Конспект родительского собрания
материал

Этап

Деятельность учителя

Деятельность родителей

Подготовительный

-Здравствуйте, уважаемые родители, рада вас видеть. Благодарю вас за то, что нашли время и пришли на собрание.

-Посмотрите внимательно видео, которое я включу.

-Что вы увидели?

-Какие чувства испытали, глядя на то, что происходило на видео?

-Какими методами пользуются родители при воспитании своих детей?

-Каким образом они объясняют им что такое хорошо, что такое плохо?

Смотрят видео

-Поведение родителей и детей

-Отвращение и тд.

-Словами, наказанием, личным примером

Актуальность собрания

-Мы не просто так заговорили об этом.

-А разве слово является главным средством воспитания?

-Можем вывести некую формулу: В воспитании ребенка важна сначала любовь и забота к ребенку, затем – личный пример родителей, и только потом – слова взрослого.

Воспитание=ЛЗ+ЛПР+С.

-Как вы думаете, как будет звучать тема нашего родительского собрания?

-Тема нашего собрания «Роль личного примера в воспитании детей».

-Какие цели мы можем поставить перед собой на данном родительском собрании?

-Исходя из нашей цели мы выявили с вами план работы:

1. Определить, какие действия приводят к отрицательному и положительному поведению ребенка.

2. Решить педагогическую ситуацию.

3. Рассмотреть способы, как не навредить ребенку своим поведением.

-Нет

-Собственный пример в воспитании

-Определить, как поступки родителей влияют на поведение детей.

-Рассмотрим способы, как вести себя в тех или иных ситуациях.

Основной

-Семья является одним из главных звеньев в воспитании детей. Большую роль в процессе формирования личности ребенка с самого рождения играет личный пример родителей. Положительный пример – важный фактор в воспитании и средство познания жизни. Дети недостаточно различают, что хорошо, а что плохо, поэтому и подражают как хорошим, так и плохим поступкам родителей.

Они закладывают основы самых главных качеств личности своего малыша: доброты, трудолюбия, уважения к окружающим, аккуратности, честности и других качеств.

Проблемные дети чаще всего являются результатом неправильного семейного воспитания. Существует несколько групп ошибок, которые допускают многие родители. Их условно можно разделить на группы, которые вы видите на слайде:

1. Неправильное проявление родителями своих чувств.

2. Некомпетентность родителей.

3. Непонимание важности родительского примера в процессе воспитании малышей.

Рассмотрим подробнее третью группу – непонимание важности родительского примера в процессе воспитании детей.

Родители демонстрируют своим поведением яркие и типичные примеры моделей поведения в обществе.

-Можете привести пример?

-Верно. Поэтому неудивительно, что мальчики могут подражать агрессивному отцу, а девочки – грубой и несдержанной маме.

-Большой и не менее серьезной ошибкой в воспитании является отсутствие единых требований у мамы и папы. Неблагоприятный психологический микроклимат дома приводит к появлению у ребенка замкнутости, психических нарушений, иногда даже ненависти к самим родителям.

Иногда родители удивляются, откуда у ребенка появляются дурные привычки. Взрослые начинают винить всех, кто входит в круг общения. К сожалению, они не видят того, что ребенок эту плохую привычку скопировал у них.

-Сейчас я предлагаю вам выполнить задания. У вас на партах лежит таблица «Поступки родителей, которые положительно и отрицательно влияют на поведение ребенка». Вам необходимо распределить поступки в нужную колонку.

+Быть последовательным в своих требованиях

+Критиковать поступок ребёнка, а не его личность

+Разрешать конфликты с супругом(супругой) не при ребёнке

+Проявлять нежные чувства к супругу(супруге) при ребёнке

+Быть дружелюбным, гостеприимным

+Собственным примером показывать ребёнку бережность, любовь к труду

-Требовать от ребёнка больше, чем он может в силу своих возрастных особенностей

-Игнорировать увлечения ребёнка

-Небрежно относиться к вещам

-Обсуждать при ребенке учителя, друзей и родственников

-Игнорировать хорошие поступки ребёнка

-Опекать ребёнка, позволять себе вмешиваться в их личное пространство

-Итак, что у вас получилось?

-Как же предотвратить ошибки в своем поведении?

-Личный пример родителей:

Поведение родителей – пример для подражания их детей. Дети больше впитывают то, что видят. Если мама использует в своей речи ласкательные слова, то и ребенок будет их использовать. Если родители допускают грубые выражения, то и дети в играх и общении будут использовать ненормативную лексику.

Высказывание личного отношения к окружающим событиям. Если родители увидели курящего человека, то они должны конкретно и точно сказать, что это отрицательно влияет на здоровье. И никаких многозначительных слов. Выразить свое отношение необходимо искренне.

Соответствие слов делу. Если вы требуете от ребенка чего-то, тогда и сами выполняйте это требование. Например, если требуете от ребенка аккуратно складывать свои вещи, то и сами всегда аккуратно складывайте свои вещи.

Если перед ребенком будет выбор – поступить так, как говорят родители или как они поступают, то какой они выберут вариант.

 -Так же у вас на партах лежит текст с ситуацией, которую необходимо решить, выбрав верный вариант ответа. Разделитесь на 2 группы, пожалуйста. Приступайте, на выполнение этого задания у вас 1 минута.

Вам позвонил классный руководитель, сообщила, что на перемене ваш ребёнок использовал ненормативную лексику и попросила провести воспитательную беседу.

1. Внимательно выслушать ребёнка, проанализировать ситуацию. Почему ребёнок так поступил? Проанализировать своё поведение. Провести беседу и впредь самим исключить из своего лексикона матерные слова.

2. Отругать ребёнка за его поведение, лишить игрушек и, воспользовавшись моментом, запретить гулять с друзьями, которые вам не нравятся.

-Какой вариант ответа вы выбрали? Почему?

 Иногда родители удивляются, откуда у ребенка появляются дурные привычки. Взрослые начинают винить всех, кто входит в круг общения. К сожалению, они не видят того, что ребенок эту плохую привычку скопировал у них. Важно всегда помнить, что взрослые воспитывают детей не только в процессе разговора с ним, поучений, они незаметно формируют личность малыша каждую минуту его жизни: как родители одеваются, общаются, радуются, грустят.

-Предлагаю посмотреть видеоролик.

 Просмотр видеоролика «Прививка любви». 3 мин. Можно до 2:25

 -Дорогие взрослые, прежде чем воспитывать детей, начните с себя, со своих положительных поступков, доброжелательного отношения к окружающему миру.

-Сейчас я бы хотела вручить вам памятки вредных рекомендаций:

- Требуйте от ребёнка больше, чем он может в силу своих возрастных особенностей

- Громко и агрессивно выясняйте отношения с супругом

- Запрещайте ребенку общаться с друзьями

- Обсуждайте при ребенке учителя, друзей и родственников

- Игнорируйте хорошие поступки ребёнка

- Игнорируйте увлечения ребёнка

- Учите ребенка ненормативной лексике

- Небрежно относитесь к вещам

- Каждую свободную минуту посвящайте телефону, а не ребенку

- Поощряйте вредные привычки

-Помимо памятки я предлагаю посетить вам несколько сайтов, в которых вы можете найти полезную информацию по данной проблеме.

1. https://navgymnasiumnn.edusite.ru/p256aa1.html

2. https://multiurok.ru/files/liektsiia-dlia-roditieliei-rol-lichnogho-primiera-.html

3. http://www.kraskizhizni.com/family/3972-rol-lichnogo-primera-roditelej

-Дети ругаются, когда дома частные конфликты и тд.

Выполняют задания в парах

Отвечают на вопрос

-Второй

Выполняют задание

-Первый вариант, объясняют почему

Смотрят видео

Получают памятки

Заключительный

-Сегодня мы с вами затронули очень важную тему. С вами останется памятка «Вредные советы для родителей».

-Спасибо за внимание.