О чем можно и о чем нельзя говорить при детях?
статья на тему

О чем можно и о чем нельзя говорить при детях?

Многие родители, заводя серьезный разговор, совершенно забывают о присутствии в комнате детей. А, тем не менее, малыш на подсознательном уровне все же воспринимает эту информацию. И от того, как родители в разговорах при малыше отзываются о родственниках, друзьях, посторонних, зависит формирование отношений малыша с этими людьми. О чем можно и о чем нельзя говорить при детях?

В старых дворянских семьях дети воспитывались в отдалении от родителей. Пищу для ума дети получали от учителей и гувернеров, в разговорах с детьми родители не касались важных для семьи или общества тем, могли даже перейти на иностранный язык при беседе. Все это делалось во имя спокойного детства юных отпрысков.

Сейчас такая политика родителей по отношению к разговорам в присутствии детей вряд ли осуществима. К услугам ребенка всегда телевидение, где даже в дневное время «крутят» кровавые боевики, обсуждают политику и взаимоотношения полов. Просветить ребенка всегда поможет «улица». Поэтому наивно было бы полагать, что ребенок знает только то, что говорят ему родители.

Никогда не спорьте при ребенке о методах его воспитания. Всегда можно отложить выяснение отношений до того момента, когда ребенок уснет или уйдет гулять. Ребенок должен видеть единство родительских взглядов на воспитание.

Абсолютно недопустимо родителям высказываться плохо друг о друге при ребенке. Если мама все время твердит ребенку, что папа плохой, а папа – наоборот, то ребенок попросту теряет всякое уважение к обоим родителям. Кроме того, не забывайте, ребенок копирует родительскую модель построения семейных отношений. Велика вероятность, что когда ребенок вырастет и создаст свою семью, он будет себя вести точно так же, как и Вы.

Обсуждать ли в присутствии ребенка остальных членов семьи, соседей, коллег по работе? Вопрос непростой. Некоторые родители позволяют себе довольно грубо высказываться в адрес других людей при ребенке бессознательно. Просто они считают, что ребенок еще мал и все равно ничего не понимает. Зато как потом мучительно стыдно, когда любимое чадо в гостях у тети заявляет: «Тетя, а мама сказала...».

Говорить о поступках или поведении других людей при ребенке можно с одной единственной целью – рассказать об этом как о поучительной истории. Если кто-то из Ваших знакомых поступил плохо, вместе с ребенком рассмотрите этот поступок, объясните крохе, чем грозит такое поведение. Похвалите при ребенке того из знакомых, кто совершил какой-нибудь достойный поступок.

Нельзя в разговорах при ребенке выступать с позиции «все вокруг плохие, одни мы хорошие». Такая установка лишь усложняет ребенку общение со сверстниками, преподавателями.

Как быть с обсуждением учителей или воспитателей? В первую очередь, помните, что от Вашей оценки зависит отношение ребенка к своему педагогу. Грубо высказываясь в адрес учителя, Вы подрываете его авторитет в глазах ребенка. Особенно осторожно следует вести себя, когда ребенок сам жалуется Вам на своего педагога. Имеют ли эти жалобы основания? Или малыш просто становится в позу «я такой хороший, но все меня обижают»? Важно удостоверить, не слишком ли драматизирует ребенок ситуацию, в надежде оправдать таким образом свои неудачи ли неуспеваемость. Лучше всего не бросаться в крайности, а попытаться обсудить жалобу ребенка с другими родителями.

Можно ли говорить при детях о политике? Вообще политическая тема очень сложна для детского восприятия. А ведь с телеэкрана дети могут буквально часами наблюдать, как высокопоставленные лица государства высказывают в адрес друг друга далеко не комплименты. Лучше всего учить детей постарше всегда анализировать получаемую информацию (и это касается не только политики) и самостоятельно делать выводы.

Наши слова имеют силу материализоваться. Если ты плохо говоришь о своих детях: "тупица, идиот" – он станет таким в конце концов. Если говорить часто "хам, свинья", то «захрюкает» впоследствии. Родители, не проклинайте таким образом своими словами собственных детей. Слова родителей особенно сильны в жизни детей. Давайте пересмотрим наше отношение к своим речам, к словам в своей жизни и будем помышлять и говорить только то, «Наконец, братия мои, что только истинно, что честно, что справедливо, что чисто, что любезно, что достославно, что только добродетель и похвала, о том помышляйте. »(Фил.4:8). Те слова и прогнозы, пожелания в свою жизнь, которые мы постоянно произносим – строят нашу жизнь. Пересмотри свою позицию, как ты пользуешься властью языка...