Задание на лето для самостоятельной работы за курс 3 класса
материал (3 класс) по теме
задания по русскому языку и математике на лето (3 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Список книг для летнего чтения для выпускников 3 класса | 13.37 КБ |
| Летние задания по математике за курс 3 класса | 125.5 КБ |
| задания по русскому языку и математике на лето 3 класс | 33.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Список книг для чтения летом (3 кл)
Пушкин А. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях.
Лермонтов М. Ашик-Кериб.
Ершов П. Конёк – Горбунок.
Крылов И. Волк и Журавль. Квартет.
Одоевский В. Городок в табакерке.
Чехов А. Мальчики.
Гаршин В. Сказка о жабе и розе.
Аксаков С. Аленький цветочек.
Андреев Л. Кусака.
Бажов П. Серебряное копытце.
Шварц Е. Сказка о потерянном времени.
Носов Н. Приключения Незнайки и его друзей.
Драгунский В. Главные реки. Что любит Мишка.
Житков Б. Как я ловил человечков.
Паустовский К. Корзина с еловыми шишками. Дремучий медведь.
Зощенко М. Ёлка.
Бианки В. Оранжевое горлышко.
Мамин-Сибиряк Д. Приемыш.
Куприн А. Барбос и Жулька.
Пришвин М. Выскочка.
Астафьев В. Стрижонок Скрип.
Коваль Ю. Приключения Васи Куролесова.
Велтисов Е. Приключения Электроника.
Булычев К. Путешествия Алисы.
Свифт Д. Путешествия Гулливера.
Андерсен Г. Русалочка.
Твен М. Приключения Тома Сойера.
Баум Ф. Страна Оз.
Бернет Ф. Маленький лорд Фаунтлерой.
Барри Д. Питер Пэн.
Линдгрен А. Малыш и Карлсон.
Брэбери Р. Все лето в один день.
Янссон Т. Сказки про Муми-тролля.
Сент-Экзюпери А. Маленький принц.
Предварительный просмотр:
ЛЕТНИЕ задания по математике
для учащихся 3 класса
ЗАДАНИЕ НА 1 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры:
24 : 2 84 : 6 16 * 5 45 * 2 31* 3 98 : 2 52 : 4
36: 3 57 : 3 3 * 18 5 * 16 7 * 14 66 : 6 28 * 3
48 : 2 91 : 7 4 * 17 66 : 3 39 * 2 84 : 7 78 : 4
62 : 2 64 : 4 7 * 12 96 : 6 90 : 2 24 * 3 48 : 4
48 : 4 60 : 4 11 * 6 45 : 3 52 : 4 6 * 15 11* 9
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
10 * ( 7 * 9 – 7 * 8) 130 – 5 * 8 + 8 * 5
80 - ( 8 * 4 + 8 * 6) 24 : ( 200 - 196)
5 * 4 : 10 + 58 ( 71 - 66) * ( 14 - 8)
18 : 9 * ( 8 + 42) (23 - 14) * ( 42 _ 34)
- Прочитай выражения:
с | 5 | 17 | 54 | 61 | в | 7 | 13 | 65 | 30 |
29 + с | в + 37 |
- Сравни:
1 м …. 100 дм 89 мм … 9 дм 3 дм 3 см … 330 мм
6 м …. 60 дм 8 м …. 800 мм 720 мм … 8 см
6 дм 3 см …. 6дм 4 кг …. 400 г 120 мин … 4 ч
- Реши уравнения:
Х + 14 = 61 Х – 54 = 19 27 : У = 9 Х : 3 = 27
- Реши задачу:
а) В одном пакете 4 кг овощей. Сколько нужно пакетов, чтобы развесить 32 кг овощей?
б) На аллее растут 24 липы, а клёнов – на 3 дерева меньше. Сколько клёнов на аллее?
в) У Мити 15 машинок, а у Вани – 5. На сколько меньше машинок у Вани, чем у Мити?
г) После того как у Тани разместила в альбоме на пяти страницах по 7 наклеек, у неё осталось 25 наклеек. Сколько наклеек было у Тани первоначально?
д) В зале 150 стульев: 6 рядов по 15 стульев в каждом и несколько рядов по 12 стульев. Сколько таких рядов в зале?
е) В трёх коробках 24 кг пряников. Сколько пряников в пяти коробках?
ж) 3 дня туристы проходили по 25 км в день и 4 дня – по 21 км. Сколько всего км прошли туристы?
з) Длина третьей части отрезка равна 4 см. Найди длину всего отрезка и начерти его.
и) Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 9 см.
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
125 + 457 768 – 342 194 * 2 864 : 4
385 + 168 764 – 582 72 * 4 825 : 3
337 + 402 425 – 375 324 * 2 952 : 4
803 + 167 730 – 608 216 * 3 876 : 3
ЗАДАНИЕ НА 2 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры, записывая только ответы
в | 29 | 29 | 29 | 29 | а | 90 | 90 | 90 | 90 |
с | 8 | 12 | 24 | 37 | в | 5 | 18 | 23 | 54 |
в + с | а - в |
96 : 3 50 : 2 12 * 8 96 : 2 51 : 3 68 : 4 42 * 2 46 : 2 75 : 5 24 * 3 19 * 4 84 : 4 77 : 7 78 : 6 84 : 4 75 : 3 5 * 15 42 : 2 25 * 3 57 : 3 19 * 3 93 : 3 42 : 3 24 * 5 51 : 3 6 * 12 32 * 4 38 * 2 44 : 4 72 : 4 35 * 2 24 * 3 13 * 5 62 : 2 23 * 5
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
3 * 18 - 64 : 4 4 * 17 + 88 : 8 4 * ( 12 – 25 : 5 ) 84 – 24 : 6 + 18
( 64 + 29 ) : 3 65 – 48 : ( 81 : 27) 4 * 12 – 25 : 5 81 – 54 : 18 + 11
- Прочитай выражения а + 34 и а – 39 и вычисли их значения, если а = 53, а = 56, а = 60, а = 82
- Сравни:
200 – 30 * 4 … ( 200 – 30) * 4 2 дм 5 см … 25 см 2 ч …. 120 мин
72 : ( 4 * 2) …. 72 : 4 * 2 32 см …. 2 дм 3 см 1 сут 2ч … 18 ч
- Реши уравнения:
Х – 28 = 45 51 : У = 3 а – 26 = 40 Х : 12 = 3
- Реши задачу:
а) 6 булочек стоят 48 рублей. Сколько стоит 1 булочка?
б) В хор записалось 36 человек, а в кружок по рисованию на 5 человек меньше. Сколько ребят записалось в кружок по рисованию.
в) Масса тыква – 18 кг, а масса дыни – в 6 раз меньше. Чему равна масса дыни?
г) На полке лежат 20 книг, а в сумке – 5. Во сколько раз больше книг на полке, чем в сумке?
д) В ларёк привезли 6 ящиков яблок по 12 кг в каждом и 4 ящика персиков. Сколько килограммов персиков было в одном ящике, если привезли 100 кг фруктов?
е) Хозяйка заготовила на зиму грибы. Она засушила 6 кг и замариновала 8 банок по 3 кг. Сколько килограммов грибов заготовила хозяйка?
ж) В трёх тетрадях 36 листов. Сколько листов в семи тетрадях?
з) Начерти два отрезка: длина первого 10 см. длина второго составляет пятую часть длины первого отрезка.
и) Найди периметр и площадь квадрата со стороной 8 дм.
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
402 – 130 306 + 654 209 * 3 806 : 2
347 – 108 274 + 314 432 * 2 324 : 3
902 – 554 540 + 263 194 * 4 128 : 4
870 – 438 538 + 262 207 * 4 285 : 3
ЗАДАНИЕ НА 3 НЕДЕЛЮ
- Выполни вычисления:
98 +2 10+7 8+6 12 – 4 7 +0
30 - 1 28-8 9+5 16 – 8 6 – 0
70 – 30 9 + 60 3 + 9 15 – 7 14 – 4
30 + 70 96 – 90 7 + 4 13 – 4 12 - 5
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
46 + 11 -8 85 – 24 + 9 100 – (34 + 26)
32 : 4 * 5 6 * 3 : 2 16 : 4 + 4 * 8
- Прочитай выражения С + 6, С – 6 и вычисли их значения, если с = 10, с = 32, с =46. С = 7, с = 34.
- Сравни:
3 дм 3 см … 2 дм 3 см 1см 5 мм ….15 мм
1 дм 5 см … 20 см 3 см 7 мм .. 5 см
17 см … 1 дм 7 см 76 мм … 6 см
- Реши уравнения:
Х + 19 = 42 54 + Х = 82 17 – У = 9
С – 28 = 70 У * 42 = 84 76 : Х = 2
- Деление с остатком. Реши примеры:
8 : 3 17 : 2 14 : 3 34 : 5 39 : 11
40 : 15 58 : 42 60 : 9 49 : 10
- Реши задачу:
а) 6 булочек стоят 48 рублей. Сколько стоит 1 булочка?
б) Школьники посадили 16 саженцев рябины, а сирени – на 2 больше. Сколько саженцев сирени посадили школьники?
в) На полке лежат 20 книг, а в сумке – 5. Во сколько раз больше книг на полке, чем в сумке?
г) для ремонта класса купили 26 кг краски: 5 банок голубой краски по 4 кг в каждой и банку буллой краски. Сколько кг белой краски купили?
д) На трёх полках стоят книги со сказками по 9 штук на каждой, а на двух полках –одинаковое количество книг о животных. Сколько книг о животных на каждой полке, если всего на полках 43 книги?
е) В трёх одинаковых альбомах 30 листов. Сколько листов в семи таких альбомах?
ж) В магазин привезли 5 ящиков слив по 9 кг в каждом и 6 ящиков абрикос по 8 кг в каждом ящике. Каких фруктов привезли больше и на сколько?
з) На экскурсию поехали 42 ученика. Девочки составляют одну третью часть учеников. Сколько мальчиков поехало на экскурсию?
и) Найди периметр и площадь прямоугольника, если его ширина равна 4 см, а длина – в 2 раза больше.
- Реши примеры столбиком:
450 – 238 451 + 149 286 + 308 606 - 475
309 + 628 457 – 238 946 - 38 546 + 262
233 * 3 456 * 3 72 * 6 117 * 6
666: 6 908 : 4 876 : 6 714 : 3
ЗАДАНИЕ НА 4 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры, записывая только ответы
+ 9 | - 9 |
| : 9 | |||||||
61 | 91 | 5 | 81 | |||||||
42 | 73 | 8 | 45 | |||||||
33 | 64 | 3 | 63 | |||||||
54 | 45 | 6 | 18 | |||||||
75 | 56 | 8 | 72 | |||||||
86 | 37 | 9 | 36 | |||||||
17 | 28 | 2 | 90 |
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
50 – 39 + 18 57 – 4 * 6 100 – ( 38 + 12)
19 + 80 – 3 40 + 5 * ( 14 – 4) 35 : ( 4 + 3)
44 + 36 – 20 16 * 2 – 2 * 3 + 12 : 4 9 * 4 – 9 : 3
50 – (30 -2) 86 – 4 * 5 – 24
- Прочитай выражения m * 3, m : 3.и вычисли их значения, если
m = 6, m = 4, m = 5, m = 7, m = 8;m = 12, m = 9, m = 24, m = 18, m = 30.
- Сравни:
1 дм …. 14 см 2 см …. 1 см 6 мм 4 кг …. 4000г
50 мм … 5 см 1 м … 93 дм 240 мин … 4 ч
- Заполни пропуски:
100 : 30 + 3 ( ост. ) : 9 = 9 (ост. 9)
90 : 20 = (ост. 10) : 21 + 3 ( ост.4)
96 : 10 + 9 ( ост ) 88 : 20 + 4 ( ост. )
- Реши уравнения:
Х – 34 = 46 с + 6 = 15 У : 15 = 3
52 – Х = 40 63 + с = 90 Х * 11 = 77
- Реши задачу:
а) Тетрадь стоит 8 рублей. Сколько тетрадей можно купить на 48 рублей?
б) Для варенья купили 8 кг малины, сахара – в 2 раза больше. Сколько кг сахара купили?
в) Папа нашел 32 гриба, а Коля – 8. Во сколько раз больше грибов нашёл папа. Чем Коля?
г) У Тани 35 марок. 3 марки она подарила сестре, а остальные наклеила в альбом поровну на 4 страницы. Сколько марок было на каждой странице?
д) Маша разложила по 14 слив на 3 тарелки и 27 слив положила в вазу. Сколько слив было у Маши?
е) В шести ящиках 54 кг моркови. Сколько ящиков понадобиться, чтобы разложить 36 кг моркови?
ж) В машину погрузили 4 мешка картофеля по 133 кг в каждом, а в другую – 3 мешка по 15 кг. В какой машине картофеля меньше и на сколько?
з) Мальчик за 3 дня прочитал 36 страниц. За первый день он прочитал одну шестую книги, за второй день – одну девятую часть книги. Сколько страниц мальчик прочитал за третий день?
и) Найди периметр и площадь квадрата со стороной 6 дм.
- Решите примеры столбиком:
804 : 4 439 * 2 152 – 92 24 + 348
256 : 2 133 * 2 460 – 138 830 + 126
645 : 5 164 * 4 824 – 180 128 + 182
224 : 4 492 * 2 374 – 149 753 + 197
ЗАДАНИЕ НА 5 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры, записывая только ответы
24 : 2 84 : 6 16 * 5 45 * 2 31* 3 98 : 2 52 : 36
57 : 3 3 * 18 5 * 16 7 * 14 66 : 6 28 * 3
48 : 2 91 : 7 4 * 17 66 : 3 39 * 2 84 : 7 78 : 4
62 : 2 64 : 4 7 * 12 96 : 6 90 : 2 24 * 3 48 : 4
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
99 : 11 * 4 + 119 77 : 7 + 29 * 3 72 : 8 * 2 : 6
( 64 + 29 ) : 3 65 – 48 : ( 81 : 27) 84 : 14 + 89
70 _ 91 : 13 96 : 12 * 15 70 _ 27 * 2 +19
- Прочитай выражения 80 – а, 4 + а и вычисли их значения, если а = 27, а = 30, а = 53, а = 65, а = 72..
- Сравни:
4 см … 40 мм 6 см 5 мм … 7 см 250 мин … 4 ч
5м 4дм … 54 см 12 мм … 1 дм 1кг …. 450 г
- Реши уравнения:
40 : Х = 8 5 * У = 35 40 + Х = 40 + 2
Х – 24 = 56 18 + У = 30 Х * 6 = 9 * 4
- Реши задачу:
а) На одно платье портной расходует 4 м шёлковой ткани. Сколько метров ткани он израсходует, чтобы сшить 8 таких платьев?
б) В первой книге 24 страницы, во второй – на 16 страниц больше, чем в первый. А в третьей – в 4 раза меньше, чем в первой и второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?
в) Бабушке 64 года, а внучке 16 лет. Во сколько раз внучка моложе бабушки? На сколько лет бабушка старше внучки?
г) За день ребятам надо посадить 6 рядов клубники по 15 кустов в каждом. До обеда они посадили несколько кустов. Сколько кустов клубники дети до обеда. Если у них осталось 35 кустов?
д) Катя купила 3 альбома по 15 рублей и 2 набора красок. Сколько стоил набор красок, если Катя заплатила всего 97 рублей?
е) Мастер изготавливает 18 деталей за 2 часа. Сколько деталей он изготовит за 8 часов?
ж) 21кг вишнёвого варенья разложили по банкам по 3 кг в каждую, а 24 кг клубничного варенья – по банкам по 2 кг в каждую. Сколько всего получилось банок с вареньем?
з) Детям купили 4 набора карандашей по 6 штук в каждом и столько же наборов по 12 штук каждом. Сколько всего карандашей купили?
и) Площадь зеркала прямоугольной формы – 60 дм 2 , ширина – 5 дм. Найди длину зеркала. Вычисли периметр зеркала.
- Заполни пропуски:
Одна пятая минуты – это …. секунд
Одна вторая минуты - это …. секунд.
Одна десятая часа – это …. минут.
Одна третья суток – это …. часов.
Одна вторая суток – это …часов.
Одна шестая года – это … месяцев.
Одна третья года – это …. месяцев.
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
946 – 38 753 + 193 235 * 4 696 : 8
406 – 362 547 + 264 164 * 6 736 : 4
706 – 197 128 + 86 177 * 5 813 : 3
790 – 79 73 + 369 169 * 6 672 : 7
ЗАДАНИЕ НА 6 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры, записывая только ответы
: 6 | : 8 | *3 | : 3 | |||||||
36 | 64 | 12 | 48 | |||||||
48 | 56 | 32 | 36 | |||||||
42 | 16 | 24 | 45 | |||||||
12 | 24 | 17 | 54 | |||||||
18 | 32 | 15 | 51 | |||||||
54 | 48 | 21 | 72 | |||||||
24 | 40 | 18 | 78 |
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
80 - 19 * 3 + 34 100 + 25 * 4 : 2 ( 36 +42 : 3) * 2
38 + 56 : 14 – 10 7 * 8 – 2 * 12 84 – 24 : 6 + 18
32 * 3 – 46 : 2 30 + 60 : 15 * 2 70 : 14 * 5 - 25
- Сравни:
6 * 9 …. 92 – 29 72 : 8 … 41 – 34
48 + 16 … 8 * 8 36 : 4 + 36 : 9 …. 4 * 9 – 24
35 + 22 … 7 * 8 – 42 6 * 9 – 29 … 54 : 9 + 54 : 6
- Реши уравнения:
Х + 160 = 360 250 + а = 500 ( Х + 10 ) – 10 = 50
Х – 120 = 300 800 – с = 640 У – 16 = 68 - 16
- Реши задачу:
а) На пяти клумбах рассадили поровну 40 кустов роз. Сколько кустов на каждой клумбе?
б) В саду собрали 29 кг малины, а смородины – в 2 раза больше. Сколько всего кг ягод собрали?
в) В бидон налили 15 л молока, а в банку – на 12 л меньше. Во сколько раз меньше молока в банке, чем в бидоне?
г) Велосипедисты ехали 2 ч со скоростью 15 км/ч. После этого им осталось проехать 17 км. Какой путь должны преодолеть велосипедисты?
д) У продавца 130 гвоздик.. Он сделал 15 букетов по 3 гвоздики в каждом и несколько букетов по 5 гвоздик. Сколько получилось таких букетов?
е) На 7 сарафанов пошло 28 м ткани. Сколько нужно ткани, чтобы сшить 12 платьев, если на каждое платье расходуется на 1 м ткани больше, чем на сарафан?
ж) 36 кг мёда разлили в бидоны по 12 кг в каждый, а 54 кг мёда – в бидоны по 9 кг в каждый. Сколько было бидонов с мёдом?
з) В тетради 24 страницы. Это количество составляет третью часть книги. Сколько страниц в книги?
и) Ширина прямоугольника 4 см, длина прямоугольника – в 2 раза больше. Вычисли периметр и площадь данного прямоугольника.
- Реши примеры. Записывая столбиком. Сделай проверку.
294 + 375 717 – 318 702 : 2 117 * 5
365 + 427 648 – 359 632 : 2 492 * 2
903 – 364 546 + 234 972 : 9 435 * 2
437 + 275 570 – 482 828 : 3 228 * 4
ЗАДАНИЕ НА 7 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры:
3 * 60 510 : 3 450 : 90 35 * 3
4 * 50 340 : 17 360 : 60 27 * 8
80 * 12 720 : 9 300 : 50 36 *4
2 * 90 630 : 7 40 * 6 35 * 2
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
90 : 6 + 36 * 7 – (89 + 49) : 3 ( 120 + 320 : 4) * 2
1000 – ( 23 * 5 – 196 : 7 ) + 62 * 4 120 + 320 : ( 4 * 8 )
- Прочитай выражения а + в, в - а и вычисли их значения, если
а = 12 , в = 18; а = 48 , в = 50; а = 38, в = 62.
- Вырази:
908 см = … м …см 202 см = … м … см 560см = .. м… дм
3 кг = . … г 2 кг 50 г = …… г 8900 г = …. кг …. Г
2 мин 30 сек = ….сек 180 сек = ….мин 2 сут = …..час
- Реши уравнения:
Х + 800 = 890 У - 56 = 456 792 - Х = 700
У – 1 = 999 Х + 57= 257 24 * х = 240
- Реши задачу:
а) В альбоме 10 страниц. На каждой странице по 8 марок. Сколько марок в альбоме.
б) В первый день Лена прочитала 39 страниц, а во второй – в 3 раза меньше. Сколько страниц прочитала Лена за два дня?
в) Высота берёзы 8 м, а высота дома 24 м. Во сколько раз берёза ниже дома? На сколько метров дом выше берёзы?
г) В магазин привезли вафли. За день продали 5 коробок по 12 кг, и в магазине осталось 35 кг вафель. Сколько кг вафель было в магазине?
д) Мама купила 3 пакета картофеля по 6 кг в каждом, а капусты – в 2 раза меньше, чем картофеля. Сколько кг овощей купила мама?
е) В магазин привезли несколько коробок с печеньем по 9 кг в каждом и столько же коробок с пряниками по 7 кг в каждом. Масса печенья – 108 кг. Какова масса пряников?
ж) В саду посадили 3 ряда красных роз по 15 кустов в каждом и 2 ряда белых роз по 17 кустов. Сколько всего роз посадили?
з) Бабушка разложила варенье по банкам: в 6 трёхлитровых и во столько же двухлитровых. Сколько литров варенья разложила по банкам бабушка?
и) Спортсмен прошёл на лыжах 15 км, что составляет половину трассы. Какова длина всей трассы?
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
391 – 178 456 + 298 545 + 364 690 – 126
607 – 130 347 – 108 902 – 555 807 -438
483* 2 308 * 3 345* 3 306 * 2
4886 4 639 : 3 864 : 2 876 : 3
ЗАДАНИЕ НА 8 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры:
34 + 27= 67 – 32 = 24 * 2 = 70 : 2 =
49 + 21 = 45 – 28 = 36 * 2 = 36 : 3 =
61 + 38= 70 – 49 = 28 * 4 = 52 : 2 =
78 + 39= 52 – 47 = 35 * 2 = 72 : 6 =
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
760 – (120 + 80 ) + 60 120 : ( 60 : 6 ) : 2
500 - (270 + 130) – 1 90 (45 : 9 ) * 2
200 – ( 80 – 35 ) * 2 446 – ( 46 + 4 * 8)
200 – 80 – 35 * 2 540 – ( 90 – 30 : 6 )
- Прочитай выражения р : 6 и вычисли их значения,
если р = 36, р = 78, р = 102, р = 138
- Вырази:
827 см = … м … дм… см 86 мм = … см … мм 2 м 4 дм = … дм
2 кг 4 г = …… г 4 кг = …….г 5050г = ….кг…..г
67 сек = ….мин ….сек 3 мин 30 сек = ….сек 2сут 4 час = …..час
- Реши уравнения:
Х – 8 = 26 24 : Х = 8 Х * 4 = 24 + 12 78 : У = 26
- Реши задачу:
а) Мама разложила на 7 тарелок по 6 пирожных. Сколько пирожных было у мамы?
б) В парке посадили 9 лип, клёнов – на 4 дерева больше, а берёз – в 2 раза меньше, чем лип и клёнов. Сколько берёз посадили в парке?
в) Мама собрала 37 кг яблок. Из нескольких килограммов она сварила варенье, остальные яблоки разложила в 4 ящика по 7 кг в каждый. Сколько кг яблок мама израсходовала на варенье?
г) 6 ящиков со сливами весят 42 кг, а 4 ящика с виноградом – 56 кг. Во сколько раз ящик с виноградом тяжелее ящика со сливами?
д) В ларёк привезли 18 кг лимонов и 4 ящика с апельсинами по 8 кг в каждом. Сколько всего кг фруктов привезли в ларёк?
е) На 16 халатов израсходовали по 3 м ткани на каждый. Сколько близок можно сшить из такого же куска ткани, если на каждую блузку идёт по 2 м?
ж)В овощехранилище привезли 7 машин с картофелем и 4 машины с морковью. Всего привезли 55 т овощей. Сколько тонн овощей было в каждой машине?
з) От рулона длиной 60 м отрезали одну вторую часть ткани. Сколько ткани осталось в рулоне?
и)Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина 12 см, а ширина – на 7 см меньше.
- Реши примеры,записывая столбиком. Сделай проверку.
651 + 126 356 - 138 453 * 2 824 : 4
379 – 253 467 + 243 5 * 171 565 : 5
347 – 254 149 + 563 328 * 3 234: 9
349 + 572 956 – 678 409 * 2 632 : 8
ЗАДАНИЕ НА 9 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры, с остатком
9 : 4 8 : 3 10 : 4 13 : 4 40 : 15
5 : 8 17 : 4 25 : 3 58 : 5 17 : 27
3 : 5 43 : 8 39 : 11 26 : 10 90 : 22
77 : 9 52 : 8 23 : 3 83 : 9 8 : 13
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
32 + (96 - 64) : 8 * 2 84 - ( 36 + 24 ) : 3 * 2
32 + ( 96 - 64) : ( 8 * 2 ) 187 – (87 – 40 - 17) * 2
( 32 + 96 – 64 : 8 ) * 2 ( 85 - 53) – ( 28 + 16 ) : 4
- Прочитай выражения 120 : с и вычисли их значения, если с = 20, с = 3, с = 8, с = 15.
- Вырази:
5 м 8 см = … см 7 м 5 дм 3 см = … см 1 м 49 см = … см
2 кг 600г = …. г 7 кг = …. г 1080 = …..кг …..г
57 сек = …. мин …. сек 1 мин 48 сек = ….. сек 2 ч 10 мин = …. мин
- Реши уравнения:
8 * х = 56 х : 7 = 9 78 - х = 12 84 : У = 7
- Реши задачу:
а) 27кг апельсинов расфасовали в пакеты по 3 кг в каждый. Сколько получилось пакетов?
б) В одном автобусе 48 пассажиров, а в другом в 3 раза больше. На сколько человек в первом автобусе меньше, чем во втором?
в) Лена прочитала 39 страниц книги. Ей осталось прочитать в 3 раза меньше. На сколько страниц меньше осталось прочитать?
г)В городе 3 линии метро. На первой линии 12 станций, на второй – на 4 станций меньше, чем на первой, а на третьей – в 3 раза больше, чем на второй. Сколько станций в метро?
д) Хозяйка засолила 15 кг огурцов в банках по 3 кг и помидоров в меньших банках, по 2 кг в каждой. Банок с огурцами и помидорами у неё оказалось одинаковое количество. Сколько кг помидоров засолила хозяйка?
е) Для похода туристы закупили 96 банок консервов. В день они расходовали по 8 банок. Сколько банок у них останется после 10 дней?
( Реши задачу разными способами )
ж) ; одинаковые канистры помещают 80 л бензина. Сколько литров бензина поместиться в трёх таких канистрах? Сколько потребуется таких канистр , чтобы взять 100 л бензина?
з) От дома до школы 80 м. Валя прошла одну четвертую часть этого расстояния. Сколько метров Вали осталось пройти? Сделай схематический рисунок.
и) Найди периметр и площадь квадрата со стороной 6 см.
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
405 – 288 325 * 3 748 : 2 271 * 3 342 : 3
572 + 218 483 * 2 987 : 3 408 * 2 564 : 2
708 – 49 208 * 4 648 : 4 1219 * 4 723 : 3
ЗАДАНИЕ НА 10 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры:
48 + 17 90 – 24 24 * 3 54 : 18
68 + 16 82 – 65 5 * 18 75 : 15
56 + 34 83 – 75 14 * 3 108 : 36
32 + 49 90 -73 5 * 16 90 : 45
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
240 – ( 40 + 80) * 2 12 * ( 40 - 32) - 40 8 * ( 12 : 4 ) * 3
380 – ( 80 -20) * 4 6 * ( 3 + 12) + 48 : 6 8 * 12 : ( 4 * 3) * 3
- Прочитай выражения в * 9, в : 9 и вычисли их значения,
если в = 27, в = 45, в = 63
- Сравни:
40 – 12 …. 40 + 12 876 : 6 … 584 : 4 190 мин …. 3 час 15 мин
82 - 35 … 38 + 25 618 : 2 …. 206 * 3 2 кг 5 г … 25 г
- Реши уравнения:
Х : 9 = 63 15 * с = 45 У – 16 = 49 Х + 56 = 100
- Реши задачу:
а) Сколько литров сока в восьми трехлитровых банках?
б) Пешеход проходит 4 км в час, а велосипедист в 3 раза больше. На сколько километров в час больше проходит велосипедист, чем пешеход?
в) На одной полке 76 книг, а на другой – в 4 раза меньше. Сколько книг на двух полках?
г) Длина доски – 24 м, а ширина – на 18 м меньше. Во сколько раз длина доски больше ширины?
д) После того как от рулона отрезали ткань для 15 покупателей по 4 м каждому, в нём осталось 9 м. сколько метров ткани было в рулоне?
е) Из 28 м ткани сшили 7 одинаковых платьев. Сколько потребуется ткани, чтобы сшить 12 таких платьев? Сколько таких платьев можно сшить из 60 м ткани?
ж) В одной теплице собрали 38 кг помидоров, а другой – 50 кг. Для продажи все эти помидоры разложили в ящики по 8 кг в каждый. Сколько таких ящиков потребовалось?
з) Мальчик прочитал в книге 30 страниц. Это составляет четвёртую часть всей книги. Сколько страниц в книге?
и) Найди длину каждой стороны треугольника, если его стороны равны, а периметр этого треугольника равна 12 см.
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
963 : 3 147 : 7 825 : 5 616 : 2
536 + 184 340 + 284 307 – 289 580 - 96
832 – 675 409 – 271 421 + 89 703 + 127
409 * 2 29 * 7 225 * 4 55 * 9
ЗАДАНИЕ НА 11 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры:
440 + 60 360 – 70 404 * 2 840 : 2 56 : 28
270 + 310 170 – 90 206 * 3 650 : 5 98 : 14
830 + 120 670 – 80 7 * 104 880 : 4 72 : 12
460 + 180 520 – 40 6 * 106 640 : 8 60 : 12
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
90 : 6 + 36 * 7 – ( 89 + 49 ) : 3 90 * 2 – 72 : 8
45 * 5 : 3 – ( 84 : 7 + 19 ) + 70 : 5 71 + 34 * 5 : 2 - 13
( 68 + 9 ) : 7 – 11 + 33 * 4 18 * 4 – 95 : 5 + 7
56 : 8 + 42 * (42 - 39) – 3 * 4 + 24 : 8 ( 90 – 34 ) * 8 - 27
- Прочитай выражения Х + У, У - Х и вычисли их значения, если Х = 13 и У = 60; Х = 20 и У = 55, Х = 22 и У = 45, х = 45 и У = 55.
- Запиши равенством, на сколько длина одного отрезка больше длины другого.
а) 5 м 32 см и 8 дм 7 см;
б) 6 м 4 дм и 1 м 8 дм 5 см;
в) 4 м 8 см и 36 дм 2 см;
г) 4 дм и 38 см.
- Реши уравнения:
450 + Х= 681 с * 42 = 84 С : 7 = 42 480 – У = 90
- Реши задачу:
а) В саду 15 кустов чёрной смородины, а красной – в 3 раза больше. Сколько всего кустов смородины в саду?
б) В одной книге 36 страниц, а в другой 48. За сколько дней можно прочитать обе книги, если читать каждый день по 12 страниц?
в) В гараже стоят машины: легковых - 21 , а грузовых – в 3 раза больше. На сколько легковых машин меньше, грузовых?
г) В магазин привезли 8 ящиков моркови по 10 кг в каждом. За день продали 31 кг моркови. Сколько килограммов моркови осталось?
д) На почте получено 4 одинаковые посылки. Все посылки весят 56 кг. Чему равна масса семи таких посылок?
е) За арбуз массой 6 кг покупательница заплатила 48 рублей., а за дыню массой 3 кг – 36 рублей. Что дороже: килограмм арбуза или килограмм дыни? На сколько?
ж) На хлебозавод привезли 500 кг зерна: 7 мешков пшеницы и 3 таких же мешка ржи. Сколько килограммов зерна было в каждом мешке?
з) Рабочие отремонтируют дорогу длиной 60 км. В первый день они отремонтировали пятую часть всей дороги, во второй четвёртую часть всей дороги. Сколько километров дороги осталось отремонтировать?
и) Квадрат со стороной 8 см имеет такой же периметр, что и прямоугольник со стороной 7 см. Найди чему равна другая сторона прямоугольника?
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
346 + 458 157 + 484 503 + 208 308 + 106
832 – 456 621 – 346 630 – 208 204 – 39
318 * 3 247 * 4 207 * 4 108 * 6
434 : 7 984 : 8 624 : 6 482 : 2
ЗАДАНИЕ НА 12 НЕДЕЛЮ
- Реши примеры:
18 * 5 78 : 3 51 : 17 237 : 3
24 * 4 78 : 2 87 : 29 224 : 7
17 * 4 57 : 3 65 : 13 518 : 7
36 * 2 96 : 2 80 : 16 744 : 8
- Реши примеры, обозначь порядок действия:
285 : 5 – ( 72 + 84 ) : 6 + 90 – 27 * 2 470 – ( 500 – 25 * 3 0
345 : 5 – ( 100 -36) : 4 + 39 * 8 – 164 ( 300 + 160 : 4 ) : 2
465 : 5 + 39 * 7 – ( 90 - 41) 500 + ( 400 - 160 : 4 + 40)
- Прочитай выражения а + в, а : в и вычисли их значения, если а = 72 и в = 9, а = 12 и в = 2, а = 24 и в = 3, а = 30 и в = 5, а = 48 и в = 6
- Сравни:
4 кг 500 г …. 4500 г 8 кг … 80 г 856 г …. 1 кг
7 м 8 см …. 7 м 2 дм 8 дм … 70 см 90 дм …. 9 м
2 ч 16 мин … 140 мин 3сут ….. 72 ч 360 сек …. 6 мин
- Реши уравнения:
С + 40 = 520 660 – Х = 60 в : 9 = 80 15 * а = 300
- Реши задачу:
а) К кормушке прилетают 18 снегирей, синиц – в 3 раза больше. Сколько птиц прилетает к кормушке?
б) В дом отдыха приехали 70 женщин и 50 мужчин. Сколько столов они заняли в столовой, если за каждый стол сели по 4 человека?
в) Начерти два отрезка: длина первого 8 см, а длина второго в 2 раза меньше. На сколько сантиметров длина первого больше длины второго?
г) В столовую привезли 84 кг овощей. 3 дня расходовали по 12 кг и несколько дней по 16 кг. Сколько дней расходовали по 16 кг овощей?
д) На 12 одинаковых пальто пошло 48 ткани. Сколько метров ткани пойдет на 25 пальто?
е) Из 48 м сатина сшили 16 рубашек. Сколько нужно ткани , чтобы сшить 18 платьев, если на каждое платье идёт на 2 м ткани больше, чем на рубашку?
ж) Мастер за день изготавливает 67 деталей, а его ученик – 33 детали. Сколько деталей они изготовят за 5 рабочих дней?
з) Всадник проехал 6 км . Это составляет третью часть всего пути. Какой путь должен ёще проехать всадник?
и) Найди периметр и площадь прямоугольника, стороны которого равны 6 см и 2 см.
- Реши примеры, записывая столбиком. Сделай проверку.
274 + 473 934 – 547 618 : 2 109 * 6
318 + 269 320 – 283 876 : 6 134 * 7
363 + 498 725 – 248 959 : 7 128 * 4
562 + 268 909 – 288 856 : 4 350 * 2
Предварительный просмотр:
3 июня | |
Вставь буквы безударных гласных. Напиши проверочные слова. Выдели корни. Т…жёлый - ________________________________________ Скв…рец - _________________________________________ П…чтовый - ________________________________________ Позв…нил - ________________________________________ В…здушный - _______________________________________ М…ря - ____________________________________________ Х…лодный - ________________________________________ Тр…ва -____________________________________________ | 1. Реши задачу: За колбасу заплатили 42 р., за сыр – в 2 раза меньше, чем за колбасу, а за мясо – в 5 раз больше, чем за сыр. Какова стоимость мяса? |
4 июня | |
Разбери предложение по членам и частям речи (синтаксический разбор). Выпиши все словосочетания. На кр…ю опушки ст…яла старая б…рёза. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ | 1. Найди значения произведений, сделав подробную запись: 65 ∙ 3 = (60 + 5) ∙ 3 = 60 ∙ 3 + 5 ∙ 3 = 180 + 15 = 195 93 ∙ 4 =_____________________________________________ 78 ∙ 2 =_____________________________________________ |
6 июня | |
Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Еда утром, до обеда. _________________________ 2. Командная игра на льду на коньках с шайбой или мячом. _________________________ 3. Смелый человек, совершающий подвиги. __________ 4. Сельскохозяйственная машина для уборки зерна, свёклы, картофеля. ________________________ 5. Приём пищи в середине дня. _________________ 6. Злак, зёрна которого идут обычно на корм лошадям, птицам, а также на крупу «Геркулес». _____________ 7. Участок земли, на котором размещены грядки с овощами. _______________________________ | 8. Геометрическая задача: Стороны прямоугольника равны 12 см и 6 см. Найди его периметр и площадь. |
7 июня | |
Вставь, если нужно, букву непроизносимого согласного, запиши проверочное слово. Звёз…ный - _________________________________ Чудес…ный - ________________________________ Поз…ний - __________________________________ Извес…ный - ________________________________ Опас…ный - _________________________________ Радос…ный - ________________________________ Мес…ный - __________________________________ Интерес…ный - _______________________________ Ужас…ный - __________________________________ Прекрас…ный - _______________________________ | Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства: 3 дм 7 мм = ……мм … мм = 10 см …мм = 7 дм |
8 июня | |
Выполни синтаксический разбор предложения (⁴), морфологический разбор (³) Извилистая дорожка прив…ла к саду³. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ | Реши задачу: Один чабан настригает с трёх овец 18 кг шерсти, а другой с пяти овец 35 кг. Кто из них настригает с одной овцы больше шерсти и на сколько больше? |
9 июня | |
К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку. Развязать – связать Раздвинуть - ________________________________ Разложить - _________________________________ Развернуть - _________________________________ Вбежать - ___________________________________ Внести - ____________________________________ Въехать - ___________________________________ | Реши уравнения: 198 + х = 485 у + (372 - 183) = 507 |
10 июня | |
Спиши, правильно употребляя предлоги и приставки. Подчеркни глаголы в прошедшем времени. (До)води дело (до)конца. Цветы (под)резали (под)корень. Тропинка (с)пускалась (с)горы. Ленту (в)плели (в)косу. Колобок (с)катился (с)окошка, (по)катился (по)дорожке, (до)катился (до) леса. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ | 1. Реши задачу: Юля купила 28 тетрадей, а Таня в 4 раза меньше. На сколько меньше тетрадей купила Таня, чем Юля? |
11 июня | |
1. Разбери слова по составу: Черника , чёрный , почернели , чернота . Путь , попутный , попутчик , путник . Гости , гостевой , погостила , гостить . 2. Придумай и запиши по 2 слова к схемам: Корень + окончание:_______________________________________ Приставка + корень + нулевое окончание: __________________________________________________________ | Реши задачу: Найди длину плинтуса в прямоугольной комнате, длина которой 7 м, ширина – 5 м, а ширина дверного проёма 1 м. |
13 июня | |||
1. Укажите слово, которое пишется с прописной буквы: А) корова; В) бык; Б) телёнок; Г) бурёнка. 2. Отметьте побудительное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Ребята утром пойдут в поход Б) Ребята объединились по интересам В) Не возражайте ребята собеседнику Г) Какие хорошие ребята | Выполни деление, сделав подробную запись: 96 : 3 = (90 + 6) : 3 = 90 : 3 + 6 : 3 = 30 + 2 = 32 78 : 6 = 84 : 3 = | ||
14 июня | |||
Запиши слова в два столбика. Вставь разделительные «ь» и «ъ» знаки. Обез_яна, вороб_и, от_езжать, ненаст_е, пред_явить, об_единение, раз_яснение, п_ют, с_ел, под_ём, об_ятие, из_ян, ш_ёт, в_ёт.
| Запиши математические выражения и найди их значения: 1. Из суммы чисел 289 и 458 вычесть разность чисел 623 и 589. ______________________________________________ 2. Из числа 380 вычесть произведение чисел 27 и 8. _______________________________________________ | ||
15 июня | |
Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Сооружение в виде ряда ступенек для подъёма или спуска. ___________________________________ 2. Злак, зёрна которого идут на муку для хлеба, булок, пирогов, тортов и др. __________________________ 3. Зелёный, продолговатый, хрустящий овощ. 4. 1000 граммов _______________________________ 5. Два ряда домов и пространство между ними для прохода и приезда. ___________________________ 6. Растение с клубнями, богатыми крахмалом ___________________________________ 7. Ученик, назначенный следить за порядком в классе. _____________________________________________ | Реши задачу: |
16 июня | |
Просклоняй имя существительное пчела И. п. ( ?)____________________________________ Р. п. ___________________________________________ Д. п. _____________________________________________ В. п. _____________________________________________ Т. п. _____________________________________________ П. п. _____________________________________________ | |
17 июня | |
Вставь пропущенные гласные, выдели корень в словах – именах прилагательных, укажи число и род имён прилагательных. (Вспомни: у прилагательных во множественном числе род не определяется). Т…нистая аллея, м…довый пряник, н…совой платок, ш…рстяное платье, ж…стяная банка, ст…пные цветы, д…ждливый день, д…машнее задание, л…дяная горка. Напишите, какие окончания имеют прилагательные: М. р. - _________________________________________ Ж. р. - _________________________________________ Ср. р. - ________________________________________ | Вспомни: единицы – это единицы первого разряда, десятки – это единицы второго разряда, сотни – это единицы третьего разряда. Запиши числа, в которых: 1. 9 единиц третьего разряда, единиц второго разряда на 3 меньше, а единиц первого разряда в 3 раза меньше, чем единиц третьего разряда. __________ |
18 июня | |
Густой камыш окружает голубое озеро⁴.(разбери предложение по членам) | 1. Реши примеры: 72 : 12 = 65 : 13 = 136 : 17 = 92 : 23 = 96 : 16 = 128 : 16 = 90 : 6 + 36 ∙ 7 – (89 + 49) : 3 = |
20 июня | |
Выдели корни в группах родственных слов. Вставь пропущенные гласные. Смех, насм…хаться, см…шной, см…шить. Сн…жок, сн…говик, сн…жный, сн…гопад, подсн…жник. Л…карство, л…чебница, л…чить, л…карственный. Вып…чка, зап…чённый, вып…кать, п…чёный, п…карня. Укажи над словами, какими частями речи они являются. | Запиши уравнения и реши их: 1. Неизвестное число разделили на 9 и получили 102. 2. Какое число нужно умножить на 4, чтобы получить 132? |
21 июня | |
Образуй от данных слов сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни безударные гласные в корне и соединительные гласные. Ходить, тепло - ____________________________________ Вода, возить - _____________________________________ Мерить, земля - ____________________________________ Ловить, птица - _____________________________________ Рубить, лес - _______________________________________ Носить, рог - ______________________________________ | Вспомни: единицы – это единицы первого разряда, десятки – это единицы второго разряда, сотни – это единицы третьего разряда. Запиши числа, в которых: 2. 8 единиц первого разряда, единиц второго разряда в 2 раза меньше, чем единиц первого разряда, а единиц третьего разряда на 3 меньше, чем единиц второго разряда. ______________ |
22 июня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Прочитай слова. Столбик, забег, коня, лётчик, (с) ложки, носок, полёт, (в) окне, листик, (у) дверки, (в) цирке, беляк, ножик, навес, запах, (к) стенке, отвар, (в) корне. Найди в словах безударные гласные. Определи, в какой они части слова. Заполни таблицу.
| Вычисли: (92-68):1= 37х1+54= 64:8+ 60-40:4= (24+16):8= (45+56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 июня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Подчеркните слова, в которых все согласные твёрдые. Мел, звали, ошибка, рыбаки, цирк, живёшь. 2. В классе учатся Толя, Тоша, Вика, Соня. Как их будут звать, когда они вырастут?. Запиши их имена. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши числовые ребусы, записав их в столбик: 52* + *6* = 9** *2* ∙ 3 = 2*2 *23 – 5** = 181 2** ∙ * = 9*6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 июня | ||||||||||||||||||||||
Вставь пропущенные буквы: Зап…вать песню – зап…вать лекарство Ув…дать подругу – ув…дать без в…ды Пол…скать бельё – пол…скать щенка Пос…дел на скамейке – пос…дел дедушка | Найди закономерность и продолжи ряд на 5 чисел: 2, 4, 6, 10, 16, ______________________________________ 99, 87, 94, 82, 89, ___________________________________ 1, 3, 9, 27, _________________________________________ | |||||||||||||||||||||
25 июня | ||||||||||||||||||||||
Соедини линией фразеологизм с его значением.
| Реши задачу: В школу привезли 3 мешка муки по 48 кг каждый. Её расходовали поровну 4 дня, после чего осталось 32 кг муки. Сколько муки израсходовано? | |||||||||||||||||||||
27 июня | |
Вставь пропущенные буквы. Укажи время и число глаголов. П…ля …пустели. Цв…ты исчезли. Ж…лтая тр…ва клонится к з…мле, как будто просит снега. Одна только оз…мь поднимается ровным з…ленным к…вром. К…решки хлеба сохр…нятся невр…димыми. В…сной они выгл…нут на свет з…ленными ст…бельками. Выпиши: 1. Слово, в котором букв больше, чем звуков: ____________________________________ 2. Слово, в котором звуков больше, чем букв: _____________________________________________ | Реши задачу: Периметр треугольника равен 39 см. Длина одной стороны 17 см, другая на 5 см меньше. Найди длину третьей стороны. |
28 июня | |
1. Вставь пропущенные буквы. Выдели ту часть слова, в которой пропущена буква: В…рхушка, пр…читал, перехо…, зам…розки. 2. Слова ранний, зажужжал, группа раздели для переноса. Запиши ещё три слова с удвоенной согласной. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши уравнения: 402 – х = 128 х – 185 =425 857 – t = 523 – 196 |
29 июня | |
1. Запишите 6 слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу. __________________________________________________ __________________________________________________ 2. Перед какими гласными пишется разделительный мягкий знак? Запишите эти гласные и три слова на данное правило. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши примеры на деление с остатком и выполни проверку: 60 : 8 = 100 : 16 = 88 : 15 = |
30 июня | |
Вставь пропущенные буквы. Надпиши падеж имён существительных. Утре…яя з…ря осв…тила мес…ность. Звёзды на небе стали бл…днеть и п…гасли. Взошло в…с…ннее со…нце. З…л…той луч заиграл на в…рш…не могучего дуба. С реч…ки пот…нул лё…кий свеж…й в…терок. Задр…жали лист…я на осине, засверкала р…са. | Реши задачу: Участок земли огородили забором из щитов, длина каждого из которых 3 м. Сколько израсходовали таких щитов, если длина участка 100 м, а ширина в 2 раза меньше длины? |
1 июля | |
Выпиши слова с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением, в скобках запиши проверочные слова. Школьники, мороз, пернатые, кормить, скользит, лёд, ранний, резкий, вьюга, теплица, освещать, мохнатые. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ | Реши задачу: В восьми корзинах лежали сливы по 20 кг в каждой. Для отправки их разложили в ящики по 5 кг. Сколько потребовалось ящиков? |
2 июля | |
Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Группа людей, объединённых общей работой, учёбой, интересами. _______________________ 2. Огородное растение, растущее обычно кочаном, с множеством листьев. ________________________ 3. Плод некоторых деревьев и кустарников со съедобным ядром в скорлупе. _________________ 4. Промежуток времени в 30 - 31 сутки. ____________ 5. Растущий организм, получающий питание из почвы и воздуха. _________________________________ 6. Произведение живописи. ____________________ 7. Один из родителей, синоним к слову «папа». __________________ 8. Шестой день недели. ________________________ | Перед вами номера телефонов Ани, Оли и Кати. Девочки поспорили, у кого из них сумма цифр номера больше. Помоги девочкам решить их спор. Аня: 2357893 Оля: 2466754 Катя: 2643759 Ответ:___________________________________________ |
4 июля | |
Стайка воробьёв разместилась на верхушке³ сосны⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Между некоторыми цифрами поставьте знаки действий или скобки так, чтобы получилось верное равенство: 2 2 2 2 2 = 7 2 2 2 2 2 = 11 2 2 2 2 2 = 15 2 2 2 2 2 = 28 |
5 июля | |
Выполни звуко-буквенный разбор слова МАЯЧИТЬ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ | Реши задачу: С одной пасеки привезли 36 кг мёда, а с другой в 2 раза больше. Весь мёд разлили в банки по 4 кг в каждую. Сколько банок потребовалось? |
6 июля | ||
Напишите мини-сочинение по вопросам: Куда ходили дети летом? Много ли они набрали грибов? Куда зашли дети? Что с ними случилось? Испугались ли ребята? Кто вывел детей на дорогу? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ | Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Вычисли площадь этого прямоугольника. | |
7 июля | ||
Разберите по составу слова: Зверюшка , заморозки , снежок , рассказ , посадил. | 24:6…2 Сравни: 24 : 6 … 24 : 8 6 ∙ 7 … 9 ∙ 4 42 : 6 … 54 : 9 54:6…56:8 7х1…0:7 5х1…0:5
72:8…27:3 8х4…6х4 48:8…63:7 | |
8 июля | ||||||||||||||||||
Выпиши из предложения словосочетания с вопросами. Летнее солнце льёт на землю жаркие лучи⁴. ___________________________________________________ | Вычисли:
80+20:10= (36+24):6= 64:(6х5-22)-9:3= 27+49:1= (84-35)х1= 90-5х8+35:5-2х9= | |||||||||||||||||
9 июля | ||||||||||||||||||
Вспомни, на какие правила даны слова в каждом столбике. Самостоятельно добавь по три слова в каждый столбик.
| Реши задачу: | |||||||||||||||||
11 июля | |
Ручьи и реки покрылись толстым льдом⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Заполни пропуски: 60…=6дм 4дм2 54дм=5…4… 5…=50 28дм=2…8… 3сут=7 |
12 июля | |
От данных имён существительных образуй глаголы в неопределённой форме: Смех – ____________________________________________ Хлопоты - __________________________________________ Смотр - ____________________________________________ Помощь - __________________________________________ Просьба - __________________________________________ Письмо - __________________________________________ Свист - ____________________________________________ Плата - ____________________________________________ Стрельба - _________________________________________ Выделите корни у глаголов. | Реши геометрическую задачу: Длина прямоугольника 27 см, ширина на 9 см короче. Чему равен периметр прямоугольника? |
13 июля | ||
1. Запиши антонимы: Торопиться - _____________________________ Любить - _________________________________ Погасить - ________________________________ Веселиться - _______________________________ Идти - ____________________________________ | 1. Вычисли: 250 – 350 : 7 + 608 = (208 : 8 + 73) ∙ 7 = 943 – 128 + 68 ∙ 6 – 196 : 7 = | |
14 июля | ||
Найди и исправь ошибки в пословицах и фразеологических оборотах. Объясни их смысл. Напиши те из них, в которых есть неопределенная форма глагола. Подчеркни орфограммы. Толочь в ступе соду. Ус хорошо, а два лучше. Купить кита в мешке. Один в золе не воин. Рожденный ползать читать не может. _______________________________________________________ | 2. Напиши, чему равны частное и остаток: 26 : 8 = … (ост. …) 49 : 6 = … (ост. …) 58 : 9 = …. (ост. …) 18 : 4 = … (ост. … ) | |
15 июля | |
2. Данные фразеологизмы замени глаголами-синонимами: Клевать носом - _______________________________ Бить баклуши - ________________________________ Бить челом - __________________________________ Зарубить на носу - _____________________________ Надуть губы - __________________________________ Повесить голову - ______________________________ | Запиши математические выражения и найди их значения: 1. Произведение чисел 6 и 73 сложить с произведением чисел 35 и 8. ___________________________________________ 2. К разности чисел 497 и 139 прибавить сумму тех же чисел. _________________________________________ 3. Частное числа 594 и разности чисел 371 и 365. __________________________________________ |
16 июля | |
1. Догадайся, какое слово задумано. Запиши его. В этом слове приставка такая же, как в слове «подруга». Корень, как в слове «игрушка». Суффиксы такие же, как в слове «читал». _________________________________________ 2. Найди и подчеркни «четвёртое лишнее». Захотеть, запеть, забыть, закричать. | Обведи букву с верным ответом. Достаточно ли 150 рублей, чтобы купить 5 календарей по 27 рублей и ручку за 10 рублей? А) Достаточно. Останется 5 рублей. Б) Не достаточно. Нужно ещё 15 рублей. В) Достаточно. Останется 15 рублей. Г) Не достаточно. Нужно ещё 5 рублей. |
18 июля | |
Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Сильный ветер со снегом, метель. _______________ 2. Инструмент для забивания гвоздей. ______________ 3. Названия столицы России. ______________________ 4. Приветствие при встрече. _______________________ 5. Овощ, корнеплод оранжевого цвета, сладкий на вкус. _________________________________________ 6. Седьмой день недели, общий день отдыха. _______________________________________ 7. Овощ, округлый сочный плод, из которого готовят томатный соус. __________________________ 8. Человек, обучающий детей в школе. ___________________________________ 9. Предмет мебели, предназначенный для сна. ________________________________________ 10. Синоним к слову «друг» _____________________ | 1.Реши примеры в столбик: 635 – 382 804 – 236 1000 – 234 356 + 644 |
19 июля | |
Вставь пропущенные буквы. Укажи число и род имён прилагательных (если возможно). Последние дни ст…яла ясная п…года. П…веяло тёплым ветром. По овра…кам б…гут в…сёлые руч…йки. Заз…л…нела м…л…дая тра…ка. Звенит з…л…той г…л…сок малиновки. | Обведи букву с верным ответом. Хватит ли 114 стульев, чтобы рассадить четырёх учителей и учеников четырёх классов, если в каждом классе по 27 человек? А) Хватит. Все места будут заняты. Б) Недостаточно. Нужно ещё 7 стульев. В) Хватит. Останется ещё 2 стула. Г) Недостаточно. Нужно ещё 4 стула. |
20 июля | ||
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Словно в подв…неч…ном плат…е разм…стилась (по) л…сным прос…кам ч…рёмуха. (На)душ…лась, (на)пудрилась. (Об)в…лакмвает сла…ким ароматом. (Не) л…майте её, друз…я! Б…р…гите эту кр…соту! __________________________________________________ | 2. Какое самое большое число (обведи верный ответ): при умножении: при делении: А) множитель А) делитель Б) делимое Б) частное В) произведение В) делимое | |
21 июля | ||
Подчёркнутые слова замени словом с разделительным «ъ» Широкие просторы - _______________________________________ Разозлённый зверь - _______________________________________ Растолковать значение - ____________________________________ Разошлись по домам - _____________________________________ | 1. Подчеркни число, в котором цифра 4 стоит в разряде десятков: А) 354 Б) 464 В) 247 2. Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 1 дм, причём ширина равна 2 см. Вычисли площадь этого прямоугольника. | |
22 июля | |||||||||||||||||||
Разбери по составу слова: Походный , перелесок , ветерок , сторожка, перестрелка , игрушка , старик , тенистые. | Напиши названия компонентов: 100 : 2 = 50 ______________ ____________ _________ 24 ∙ 2 = 48 _______________ _____________ ___________ | ||||||||||||||||||
23 июля | |||||||||||||||||||
Подбери и запиши однокоренные антонимы к словам. Выдели приставки. Закрыл - ___________________________________ Обыграть - __________________________________ Подойти - ___________________________________ Разлюбить - _________________________________ Выписать - ___________________________________ Развернуть - _________________________________ Принести - __________________________________ | Заполни таблицу:
Допиши правила: 1. Чтобы найти неизвестное делимое, надо:__________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2. Чтобы найти неизвестный делитель, надо: ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | ||||||||||||||||||
25 июля | ||||||
Запиши словарные слова по алфавиту, вставляя пропущенные буквы. Гв…здика, с…лдат, обл…ко, п…сок, кв…ртира, л…пата, ин…й, ч…рный, сп..сибо, ст…кан, р…бина, к…ньки, г…рох, д…ревня. _______________________________________________ | 1. Какой может быть длина карандаша? А) 10 см Б) 1м В) 20 мм Г) 17 дм 2. Реши задачу: В одном куске 24 м ткани, а в другом 12 м. Из всей ткани сшили 9 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани идёт на один костюм? | |||||
26 июля | ||||||
Запиши словосочетания по образцу. Рубить дрова – рубка дров Пересадить цветок – ________________________________ Прокладывать путь – _________________________________ Погрузить багаж – ___________________________________ Смазать колёса – ___________________________________ Покупать игрушки - __________________________________ | Составлена числовая последовательность: 1 3 7 15 С помощью какого правила можно найти каждое последующее число этой последовательности? А) К предыдущему числу прибавить 4, а затем вычесть 2. Б) К предыдущему числу прибавить 5, а затем разделить на 2. В) Предыдущее число умножить на 3, а затем умножить на 1. Г) Предыдущее число умножить на 2, а затем прибавить 1. Напиши в рамке следующее число последовательности:
| |||||
27 июля | ||||||||||||||||||||
Вставь «Ъ» или «Ь». Крыл…я, с…езд, здоров…е, об…явление, от…ехал, раз…езд, об…яснил, под…ехал, сынов…я, в…езд, об…едки, счаст…е, под…ём, об…единение. | Заполни таблицу:
Допиши правило: Чтобы найти неизвестный множитель, надо ____________ __________________________________________________ __________________________________________________ | |||||||||||||||||||
28 июля | ||||||||||||||||||||
Данные однокоренные слова запиши в три столбика: сущствительное, прилагательное, глагол. Выдели корни. Свет, светить, светлый; осилить, сила, сильный; говорить, разговор, разговорчивый; белок, белеть, белый; готовить, готовый, заготовитель.
| Реши геометрическую задачу: Ширина прямоугольника 2 см. Чему равна длина, если его площадь 12 квадратных сантиметров? | |||||||||||||||||||
29 июля | |
Просклоняй прилагательное лесной (зверь) И. п. ______________________________________________ Д. п. ______________________________________________ В. п. ______________________________________________ Т. п. ______________________________________________ П. п. ______________________________________________ | Напиши в скобках кратко ответ задач: 1. Купили 4 м шерсти, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров шёлка купили? ( ) 2. Масса арбуза 12 кг, а масса дыни в 2 раза меньше. Какова масса дыни? ( ) 3. В четырёх электропоездах по 9 вагонов в каждом. Сколько всего вагонов в этих поездах? ( ) 4. Купили 6 баранок с маком и 2 бублика. Во сколько раз меньше купили бубликов, чем баранок? 5. Маме 32 года, а дочке 8 лет. На сколько лет мама старше дочки? ( ) 6. За 7 лампочек заплатили 42 рубля. Сколько стоит одна лампочка? ( ) |
30 июля | |
Спиши слова, разделяя их для переноса. Подчеркни одной чертой слова, в которых звуков больше, чем букв. Подчеркни двумя чертами слова, в которых, букв больше, чем звуков. Школьный, двойка, дочь, соловей, Юля, прыгать, дорогая, урок, группа. ________________________________________________ | 1. Стороны прямоугольника 16 см и 4 см. Вычисли его периметр и площадь. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2. Найди стороны прямоугольника, площадь которого будет в 8 раз меньше площади данного прямоугольника. Постарайся найти не одно решение. |
1 августа | |
Выпиши все словосочетания из предложения. В росистой траве загорались от солнца огоньки земляники⁴. ___________________________________________________ | |
2 августа | |
Сделай звуко-буквенный анализ слова ГОЛУБЬ. __________________________________________________ | |
3 августа | |
1. Вспомни и напиши три слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова. __________________________________________________ 2. Разбери по составу слова: Устный , вестник , вкусный . 3. Замени данные слова однокоренными с непроизносимым согласным звуком: Поехать - _____________________________ Хрустеть - _____________________________ Сердечко - _____________________________ | Реши задачу: За 3 одинаковые по цене книги заплатили 180 рублей. Альбом на 25 рублей дешевле книги. Какова цена альбома? |
4 августа | |
В каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени. Отметь. А) сделаю, добавил. Б) замело, бредёт. В) смотрим, переводят. Г) перекрасим, бегали. | Реши задачу: В 4 одинаковых банках 12 л сока. Сколько литров сока в 8 таких банках? |
5 августа | |||||||||||||||||
Распредели слова в соответствии с их составом: Пылесос, заварка, заморский, трубочист, старики, покраска, учебный, луноход, буквари.
| Реши задачу: Для ремонта квартиры купили 5 рулонов обоев по 15 м в каждом. Сколько метров обоев останется после ремонта, если на одну комнату нужно 32 м, а на другую – 38 м обоев? | ||||||||||||||||
6 августа | |||||||||||||||||
Яростные порывы ветра³ прекратились⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши задачу: На одном станке за смену изготовили 120 деталей, а на другом на 8 деталей больше. Все детали запаковали в коробки по 8 деталей в каждую. Сколько потребовалось деталей? | ||||||||||||||||
8 августа | |||
Подбери к данным словам по два проверочных: Б…р…да - __________________________________________ З…л…неть - _________________________________________ Ст…р…на - __________________________________________ | Найди значения выражений: 78 ∙ 8 – 59 ∙ 4 = 198 + (357 + 468 : 6) : 3 = | ||
9 августа | |||
Расположи в порядке возрастания: 2 см, 2 дм, 2м, 2мм __________________________________________________ | |||
10 августа | |||
Добавь в конец каждого из четырёх слов – пена, шар, бор, метр – по одной букве из слова флот. Какие слова у тебя получились? Запиши их. ___________________________________________________ | Вырази в более мелких единицах измерения: длины времени 50 дм = ____________ 6 см = ______________ 6м 3дм = ____________ | ||
11 августа | |||
Солнечные лучи попали в густой туман⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши примеры: 85 : 17 = 98 : 14 = 39 : 13 = 50 : 25 = | ||
12 августа | |||
Расположи предложения в правильной последовательности, чтобы получился текст. Запиши его. Если уронит пингвин камешек на землю, то обязательно остановится и поднимет. Они держат в клювах камешки. Оказывается, камешки пингвинам нужны не играть, а дома строить. Я заметил, что пингвины идут с пляжа молча. ___________________________________________________________________ | Вычисли: 1000 – (23 ∙ 5 – 196 : 7) + 62 ∙ 4 = 45 ∙ 5 : 3 – (84 : 7 + 19) + 70 : 5 = | ||
13 августа | |||
В каком ряду все слова являются однокоренными? А) торговцы, торговать, восторг; Б) оса, осиный, подосиновик; В) принёс, переноска, несушка; Г) включить, ключи, заключение. | Вычисли: 900 : 100 = 81 : 81 + 64 ∙ 0 = 300 : 10 = 23 ∙ 10 = 81 : 9 : 9 ∙ 1 – 1 = 510 : 3 = 1 ∙ 58 = 28 : (5 – 21 : 21) = 400 : 4 = | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Вариативные самостоятельные работы в 4 классе
Эти карточки были предложены детям с разным уровнем подготовки, что помогло каждому справиться с работой без труда....
Самостоятельная работа для первого класса по математике УМК "Перспективная начальная школа".
Одна из первых самостоятельных работ по математике для первого класса....
Задание на лето " Пять дней до 2-го класса".
Задание на лето " Пять дней до 2-го класса"....
Примерные контрольные, проверочные, самостоятельные работы за курс 2 класса
Разные виды контрольных, проверочных, самостоятельных работ по русскому языку за курс 2 класса....
Самостоятельная работа по теме «Класс тысяч». 3 класс .
Самостоятельная работа по математике .Тема: " Класс тысяч". 3 класс Программа" Перспективная начальная школа"...
Задание для самостоятельной работы. 1 доп. класс
Данное задание для 1 доп. класса....