать выполнять задание;
• прочитай задание по учебнику;
• выдели основные части, главные мысли текста;
• прочитай задание вторично,
• составь план прочитанного;
• расскажи по плану;
• повтори рассказ;
• следи за интонацией, темпом речи;
• не спеши, говори ясно, четко,

К решению задач:

• прочитай внимательно задание, если не понял содержания, прочитай еще раз, подумай;
• повтори условия задачи и ее вопросы;
• подумай, что известно из условия задачи, а что надо найти;
• подумай, что нужно узнать сначала, что потом, чтобы ответить на вопрос задачи;
• подумай, по какому плану будешь решать задачу; решай задачу;
• проверь ход решения, ответ.

К выполнению заданий по русскому языку:

• внимательно прочитай задание;
• подумай, какими правилами можно воспользоваться при его выполнении;
• если не уверен, знаешь ли ты правило точно, найди его в учебнике и еще раз повтори;
• выполняя задание, сверяйся с правилами;
• проверь работу;
• если обнаружил ошибку, аккуратно исправь ее.

К выполнению заданий по чтению:

• прочитай текст;
• если встретишь непонятные слова, выясни их смысл (у старших, в словаре);
• если в чтении текста были затруднения, прочитай его еще раз;
• прочитай весь текст, подумай над его содержанием, перескажи его.

Правила списывания:

• прочитай предложение, прочитай каждое слово по слогам так, как оно пишется;
• списывай, диктуя себе по слогам;
• проверь списанное: читай слово в тетради и это же слово в книге

06.11.2020г

Кл. руководтель: Русакова С.М.