Шпаргалки для родителей
материал по теме

Шпаргалка для взрослых 

или

Правила работы с гиперактивными детьми

1. Работать с ребенком в начале дня, а не вечером.
2. Уменьшить рабочую нагрузку ребенка.
3. Делить работу на более короткие (частые) периоды. Использовать физкультминутки.
4. Быть экспрессивным, драматичным педагогом.
5. Снизить требования к аккуратности вначале работы, чтобы сформировать чувство успеха.
6. При работе с ребенком постараться сидеть рядом.
7. Использовать тактильный контакт и элементы массажа (прикосновения, поглаживание спины).
8. Договариваться о тех или иных действиях, либо их смене, заранее.
9. Давать четкие, конкретные инструкции.
10. Использовать гибкую систему поощрений и наказаний.
11. Поощрять или наказывать ребенка сразу же после поступка, а не через время.
12. Оставаться спокойным! Нет хладнокровия - нет преимущества.

Шпаргалка для взрослых

 или

 Правила работы с агрессивными детьми

1. Быть внимательным к нуждам и потребностям ребенка.
2. Демонстрировать неагрессивную модель поведения.
3. Быть последовательным в наказаниях ребенка, наказание применять в крайних случаях и только за конкретные поступки.
4. Наказания не должны унижать ребенка.
5. Обучать ребенка приемлемым способам выражения гнева.
6. Давать ребенку возможность проявлять гнев непосредственно после фрустирующего (мешающего в достижении цели) события.
7. Обучать распознаванию собственного эмоционального состояния окружающих людей.
8. Развивать способность к эмпатии.
9. Расширять поведенческий репертуар ребенка.
10. Отрабатывать навык реагирования в конфликтных ситуациях.
11. Учить брать ответственность за совершенный поступок на себя.
12. Использовать расслабляющие упражнения, массаж и самомассаж, давать ребенку время для отдыха.

Шпаргалка для взрослых

или

 Правила работы с тревожными детьми

1. Избегать состязаний и любых видов работ на скорость.
2. Не сравнивать ребенка и его достижения  с окружающими, а сравнивать с его же достижениями за предыдущий период.
3. Чаще использовать телесный контакт, расслабляющие упражнения (релаксации).
4. Способствовать повышению самооценки ребенка, хвалить ребенка, но он должен четко знать, за что его хвалят.
5. Чаще обращаться к ребенку по имени, в том числе в уменьшительно- ласкательном варианте.
6. Демонстрируйте модель уверенного поведения, показывая пример ребенку.
7. Не предъявляйте ребенку завышенные требования.
8. Будьте последовательными в воспитании ребенка.
9. Старайтесь делать ребенку как можно меньше замечаний.
10. Использовать наказание в крайних случаях.
11. Не унижайте ребенка, наказывая его.
12. Обращаясь к ребенку, стараться установить контакт глазами.