Родительское собрание "Переходим в 3 класс".
презентация к уроку (2 класс) на тему

Слайд 1

Родительское собрание: Переходим во третий класс !

Слайд 2

Повестка Итоги учебной деятельности Олимпиады и конкурсы (результаты) Проектная деятельность Результаты переводных контрольных работ Рабочие тетради (выполнение требований) Дневники (ведение) Разное (ген. уборка, ремонт, окончание года, учебники)

Слайд 3

Результаты олимпиад и конкурсов Конкурс чтецов 1 место – Сидоров Алексей Игра – конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех» 1 место - Силуянов Иван Математический конкурс – игра «Кенгуру» 3 место – Майорова Мария 3 место - Уханова Олеся Интеллектуальный марафон среди вторых классов 3 место – Уханова Олеся Олимпиада по математике среди вторых классов 1 место - Силуянов Иван 2 место – Романова Елизавета 3 место – Шеперина Маргарита Олимпиада по русскому языку среди вторых классов 1 место – Уханова Олеся 3 место - Силуянов Иван Конкурс – выставка декоративно – прикладного и народного творчества «Новогоднее творчество » Победители: Герасимова Софья, Зеленов Андрей, Рогов Егор, Романютина Стефания , Силуянов Иван

Слайд 4

Проектная деятельность Математика «Вычислительные машины» «Свойства площади» Русский язык «Хорошо уметь писать свои мысли выражать» Чтение «Устное народное творчество» Окружающий мир «Знание - сила» «Мы живём в космосе» «Жизнь леса»

Слайд 5

Отчет об успеваемости 0-6 - неприемлемый уровень освоения – 2 чел . 7 -10 – базовый уровень усвоения – 11 чел . 11-14 – повышенный уровень усвоения - 14 чел . ВОЛЖИНА надежда - 12 Г ерасимова Софья - 11 ГУКАСЯН ДАВИД - 10 Дубодел Андрей - 12 ЖДАНОВ ЕГОР - 9 Завьялов Никита - 6 Зеленов Андрей - 12 КОЗЫРЕВ ЕГОР - 11 Кузнецова Юлия - 7 Линеенко Елизавета - 11 Майорова Мария - 12 Недуха Степан - 14 Платонов Даниил - 9 Попова Марина - 2 Ребрикова Софья - 7 Рогатина Юлия - 8 Романова Елизавета - 13 Романютина Стефания - 11 Рост Алексей - 8 САФИЕВА НАРМИНА - 9 СИДОРОВ АЛЕКСЕЙ - 9 Силуянов Иван - 12 Скачков Иван - 13 Сухова Мария - 11 Уханова Олеся - 13 Фафанова Алиса - 7 Шеперина Маргарита - 10 Результаты комплексной срезовой работы за 2 класс

Слайд 6

Итоги контрольных работ Техника чтения: норма: 55 - 60 слов качество – 97% Математика: к / р «5» - 11 чел. «4» - 12 чел. «3» – 2 чел. «2» – 1 чел. Русский язык: к / д «5» – 13 чел. «4» – 13 чел.

Слайд 7

Техника чтения Герасимова Софья 90 121 Романова Елизавета 74 125 Гукасян Давид 76 61 Романютина Стефания 98 130 Дубодел Андрей 79 80 Рост Алексей 80 64 Жданов Егор 7 9 77 Сидоров Алексей 113 67 Завьялов Никита 48 57 Силуянов Иван 129 140 Зеленов Андрей 56 75 Скачков Иван 45 51 Клюев Владислав 85 100 Сухова Мария 51 77 Кузнецова Юлия 56 66 Уханова Олеся 122 124 Левин Лев 47 55 Фафанова Алиса 4 5 66 Линеенко Елизавета 47 61 Шеперина Маргарита 112 106 Майорова Мария 56 73 Волжина Надежда 69 81 Недуха Степан 71 83 Козырев Егор 90 104 Платонов Даниил 77 92 Сафиева Нармина 52 77 Попова Марина 71 70 Нормы чтения 40-45 55-60 Ребрикова Софья 69 80 Ниже нормы 0 1 Рогатина Юлия 62 67 По норме 2 2 Рогов Егор 52 62 Выше нормы 28 27 I II I II

Слайд 9

Причины понижения качества знаний Пропустили Не доучили Не поняли, но за помощью не обратились Не было прилежания Ленились Не успевали Не были проконтролированы

Слайд 10

Предложения по поднятию качества знаний В режиме дня школьника установить точное время для подготовки д/з Усилить контроль за выполнением д/з со стороны родителей Усилить контроль за текущими оценками в дневниках со стороны родителей Дети должны читать больше книг, развивать словарный запас, обогащать внутренний мир, расширять кругозор

Слайд 11

Рекомендации родителям Любой ребёнок – отличник или двоечник, подвижный или медлительный – заслуживает любви и уважения: ценность в нём самом Помните, что ребёнок не состоит лишь из недостатков, слабостей и неуспехов. Достоинства у ребёнка есть и сейчас, надо уметь их видеть Не скупитесь на похвалу Хвалить надо исполнителя, а критиковать только исполнение Ставьте перед ребёнком достижимые цели При необходимости наказания помните, что не стоит дважды наказывать за одни и те же ошибки Ребёнок должен понимать, за что его наказывают Надо убедить себя, что в большинстве случаев замечания, одёргивания, требования просто не нужны!

Слайд 12

Успешность ребёнка в школе во многом зависит от того, насколько родители хотят, стремятся, могут помогать ребёнку и поддерживать его

Слайд 13

Словарные слова. Пишем под диктовку. Готовим проекты: Окружающий мир : стр. 90 - 91 Русский язык: стр. 134 – 135 Чтение: стр. 160 - 161 Ведём читательские дневники. Записываем: Автор, произведение, отзыв - Основные действующие лица (охарактеризовать их). - О чём рассказывает книга? - Запомнившиеся эпизоды, факты, выражения. - Какое впечатление она произвела? - Можно оформить иллюстрацией. Учим наизусть таблицу умножения и деления Ещё летом!

Слайд 14

Форма Сменная обувь Спортивная одежда для зала и улицы, лыжи Тетради Готовимся заранее…

Слайд 15

Решаем проблемы Культура общения. Речь ребёнка! Правила поведения в общественных местах. Развитие памяти и внимания. Организация рабочего места дома.

Слайд 16

За вашу помощь Сотрудничество Понимание Терпение Огромное спасибо!

Слайд 17

Благодарность родителям за помощь Огромное спасибо мамам Герасимовой Сони - Волжиной Нади Гукасяна Давида - Герасимовой Сони Завьялова Никиты - Клюева Влада Зеленова Андрея - Недухи Стёпы Клюева Влада За фотографии Линеенко Лизы - Майоровой Маши Майоровой Маши - Недухи Стёпы Недухи Стёпы - Поповой Марины Рогатиной Юли За изготовление плакатов Романовой Лизы - Линеенко Лизы Романютиной Стеши - Майоровой Маши Сидорова Алёши - Недухи Стёпы Силуянова Вани За помощь в приобретении подарков Скачкова Вани - Платонова Данилы Суховой Маши За помощь в приобретении учебной литературы Фафановой Алисы За помощь в уборке кабинета

Слайд 18

Хорошего лета!