Памятка для родителей "Как научить ребёнка соблюдать правила движения"
консультация (2 класс) на тему

Дорогие родители!

Помните, вы для своих детей авторитет и ребёнок фиксирует и повторяет вашу модель поведения.

Нарушая правила, родители закладывают основу будущей трагедии.

Чтобы ребёнок чувствовал себя уверенно на дороге, а родители спокойны за него, у ребёнка должны быть сформированы

4 вида основных навыков:

• Навык наблюдения Он должен научиться видеть предметы, закрывающие обзор проезжей части, и воспринимать их как опасные или скрывающие опасность.
• Навык «сопротивления волнению или спешке»
• Навык «переключения на улицу» Бордюрный камень – это граница, за которой бытовые навыки не пригодны.
• Навык переключения на самоконтроль

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 160»

630078, г. Новосибирск, ул. Выставочная, 8

тел/факс 351-57-46; e-mail: sch_160_nsk@nios.ru

Памятка для родителей

«Как научить ребёнка соблюдать «Правила дорожного движения»

Подготовила учитель

начальных классов

Плешивцева Алёна Николаевна

МБОУ СОШ № 160

Новосибирск, 2017

Уважаемые родители!

1. Перед тем, как ребёнок пойдёт в школу (это касается не только первоклассников), пройдите несколько раз маршрут «Школа-Дом», «Дом – Школа», покажите места, где следует быть особенно внимательным и осмотрительным, где переходить улицу более удобно и безопасно.
2. Объясните ребёнку, как вести себя на регулируемых и нерегулируемых перекрёстках.
3. Обсудите с ребёнком его действия в необычных обстоятельствах, например, если светофор сломан, он пойдёт до следующего перехода, попросит кого-то из взрослых о помощи или будет переходить дорогу сам, соблюдая все правила.

 Используйте методы внушения и убеждения в воспитании детей, регулярно повторяя им следующие установки:

• перед тем, как выйти на проезжую часть дороги, остановись и скажи себе: «Будь осторожен»;
• никогда не выбегай на дорогу перед приближающимся автомобилем: водитель не сможет остановить машину сразу;
• перед тем как выйти на проезжую часть, убедись, что слева, справа и сзади, если это перекрёсток, нет приближающегося транспорта;
• не выходи на дорогу из-за стоящих у тротуара автомобилей или других препятствий, закрывающих обзор;
• выйдя из автобуса, троллейбуса и трамвая, не обходи его спереди или сзади – подожди, пока он отъедет; найди пешеходный переход, а если поблизости его нет, осмотрись по сторонам и при отсутствии машин переходи дорогу в том месте, где она хорошо видна в обе стороны;
• не выбегай на дорогу, если нет пешеходного перехода; в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не может мгновенно остановиться;
• не выезжай на улицы и дороги  на роликовых коньках, велосипеде, самокате, санках;
• не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью дороги; для игр есть двор, детская площадка или стадион;
• переходи дорогу только поперёк, а не наискосок, иначе ты будешь дольше находиться на ней и можешь попасть под машину;
• никогда не спеши, знай, что бежать по дороге нельзя;
• когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам «Будьте осторожны».

Не запугивайте детей опасностями на улицах и дорогах. Страх также вреден, как и неосторожность и беспечность.

Не заставляйте детей механически заучивать трудные для него Правила дорожного движения. Главное, чтобы ребёнок их понимал и осмысленно их выполнял. Тогда знания превращаются в умения, навыки и положительную привычку всегда их соблюдать.

4. Дома как можно чаще задавайте вопросы на развитие логики мышления. Например: «Какие опасности могут быть на перекрёстке?» А ребёнка просите проговаривать свои действия вслух.