Бала мәктәпкә теләп йөриме?
классный час (2 класс)

                                             Пояснительная записка.

   Программа «Трудовое лето- 2024!» предполагает организацию трудовой деятельности школьников в дни летних школьных каникул. Программа составлена в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Законом РФ «Об основных гарантиях прав детей», Уставом МБОУ «Иске-Казанская ООШ» и другими локальными актами ОУ.  В рамках реализации данной программы  организована летняя трудовая практика обучающихся,  работа производственных бригад. Летняя трудовая практика учащихся организуется для обеспечения непрерывности учебно-воспитательного процесса, совершенствования трудовых навыков учащихся, выработки потребности бережного отношения к школьному имуществу.                                                                                                                                             В условиях осуществления образовательного и воспитательного процесса в школе большая роль отводится трудовой деятельности обучающихся. Обучение и воспитание в процессе трудовой деятельности осуществляется во время трудовой практики, а также в летний период. Во время летних каникул особенно остро встает вопрос летней занятости детей и подростков. Реализация программы является одним из вариантов решения этой проблемы. Участвуя в деятельности трудовой бригады, учащиеся могут закрепить знания и умения, полученные в процессе обучения, получить навыки, необходимые им в дальнейшей жизни, получить представление о различных видах трудовой деятельности. Для прохождения практики организуются трудовые бригады учащихся из числа школьников образовательного учреждения  в течение летних каникул.

Данная программа рассчитана на учащихся  8-16 лет.

Программа реализуется в период летних каникул.

          Цель программы:

 Укрепление связи обучения и воспитания с практикой и обеспечение условий полноценной занятости в летний период.

Задачи программы:

- трудовое воспитание обучающихся с учётом их возраста, пола и состояния здоровья;

- привитие интереса к общественно-полезной деятельности;

- организация активного отдыха детей;

- активизация деятельности учащихся по благоустройству территории школы.

1. Организация летней занятости учащихся посредством участия их в общественно-полезном труде.
2. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать
   трудовую деятельность, рационально использовать рабочее время.
3. Развитие познавательного интереса обучающихся  через знакомство с различными видами трудовой деятельности, совершенствование навыков и приемов работы.
4. Воспитание нравственно-волевых качеств, целеустремленности, умения работать  в коллективе.
5. Воспитание готовности к коллективному труду, к добросовестному и
   дисциплинированному выполнению трудовых поручений,
6. Формирование у детей индивидуальной и коллективной ответственности за порученное дело.
7. Формирование основ экологического мировоззрения.
8. Профилактика вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни.

 В рамках программы под общим названием «Трудовое лето - 2024!»  планируется осуществить работу  по благоустройству школы, территории школы.

 Содержание программы:

Основными направлениями реализации программы являются:

-трудовая деятельность;

-профилактическая деятельность.

Руководит деятельностью бригады педагог. Деятельность осуществляется в соответствии с планом работы, составленным руководителем.

Основное содержание деятельности бригад:

- подготовка помещений школы к новому учебному году;

-благоустройство школьной территории, работа на пришкольном участке, благоустройство и озеленение территории школы, посадка растений и цветов;

- работа в  библиотеке по ремонту учебников и книг

-профилактические мероприятия включают в себя инструктажи и беседы с обучающимися. Инструктажи проводятся со всеми участниками трудовых объединений перед выполнением каждого вида работ. Кроме того, проводятся инструктажи по правилам пожарной безопасности и ПДД. Руководителями трудовых объединений проводятся беседы о здоровом образе жизни с целью профилактики вредных привычек.

Механизм реализации программы

1.  Подготовительный период.

За 1 месяц :

• составление графика работы, в соответствии с графиком летней занятости детей, с согласия родителей.
• подготовка материально-технической и нормативно-документальной базы для проведения общественно- полезных работ.

За 7 дней до начала смены:

• инструктаж по ТБ учащихся , ознакомление с обязанностями и правами.

2.  Основной период.

Период работы трудовых бригад.

3.  Заключительный период.

• анализ работы: проведение анкетирования среди подростков;
• награждение и поощрение участников ;
• сдача отчётной документации, оформление отчётов.

Кадровое обеспечение программы:

Летняя трудовая практика

Программа реализуется на основании  графика  работы, который представлен в форме единого плана трудовой бригады, на основании планов работы каждого трудового объединения, графика участия учащихся в подготовке школы к новому учебному году.

График работы трудовой бригады на одну неделю:

Организация труда учащихся во время практики

1. К прохождению практики в период летних каникул привлекаются в организованном порядке учащиеся 3- 9классов.

Продолжительность  практики составляет 3-5дней:

• Для учащихся 3 – 4х классов –1час ежедневно;

Продолжительность  практики составляет  8  дней:

• Для учащихся 5-9-х классов – 2 часа ежедневно.

1. Трудовая практика проводится с 1 июня по 30 августа по утвержденному графику работ.
2. График работ утверждается директором школы, доводится до сведения учащихся, их родителей, учителей-предметников, классных руководителей, задействованных в практике.
3. Время начала работы устанавливает   инструктор по труду в зависимости от погодных условий.
4. Допускается изменение сроков летней практики, её перенос для выезжающих по путевкам в места отдыха, временно нетрудоспособных, по личным заявлениям родителей.
5. К летней практике в полном объёме привлекаются только здоровые учащиеся. Учащиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к работам в объёме согласно заключению врача. Запрещается привлекать к общественно-полезному труду учащихся, имеющих значительное отклонение в состоянии здоровья.

От летней трудовой практики могут быть освобождены:

• Учащиеся – участники школьных творческих коллективов, активно проявившие себя в течении года;
• По медицинским показаниям.

Основанием для освобождения от практики являются:

• Заявления руководителей школьных творческих коллективов;
• Медицинские справки и личные заявления родителей.

Инструктор по труду  координирует работу, своевременно составляет план участка, школьного двора, закрепляет территорию за трудовой бригадой.

Руководитель трудовой бригады ведет ежедневный учет и оценивание качества проводимой работы, своевременно подводит итоги, которые отражаются в специальном журнале по практике и доводятся до каждого ребенка, выставляются в портфолио. Особо отличившиеся в труде учащиеся могут поощряться грамотами, подарками.

   Содержание труда учащихся во время практики

Формы организации труда различны и зависят от его содержания и объёма, постоянного или временного характера работы, возраста школьников.

Виды и характер выполняемых работ:

• На школьном участке: вскапывание земли, внесение удобрений, посев семян, высадка рассады, полив, прополка, обрезка деревьев, кустарников, формирование грядок, клумб, сбор семян.
• Ремонтные работы:  ремонт мебели, благоустройство школьного здания;
• Работа по благоустройству территории школы;
• Оформительские работы: библиотека.

Права и обязанности руководителей трудовых бригад

- До начала работ руководители трудовых бригад должны провести с учащимися инструктаж по технике безопасности и противопожарной безопасности.

- Ежедневно фиксировать присутствующих (отсутствующих) учащихся.

- Объем выполненных работ ежедневно заносить в журнал по трудовой практике.

- По истечению срока прохождения практики представлять учащихся для вынесения им благодарности за хорошо выполненные работы или для порицания.

- Ответственность за жизнь и безопасность детей во время прохождения практики несет руководитель трудовой бригады, закрепленный приказом директор школы за трудовой бригадой.

Права и обязанности учащихся при прохождении практики

- Перед началом работ (после прохождения инструктажа) учащиеся расписываются в журнале по технике безопасности.

- В соответствии с требованиями руководителя трудовой бригады, учащиеся должны аккуратно и в срок выполнять порученную им работу.

-  Учащиеся, не прошедшие практику без уважительной причины, привлекаются к отработке в течение учебного года.

Охрана труда

- Практика организуется в строгом соответствии с правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, санитарии. Запрещается привлечение школьников к работам, противопоказанным их возрасту, опасным в эпидемиологическом отношении, в ночное время, в праздничные дни, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъемом и перемещением тяжестей свыше норм, установленных для определенной возрастной группы детей.

- Учащиеся допускаются к участию в общественно-полезном, производительном труде после обучения безопасным приёмам труда, проведения с ними инструктажа с регистрацией в журнале установленной формы.

Документация и отчетность

- Программа организации летней трудовой практике учащихся.

- Списки учащихся с указанием срока работы, утвержденные директором школы.

- Приказ «О начале летней трудовой практики учащихся».

- Тетрадь учета рабочего времени.

- Журнал инструктажей по технике безопасности.

Контроль

В течение первых двух недель сентября инструктор по труду подводит итоги летней трудовой практики.

Ожидаемыми результатами являются:

1.Овладение детьми необходимыми в жизни трудовыми знаниями, умениями и навыками;

2.Развитие и реализация трудовых навыков;

3.Формирование у детей нравственно-волевых качеств;

4.Формирование направленности детей на правильный и здоровый образ жизни;

5.Подготовка школы и школьной территории к новому учебному году.

Содержание программы

Трудовая деятельность

Деятельность основана на реализации двух направлений:

1.Подготовка школьной территории к новому учебному году .

Цели и задачи:

1. Приобщение учащихся к сельскохозяйственному труду.
2. Формирование умений и навыков культуры земледелия.
3. Экологическое воспитание, работа по охране и воспроизводству природных ресурсов, по правильному природоиспользованию.

2.«Мастерок»- ремонтная бригада.

Цели и задачи:

1. Формирование умений и навыков труда.
2. Трудовое  воспитание- организация труда.

Предлагаемые направления включают изучение местных природных особенностей, изучение сезонных явлений в природе, проведение практических занятий по основам сельскохозяйственного труда и приобретение навыков в ремонтных работах.

Основной характер труда детей сводится к выполнению агротехнических работ:

• полив, подкормка растений,
• прополка,
• окучивание,
• рыхление почвы,
• уход за клумбами,
• пересадка комнатных растений

     ремонтных  работ:

• ремонт классных помещений, школьной библиотеки
• благоустройство школьной территории
• ежедневная уборка территории, спортивной площадки от листвы, мусора
• помощь в подготовке классных помещений к новому учебному году

Кроме этой работы все ученики занимаются благоустройством территории, закреплённой за школой: следят за чистотой и порядком.

Оздоровительная работа

• утренняя гимнастика;
• принятие солнечных и воздушных ванн (работа на свежем воздухе);

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

Инструктажи для детей: по основам безопасности жизнедеятельности, правилам поведения на дорогах, при поездках в автотранспорте, безопасным приемам  работы ит.д.