Тесты на определение одарённости детей
тест (1 класс) на тему
Тесты для родителей младших школьников для определение одарённости детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Тесты на определение одаренности
Тест-вопросник, определяющий одаренность и направленность школьника
к той или иной области деятельности
Отвечая на вопросы, записывайте ответы:
утвердительные, «да» — 1 очко;
отрицательные, «нет» — 0 очков.
Затем складывайте все очки. По шкале результатов узнаете, одарен ли Ваш ребенок.
- - Случается ли ребенку находить необычное применение какому-либо предмету?
- - Меняет ли он свои интересы, наклонности?
- - Любит ли рисовать воображаемые предметы?
- - Любит ли рисовать абстрактные картинки?
- - Любит ли фантастические истории?
- - Сочиняет ли рассказы или стихи?
- - Любит ли рисовать затейливые фигуры из бумаги?
- - Сделал ли когда-нибудь то, чего не знал, или то, чего не существует?
- - Бывает ли у него желание что-то переделать на свой вкус?
- - Боится ли темноты?
- - Изобрел ли когда-нибудь новое слово?
- - Считал ли это слово понятным без разъяснений?
- - Пробовал ли переставлять мебель по своему разумению?
- - Был ли удачен этот замысел?
- - Использовал ли когда-нибудь вещь не по ее назначению?
- - Мог ли ваш ребенок, будучи совсем маленьким, отгадывать назначение разных предметов?
- - Предпочитает ли в выборе одежды свой вкус вашему?
- - Есть ли у него собственный мир, недоступный окружающим?
- - Ищет ли объяснения тому, чего еще не понимает?
- - Часто ли просит объяснить окружающие его явления?
- - Любит ли читать книжки без иллюстраций?
- - Изображает ли какие-либо персонажи во время сюжетных игр?
- - Помнит ли и рассказывает ли свои сны, делится ли пережитыми впечатлениями?
Шкала результатов:
От 20 до 23 очков — ваш ребенок очень сообразительный, способен иметь собственную точку зрения на окружающее.
От 15 до 19 очков — ваш ребенок не всегда обнаруживает свои способности, он находчив и сообразителен, лишь когда в чем-то заинтересован.
От 9 до 14 очков — большая сообразительность, достаточная для многих областей знаний, где необязателен собственный взгляд на вещи. Однако для занятий творческой деятельностью многого не хватает.
От 4 до 8 очков — ваш ребенок проявляет творческое мышление лишь при достижении важной для него цели, он более склонен к практической деятельности.
Менее 4 очков — вашему ребенку не хватает сообразительности, но он может достичь успеха как хороший исполнитель.
Тест-опросник, выявляющий способность к творчеству (креативность)
Оцените своего ребенка по семи пунктам.
Каждый пункт оценивается по шкале, содержащей пять градаций:
1 — никогда, 2 — редко, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — постоянно.
Мой ребенок способен:
- - Выдвигать и выражать большое количество различных идей (беглость).
- - Предлагать различные виды, типы, категории идей (гибкость).
- - Предлагать дополнительные идеи, детали, версии или решения (находчивость, изобретательность).
- - Проявлять воображение, чувство юмора (нестандартность).
- - Демонстрировать неожиданные, оригинальные, но полезные варианты решения какой-либо проблемы (оригинальность).
- - Воздержаться от принятия первой пришедшей в голову, типичной, общепринятой позиции, выдвигать различные идеи и выбрать лучшую (независимость).
- - Проявлять уверенность в своем решении, несмотря на возникшие затруднения, брать на себя ответственность за нестандартную позицию (уверенный стиль поведения, самостоятельность).
Подсчитайте общее количество баллов по семи пунктам:
35-28 баллов — высокий уровень креативности;
27-17 — средний;
16-0 — низкий.
Не относитесь слишком серьезно к полученным результатам, так как жизнь вносит свои коррективы и ребенок еще может измениться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-188736-1360521103.jpg)
Методика определения одарённости ребёнка
Данная методика поможет родителям распознать способности ребёнка...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/16/picture-236116-1463422244.jpg)
Мастер - класс для родителей одарённых учащихся на тему: "Повышение педагогической компетентности родителей одарённых детей".
14 октября 2015 года на базе ГБОУ школа 879 педагогом - психологом был проведён мастер класс на тему:«Повышение педагогической компетентности родителей одарённых детей». Участники: Ведущий мастер –...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-702337-1446652225.jpg)
Программа внеурочной деятельности педагога, направленной на формирование творческой одарённости детей с ОВЗ младшего школьного возраста. Курс по развитию поэтической одарённости «Проба пера».
Программа внеурочной деятельности педагога,направленной на формирование творческой одарённости детей с ОВЗмладшего школьного возраста.Курс по развитию поэтической одарённости «Проба пера»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/05/picture-747792-1454681367.jpg)
Статья "Умственная одарённость,её психологические проявления. Воспитание и обучение одарённых детей.
Основная трудность выявления в пору детства признаков одаренности состоит в том, что в них непросто выделить собственно индивидуальное, относительно не зависимое от возрастного. Так, наблюдаемая у реб...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/24/picture-572340-1422121423.jpg)
Выступление на ШМО по теме:"Работа с одарёнными детьми. Выявление одарённых детей."
Одним из основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» стало развитие системы поддержки одаренных и талантливых детей....
Тесты по определению одарённости учащихся
Цель: выявление одарённых учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-337769-1383907131.jpg)
Методики определения одарённости у детей
Цель работы с одарёнными детьми:Выявление одарённых детей и создание условий для оптимального развития детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейс...