Памятка "Как работать с книгой"
консультация на тему

Егорова Ирина Владимировна

Данная пмятка предназначена для подготовки произведения по внеклассному чтению

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kak_rabotat_s_knigoy.doc37 КБ

Предварительный просмотр:

Как работать с книгой

  1.  Самостоятельное знакомство с книгой:
  •  прочитать автора книги и её название (если книга-сборник, то найти то произведение, которое будешь читать);
  • рассмотреть иллюстрации книги и по ним определить примерное её содержание.
  1. Самостоятельное чтение произведения.
  2. Анализ прочитанного произведения:
  •    выделить главную мысль произведения;
  • дать характеристику героев и подтвердить её словами из текста.
  1. Работа с тетрадью:
  •   записать автора и название книги;
  •   сделать рисунок;
  •   записать имена героев;
  •   записать свои впечатления.
  1. Пересказать прочитанное произведение.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методы и приёмы работы с книгой.

Уметь читать - это означает быть чутким к красоте слова, к его тончайшим оттенкам. При чтении слово должно играть, трепетать и переливаться всеми красками и мелодиями окружающего мира....

Методика работы над Книгой Сказок.

Данная статья отражает этапы работы над самостоятельным сочинением сказки. Статья написана в качестве предисловия в качестве предисловия к Книге Сказок....

Исследовательская работа Красная книга - книга тревоги

Текст исследовательской работы учащихся 2 класса....

Авторская работа по самообразованию на тему " Формирование читательской самостоятельности младших школьников через умения и навыки работы с книгой на уроках по ФГОС"

В авторской работе размещены методические рекомендации по формированию читательской самостоятельности младших школьников....

Обобщение опыта работы по теме самообразования: «Формирование читательской самостоятельности младших школьников через умения и навыки работы с книгой на уроках по ФГОС»

Полноценный навык чтения - это база для дальнейшего обучения всем другим школьным предметам, основной источник получения информации и даже способ общения. С научной точки зрения, значимость процесса ч...

Обобщение опыта работы по теме " Формирование читательской самостоятельности младших школьников через умения и навыки работы с книгой на уроках ФГОС"

Данный материал раскрывает методы работы по формированию читательской самостоятельности младших школьников...