Разработка урока математики "Письменный прием сложения многозначных чисел" по технологии разноуровневого обучения
план-конспект урока по математике (4 класс)
На уроке происходит знакомство с письменным приёмом сложения многозначных чисел. В урок включены приемы "яркое пятно", проблемный диалог, разноуровневые задания, прослеживаются межпредметные связи с окружающим миром. Путем поиска выхода из проблемной ситуации ученики самостоятельно открывают новые знания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razrabotka_uroka_matematiki_po_tehnologii_raznourovnevogo_obucheniya.pdf | 617.23 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Применение технологии разноуровневого обучения в начальной школе» (из опыта работы)
Из опыта работы на уроке русского языка...
Статья "Как технология разноуровневого обучения позволяет формировать УУД".
Как технология разноуровневого обучения формирует учебную деятельность....
Урок Русского языка-2 класс УМК «Классическая начальная школа» Тема урока: « Упражнение в написании слов с безударными гласными» Использование: технологии разноуровневое обучение , технологии самооценки.
Урок Русского языка-2 класс УМК «Классическая начальная школа» ...
Технология разноуровневого обучения в начальной школе
Начальная школа является важным этапом возрастного развития и становления личности детей, она должна и непременно обязана гарантировать высокий уровень образования. Наша школа обучает детей с разным у...
«Использование технологии разноуровневого обучения на уроках английского языка в начальной школе в условиях ФГОС».
Разноуровневое обучение предполагает исходную позицию: всех всегда всему одинаково научить. Любое дифференцированное обучение предполагает задания одного вида, но разной степени трудности. Реальн...
Конспект урока "Письменный прием деления многозначного числа на однозначное, вида 312:3 и 460:2" (3 класс, УМК "Перспектива")
Цели деятельности учителя: закрепление навыков деления многозначных чисел на однозначные.Планируемые результатыПредметные:Знать алгоритм деления многозначного числа на однозначное;Применять вычислител...