Роль семьи в формировании личности.
консультация на тему

Родительское собрание

Тема выступления: «Роль семьи в формировании личности».

Цели:  

- создать условия для формирования готовности коллектива родителей к сотрудничеству;

- формировать единые позиции (подходы) коллектива родителей по стратегии воспитания и обучения детей;

- способствовать практическому освоению форм и методов совместной продуктивной  деятельности;

Слайд 1 Уважаемые родители!

 Слайд 2 

Сегодня поговорим о наших детях, о том, какую роль играют семья и школа в их воспитании. Чтобы вырастить полноценную, культурную, творческую и социально зрелую личность, необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом, знаниями.

Слайд 3 

Взаимоотношения семьи и школы важны не только в первые годы пребывания ребенка в школе. Актуальными они остаются и в подростковом  возрасте, ведь очень часто именно в школе у ребенка появляется шанс для самовыражения, проявления своих талантов. Школа ставит перед собой много задач: и воспитательные, и учебные, и просветительские.

Школа может помочь родителям в решении многих вопросов воспитания детей, но она никогда не сможет конкурировать с семьей. Именно семья является самым мощным средством в формировании личности ребенка.

Слайд 4

 Исследования психологов доказали, что все беды у детей, а потом и у взрослых, объясняются ошибками семейного воспитания, главные из которых - отсутствие любви и неумение хвалить и поддерживать своих детей. Самое важное для ребенка -чтобы его любили таким, какой он есть. Но любовь должна быть мудрой, должна приносить только благо ребенку.

Сейчас проведем мини-анкету, постарайтесь проанализировать свои взаимоотношения с детьми.

Слайд 5-7 Вопросы мини-анкеты для родителей:

1. С каким лицом вы чаще всего общаетесь со своим ребенком?
2. С каким лицом чаще всего ваш ребенок общается с вами?

3.   Каким, по-вашему мнению, должно быть лицо вашего  ребенка во время общения с вами?

Ученые выделяют несколько стилей семейного воспитания.

От стиля семейного воспитания в значительной мере зависит психическое и в целом – общее развитие ребенка. Рассмотрим основные стили семейного воспитания.

Слайд 8 

1.Авторитетный

Родители не только осознают свою важную роль в становлении личности ребёнка, но и признают право на саморазвитие.

Понимают, какие требования – диктовать, какие обсуждать.

Открыты для общения и обсуждения с детьми правил поведения.

 Дети превосходно адаптированы, уверены в себе, развит самоконтроль, социальные навыки.

Хорошо учатся в школе, обладают высокой самооценкой.

Слайд 9 

Авторитарный стиль — все решения принимают родители, считающие, что ребенок во всем должен подчиняться их воле, авторитету. 
Родители ограничивают самостоятельность ребенка, не считают нужным как-то обосновывать свои требования, сопровождая их жестким контролем, суровыми запретами, выговорами и физическими наказаниями.

В подростковом возрасте авторитарность родителей порождает конфликты и враждебность. Наиболее активные, сильные подростки сопротивляются и бунтуют, становятся избыточно агрессивными и нередко покидают родительский дом, как только могут себе это позволить.

 Робкие, неуверенные подростки приучаются во всем слушаться родителей, не совершая попыток решать что-либо самостоятельно.

Слайд 10

Либеральный стиль — ребенок должным образом не направляется, практически не знает запретов и ограничений со стороны родителей или не выполняет указаний родителей, для которых характерно неумение, неспособность или нежелание руководить детьми. 
Становясь более взрослыми, такие подростки конфликтуют с теми, кто не потакает им, не способны учитывать интересы других людей, устанавливать прочные эмоциональные связи, не готовы к ограничениям и ответственности.

 С другой стороны, воспринимая недостаток руководства со стороны родителей как проявление равнодушия и эмоционального отторжения, дети чувствуют страх и неуверенность. 

Слайд 11

 Попустительский

Неспособность семьи контролировать поведение подростка может привести к вовлечению его в асоциальные группы, поскольку психологические механизмы, необходимые для самостоятельного, ответственного поведения в обществе, у него не сформировались. 
Проблемы воспитания не являются первостепенными, поскольку у родителей другие заботы.

Не устанавливают для детей никаких ограничений, безразличны к собственным детям.

Закрыты для общения с детьми, безразличие родителей сочетается с враждебностью.

Свои проблемы ребёнку приходится решать самому.

Ничто не удерживает от того, чтобы дать волю своим самым разрушительным импульсам и проявить склонность к правонарушающему поведению

Как видите, от стилей семейного воспитания зависит, каким будет ваш ребенок.

 Слайд 12

Какой же должна быть подлинная родительская любовь?

Любовь родителей к детям должна быть основана на уважении личности ребенка, знании его интересов, стремлений, умении вовремя оказать ему помощь, дать дружеский совет.

Высокая требовательность должна сочетаться с любовью        

Ребенок чрезвычайно подражателен и усваивает те модели поведения, которые в нем закладывает его семья.

Если изо дня в день ребенок наблюдает хамство и грубость, обман и безразличие, если ребенок учится в семье рисовать жизнь только черными красками, как бы ни старались школа и педагоги — помочь такому ребенку жить по законам добра трудно.

Слайд 13. 

Ребенка постоянно критикуют, он учится ... (ненавидеть).

2. Ребенок живет во вражде, он учится... (быть агрессивным).

3. Ребенок живет в упреках, он учится... (жить с чувством вины).

4. Ребенок растет в терпимости, он учится... (понимать других).

5. Ребенка хвалят, он учится ... (быть благородным).

6. Ребенок растет в честности, он учится ... (быть справедливым).

7. Ребенок растет в безопасности, он учится ... (верить в людей).

8. Ребенка поддерживают, он учится ... (ценить себя).

9. Ребенка высмеивают, он учится ... (быть замкнутым).

10. Живет в понимании и дружбе, он учится ... (находить любовь в мире).

Слайд 14

Мы провели анкету среди учащихся 3-9 классов, в которых задали вопросы:

Слайд 15-22

 При общении с ребёнком Вам помогут эти правила:

 1. Не стесняйтесь демонстрировать ребенку свою любовь, дайте ему понять, что будете любить его всегда и при любых обстоятельствах.

2.Слушая ребенка, дайте ему понять и прочувствовать, что вы понимаете его состояние, чувства, связанные с тем событием, о котором он вам рассказывает. Для этого выслушайте ребенка, а затем своими словами повторите то, что он вам рассказал. Вы убьете сразу трех зайцев:

• ребенок убедится, что вы его слышите;

• ребенок сможет услышать самого себя как бы со стороны и лучше осознать свои чувства;

• ребенок убедится, что вы его поняли правильно.

Поглощенный проблемой или чем-то еще расстроенный человек обычно теряет ощущение перспективы. Внимательно слушая, мы помогаем ребенку разобраться в вопросе, «переварить» проблему.

3. Слушая ребенка, следите за его мимикой и жестами, анализируйте их. Иногда дети уверяют нас, что у них все в порядке, но дрожащий подбородок или блестящие глаза говорят совсем о другом. Когда слова и мимика не совпадают, всегда отдавайте предпочтение мимике, выражению лица, позе, жестам, тону голоса.

4. Поддерживайте и подбадривайте ребенка без слов. Улыбнитесь, обнимите, подмигните, потрепите по плечу, кивайте головой, смотрите в глаза, возьмите за руку.

5. Следите за тем, каким тоном вы отвечаете на вопросы ребенка. Ваш тон «говорит» не менее ясно, чем ваши слова. Он не должен быть насмешливым. У вас может не быть готовых ответов на все вопросы.

6. Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, демонстрируйте вашу заинтересованность в том, что он вам рассказывает. Например, спросите: «А что было дальше?» или «Расскажи мне об этом»

7.Диалогу с обществом ребенок учится у нас, взрослых.

Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это хороший урок добра и человечности для вашего ребенка.

 Не бойтесь извиниться перед кем-то в присутствии своего ребенка. В этот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете его уважение.

 Проявляйте благородство даже тогда, когда вам очень не хочется его проявлять, учите благородству своего ребенка.

 Помните, что поведение — это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого.

Слайд 23

Уважаемые родители! Именно от вас зависит, каким вырастет ваш ребёнок, каким он войдёт во взрослую жизнь.         Помните, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают поступки и поведение родителей.

Слайд 24 Любите своих детей.