Презентация Километр
презентация к уроку по математике (4 класс)

Слайд 1

УРОК МАТЕМАТИКИ ДЕВИЗ УРОКА: «НЕ ГОВОРИ –НЕ УМЕЮ, А ГОВОРИ – НАУЧУСЬ!»

Слайд 2

17.10. Классная работа.

Слайд 3

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ. Записать ответы. 657 685 – 685 = 47 000 : 10 = 20 000 + 5 000 + 400 + 30 +7 = 9 600 ● 100 = 657 000 4 700 25 437 960 000

Слайд 4

79 034 790 340 709 043 7 934 Ч В И И 7903 730 430 790 034 7 900 Н Л Е Ы

Слайд 6

Какие единицы длины вы уже знаете? Назовите их в порядке увеличения. мм см дм м

Слайд 7

1м = ? дм 10 100 1000

Слайд 8

10 100 1000 1м = ? см

Слайд 9

10 100 1000 1м = ? мм

Слайд 10

Какие единицы измерения длины удобно использовать при измерении….

Слайд 11

Какими единицами измерения удобнее пользоваться для определения расстояния между городами? Для измерения больших расстояний используют более крупную, чем метр, единицу длины – километр. Первая часть слова «кило» - обозначает « тысяча» КМ Километр – мера длины, равная 1000 м

Слайд 12

Километр 1 км = 1000м

Слайд 13

1 см = 10 мм 1дм = 10 см = 100 мм 1 м = 10 дм = 100 см = 1 000 мм 1 км = 1000 м = 10 000 дм = 100 000 см Учебник, стр.37

Слайд 14

Длина карандаша – 18 Ширина стола – 6 Высота телеграфного столба- 6 Расстояние от города до поселка – 30 Толщина книги – 30

Слайд 15

Длина карандаша – 18 см Ширина стола – 6 дм Высота телеграфного столба- 6 м Расстояние от города до поселка – 30 км Толщина книги – 30 мм

Слайд 16

Подумай!

Слайд 17

Работа в парах. 620 = дес . 620мм = см 620дм = м 62 62 62

Слайд 18

756 = дес . ед. 756мм = см мм 756дм = м дм 6 6 6 75 75 75

Слайд 19

Ф и з м и н у т к а д л я г л а з

Слайд 20

1 км = 1000м Сколько метров в 3 км? Сколько метров в 5 км? Сколько метров в 10 км? 3000 м 5000 м 10 000 м

Слайд 21

1 км = 1000м До станции « Задачкино » проехали 2км . Сколько это метров? 2 км = 2 000м

Слайд 22

друг за другом Как движется транспорт? навстречу в разные стороны

Слайд 23

160 м 1 4 0 м 1 км ? = 1000 м

Слайд 24

Решение: 1) 160 + 140 = 300 (м) 1 км = 1000 м 2) 1000 – 300 = 700 (м) Ответ: расстояние между а пешеходами стало 700 м. Проверь себя!

Слайд 25

5 64 2м

Слайд 26

2 824 км

Слайд 27

Не имели наши предки ни линейки, ни рулетки, Но могли предмет любой измерять самим собой.

Слайд 28

Самостоятельная работа

Слайд 29

(830 + 170) :10= 1.Расстояние между концами растянутых большого и указательного пальцев Ответы: 10 - аршин 100 – пядь 1000 - сажень 100

Слайд 30

( 95 0 - 900 ) ●10= 2.Мера, равная длине фаланги большого пальца. Ответы: 50 - аршин 500 – дюйм 5000 - сажень 500

Слайд 31

Дюйм= 2 см 5 мм

Слайд 32

( 650 – 500 ) · 100 = 3.Размах рук от конца пальцев одной руки до конца пальцев другой руки. Ответы: 5 000 - фут 1 500 – локоть 15 000 - сажень 15 000

Слайд 33

Сажень= 2 м 13 см

Слайд 34

( 1000 +500 ) · 10 = 4.Длина вытянутой руки взрослого мужчины. Ответы: 5000 - фут 1500 – локоть 15000 - аршин 15 000

Слайд 35

Аршин=71 см

Слайд 36

( 350+250 ) : (350–250) = 5.Старинная русская мера длины, равная ширине двух фаланг указательного пальца. Ответы: 6 – вершок 600 – верста 1 - дюйм 6

Слайд 37

Вершок= 4 см 4 мм

Слайд 38

1 км = 1000м От Циолковского до Благовещенска 200 000 м. Сколько это километров? 2 00 000 м = 200 км

Слайд 39

Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Меня удивило… Мне захотелось… Я попробую… Урок дал мне для жизни… Я смог…

Слайд 40

Оцени себя Я доволен своей работой! В работе допускал ошибки, но я справился. Не доволен своей работой. Мне нужна помощь!

Слайд 41

Домашнее задание: с. 37 , № 153 ( 2), № 155

Слайд 42

Молодцы! Спасибо за урок!