Родительское собрание: "Организация индивидуального отбора в классы с УИОП" (4 класс)
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 1

Организация индивидуального отбора учащихся на углубленное изучение отдельных предметов на уровне основного общего образования (5-9 классы)

Слайд 2

Основные цели: формирование целостного представления о мире; приобретение опыта разнообразной деятельности; подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

Слайд 3

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 августа 2013 года № 303 Ханты-Мансийск О Порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения

Слайд 4

Порядок организации индивидуального отбора учащихся на углубленное изучение отдельных предметов на уровне основного общего образования. Наличие четвертных, годовых отметок "хорошо" и "отлично" по соответствующему(им) учебному(ым) предмету(ам) за текущий период обучения; Наличие документов, подтверждающих достижения ( призовые места ) в очных олимпиадах, интеллектуальных состязаниях, конкурсных мероприятиях по математике, информатике, английскому языку различных уровней (школьного, муниципального, регионального, всероссийского, международного за последние 2 года). 3. При равных результатах учитывается средний балл ведомости успеваемости, исчисляемый как среднее арифметическое суммы промежуточных (или итоговых) отметок.

Слайд 5

Рейтинг Класс с углублённым изучением математики: Математика + учебные достижения + средний балл табеля успеваемости. Класс с углублённым изучением английского языка: Английский язык + +учебные достижения +средний балл табеля успеваемости.

Слайд 6

Экспертиза документов проводится по балльной системе: 1) отметка "хорошо" или "отлично" по соответствующему(им) учебному(ым) предмету(ам) – «5» -3 балла за один предмет, «4» - 2 балла за один предмет ; 2) достижения школьного уровня - 1 балл за 1 достижение (призовое место) (не более 5 баллов за все достижения); достижения муниципального уровня - 6 баллов за 1 достижение (призовое место) (не более 18 баллов за все достижения); достижения регионального уровня - 20 баллов за 1 достижение (призовое место) (не более 40 баллов за все достижения); достижения всероссийского уровня - 25 баллов за 1 достижение (призовое место) (не более 50 баллов за все достижения); достижения международного уровня - 30 баллов за 1 достижение (призовое место) (не более 60 баллов за все достижения) 3) Средний балл табеля успеваемости: складываются все оценки и делятся на их количество.

Слайд 7

Индивидуальный отбор осуществляется в 3 этапа: 1 этап – проведение экспертизы документов (01.06.2018- 05.06.2018г.): заявление родителей ( на участие в индивидуальном отборе, не позднее 10 дней до индивидуального отбора : с 14 по 19 мая ); ведомость успеваемости учащихся за текущий учебный год; грамоты, дипломы, сертификаты, удостоверения, подтверждающие учебные, интеллектуальные, творческие ( очные, призовые места ); 2 этап – составление рейтинга обучающихся (до 08.06.2018г.) ; 3 этап – принятие решения о зачисление обучающихся (до 11.06.2018г.) .

Слайд 8

Учебный план в 5- х классах, обязательная часть Предметные области Учебные предметы Количество часов в неделю 5а (матем.) 5б (общ., с / э) 5в, д ( общ., и / т) 5г (анг.) Обязательная часть Русский язык и литература Русский язык 5 5 5 5 Литература 3 3 3 3 Иностранные языки Иностранный язык (английский язык) 3 3 3 3 Второй иностранный язык (немецкий/французский) 2 Математика Математика 5 5 5 5 Общественно-научные предметы История 2 2 2 2 География 1 1 1 1 Естественно-научные предметы Биология 1 1 1 1 Искусство Музыка 1 1 1 1 Изобразительное искусство 1 1 1 1 Технология Технология 2 2 2 2 Физическая культура Физическая культура 3 3 3 3 Итого: 27 27 27 29

Слайд 9

Учебный план в 5- х классах, вариативная часть 5а (матем.) 5б (с / э) 5в, д (и / т) 5г (анг.) Математика 2 1 1 Информатика 1 1 1 Алгоритмика 1 1 Робототехника 1 Финансовая грамотность 1 1 Иностранный язык (анг. угл.) 2 Обществознание 1 1 1 1 Итого: 5 5 5 3 Максимально допустимая недельная нагрузка 32 32 32 32

Слайд 10

Направленность обучения Математическая (математика – 5ч+2ч; информатика-1ч, финансовая грамотность-1ч) Гуманитарная (английский язык – 5ч, второй иностранный язык-2ч) Информационно-технологическая (математика – 5ч+1ч; информатика– 1ч, алгоритмика-1ч, робототехника – 1ч, финансовая грамотность-1ч) Социально-экономическая (математика – 5ч+1ч; информатика– 1ч, алгоритмика-1ч, финансовая грамотность-1ч) Объем недельной нагрузки возрастает до 32 ч. в каждом классе

Слайд 11

турнир по математике – 16 марта. собеседование по английскому языку (для детей, поступающих в класс с углубленным изучением английского языка) – в 111 кабинете с 12.30 до 14.00 в следующие дни: 07.04, 14.04, 21.04, 28.04.

Слайд 12

Математика – А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский. Английский язык – К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова