Анкета для родителей первоклассников
методическая разработка (1 класс) на тему

Анкета

I. Сведения о ребёнке

1. Ф.И.О.______________________________Число, месяц, год рождения: _____________

3. Адрес_____________________________________________Телефон________________

3.  С кем из взрослых ребенок проводит большую часть времени? ____________________

4.  Посещал ли ребёнок «Детский сад»№ ____________________; домашнее воспитание.

5. Какие кружки, секции, учреждения дополнительного образования посещает ребенок?

     __________________________________________________________________________

6.  Назовите любимые занятия ребенка___________________________________________

  Назовите:

• любимые игрушки и игры вашего ребенка:_______________________________________

• его любимые книги:_________________________________________________________

7.  Есть ли у вашего ребёнка друзья? (да/нет)

• Детский сад_____________________________________________________________
• Во дворе _______________________________________________________________
• Среди одноклассников (кто?)______________________________________________

8. Как ребенок вступает в общение со сверстниками: инициативен; ждет, когда с ним заговорят;  уклоняется от общения.

9. Как вступает в общение со взрослыми? ________________________________________

10.  Как готовили ребенка к школе?

• Дома  (да/нет)
• Детский сад (да/нет)
•  Школа развития при БОУ «_________________________________»(да/нет)
• Другие учебные заведения________________________________________________

11. С желанием ли ваш ребёнок идёт в первый класс? (да/нет)

12.  Ваше мнение о подготовке ребенка к школе:

• Знает ли он буквы? (да/нет) Знает ли он цифры? (да/нет)
• Умеет ли читать: бегло (целыми словами), по слогам, по буквам?
• Может сказать, о чем прочитал? (да; нет; дословно; своими словами)
• Умеет считать до  _____.  Складывать в пределах «5», «10», «20».
• Ориентируется в пространстве: налево – направо и т.д. (да/нет)
• Различает цвета  (да/нет)
• Пересказывает ли «сказки»? (да; нет; дословно; своими словами; выдумывает сам, что не запомнил)
• Любит рассказывать стихи? (да/нет)

• Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?

Состояние здоровья ребенка

13. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?___________

     __________________________________________________________________________

Хронические заболевания__________________________________________________

Перенесенные операции  (возраст)___________________________________________                            

Особенности развития_____________________________________________________

Зрение_________________________Сколиоз (нарушение осанки) ________________

Аллергия и аллергические реакции __________________________________________

Обратите внимание на_____________________________________________________

14. Что хотели Вы, чтобы знал учитель о Вашем ребенке и обратил на это внимание в процессе работы, чтобы легче было общаться с ним. Особенности характера ребёнка, его взаимоотношений с окружающими (положительные, отрицательные стороны)._________

____________________________________________________________________________

II. Сведения о семье ребёнка

15. Статус семьи: полная,  неполная (одинокая мать/отец, разведены,_______________ ),                         многодетная (количество детей до 18 лет)_______

 16. Сведения о родителях:  

17. Жилищные условия:

• Отдельная квартира, частный дом, комната с общей кухней, общежитие, съемная квартира.  
• Кол-во комнат_______________   Имеется ли детская комната?_____________________

18. Дети (до 18 лет и старше), совместно проживающие с вами (Ф.И.О, дата рождения,

(д/сад, №), класс, иное)_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

19. Родственники и другие члены семьи, проживающие с вами:___________________

____________________________________________________________________________

20. Какую помощь в организации  жизни и работы класса можете оказать? ____________________________________________________________________________

Дата___________________                                     Подпись______________________