Определение ведущей руки у вашего ребенка
консультация (1 класс) по теме

Тест на определение ведущей руки

  Открыть несколько спичечных коробков в поисках спрятанной бусинки. Внимательно понаблюдайте, какая рука делает активное действие: открывает, закрывает коробки?

  Нарисовать домик, деревце, человечка сначала левой рукой, затем правой.
Какой рисунок получился лучше?

  Положить перед ребёнком теннисный мячик не под левую и не под правую
руку, а посередине. Какой рукой он бросит вам мяч?

  Построить домик или квадрат, треугольник из спичек сначала одной рукой,
затем -другой. Что получилось аккуратнее?

  Развязать несколько слегка завязанных узелков на шнуре. Основной счита -
ется та рука, которая завязывает узел, а не держит.

  Отвинтить и завинтить гайку детского конструктора.

  Застегнуть или расстегнуть пуговицы.

  Сложить пуговицы в коробку.

  Разложить карточки «ЛОТО». Основная, ведущая рука раскладывает карточки, другая держит.

  Достать из коробки ложкой несколько бусинок. Какой рукой это легче сделать?
            За каждое задание поставить плюс   правой или левой руке.   Узнать, если в роду левши, и если есть, то еще один плюс в графу «левая рука».