Контрольные работы к учебнику математики Моро, 3 класс
методическая разработка по математике (3 класс)

Контрольные работы к учебнику математики Моро,  Бельтюкова, Бантова

3 класс

Контрольная работа№1 по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»

Вариант 1

1. Дедушке 64 года, а бабушке 60. На сколько лет дедушка старше бабушки?
2. Вычисли:     50+4       75-70      46- 6                56-6+40     13- 4+80       47- 40+7
3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:

 36 = * + *        49 =*+*

4. Сравни:     3м 4дм * 34дм           1дм 5см * 20см            

                70дм * 9м                    2см5мм * 25мм            

5. Начерти два отрезка: первый длиной 1дм, а второй на 3 см короче первого.
6. *Поставь знак + или – так, чтобы стало верным равенство: 38*30-8=0; 58*1-50=9

Вариант 2

1.  Папе 32 года. А мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

2.  Вычисли:   90+4   57-7      85-5                  18-9+50            11-7+40        34-30+8

3.  Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:

 78 = * + *         94   =*+*

4.   Сравни:        6м 3дм * 63дм           5дм 6см * 65см            

                           50дм * 8м                    3см5мм * 35мм            

5. Начерти два отрезка: первый длиной 1дм, а второй на 4 см короче первого.

6. *Поставь знак + или – так, чтобы стало верным равенство: 75*1-40=36; 49*9-40=0

Контрольная работа№2 по теме «Числовые выражения»

Вариант 1

1. Реши задачу выражением.

На стоянке стояло 12 машин. Утром уехало 7 машин, а вечером приехало 6 машин. Сколько машин стало на стоянке?

2. Выполните вычисления.

6 + 7 – 9 =              15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 =             8 + (12 – 5) =

18 – 10 + 5 =           9 + (13 – 7) =

3. Сравните.

4 см 2 мм * 24 мм             1 м * 100 см

7 + 4 * 19                           59 мин. * 1 ч.

4.     Начертите ломаную линию из трѐх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

5.      Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 - выпиши все двузначные числа в порядке   

       возрастания

6* В левом кармане у мальчика 3 монеты, а в правом – 7. Сколько монет надо переложить в левый карман из правого, чтобы монет в двух этих карманах стало поровну?

Вариант 2

1. Решите задачу.  Рыболовы поймали несколько рыб. Из 8 рыб они сварили уху, и у них осталось ещѐ 6 рыб. Сколько всего рыб поймали рыболовы?  Составь и реши  задачи, обратные данной.

2. Выполните вычисления.

       5 + 8 – 9 =                     14 – (2 + 5) =

       10 + 5 – 6 =                   4 + (16 – 8) =

       19 – 10 + 7 =                 9 + (18 – 10) =

3. Сравните.

  3 дм 2 см * 23 см             1 см * 10 мм

   8 + 5 * 14                          1 ч. * 45 мин.

4.   Начертите ломаную линию из трѐх звеньев, зная, что длина ломаной 9 см.

5.  Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60,  6  выпиши все двузначные числа в порядке   возрастания.

6* В зеленой  коробке было 10 кубиков, а в желтой – 6. Сколько кубиков надо переложить из зеленой коробки в желтую, чтобы кубиков в коробках стало поровну?

Контрольная работа№3 по теме «Устное сложение и вычитание в пределах 100»

Вариант  1

1.    Маша  использовала  для  поделок  7  шишек,  а  желудей  на  5  штук  больше.  Сколько  всего  шишек  и  желудей  использовала  Маша  для  поделок?

2.       45 + 3                          36 + 40                     70 – 29

          59 – 4                          67 + 3                        58 + 7

          84 – 30                        80 – 6                        92 – 8

3.   Сравните.

            45  мм  *  5  см                                               60 + 30  *  72 + 8

4.   Начертите  два  отрезка.  Длина  первого  70 мм,  а  второго  7 см 5 мм. На  сколько   миллиметров  один  отрезок  длиннее  другого?

5. Вставьте + или-

36*4*8=32

23*40*7=70

6*Красный шнур на 1метр длиннее зеленого и на 2 метра длиннее синего. Длина зеленого шнура 5 метров. Найди длину синего шнура.

Вариант  2

1.   Вера  очистила  13  картофелин,  а  еѐ  сестра  на  6  картофелин  меньше.  Сколько  картофелин  очистили  обе  девочки?

2.         26 + 2                        43 + 50                  60 – 18

            37 – 5                        52 + 8                    93 – 7

            82 – 40                      70 – 5                    39 + 6

3.    Сравните.

            65  мм  *  5  см                                           80 + 10  *  74 + 6

4.  Начертите  два  отрезка.  Длина  первого  60 мм,  а  второго  6 см 5 мм.  На  сколько  миллиметров  один  отрезок  длиннее  другого?

5. Вставьте + или-

23*7*5=25

18*50*8=60

6*На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов висело на вешалке?

Контрольная работа№4 по теме «Письменное сложение и вычитание в пределах 100»            

Вариант 1

1. Реши задачу: К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?
2. Вычисли столбиком:

53 + 37 =                      86 – 35 =              65+17=

      36 + 23 =                      80 – 56 =              88 – 81 =                  

3. Реши уравнения:      64 – х = 41                      30 + х = 67
4. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 4 см. Найди его периметр.

5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и  второго – 8 . Найдите эти числа.

Вариант 2

1.    Реши задачу: Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего  саженцев  посадили школьники?

2.    Вычисли столбиком: 27 + 42             38 + 52            56 + 38

                                            96 – 34              63 + 37            100 – 6

3.     Реши уравнения:  х + 40 = 62                        х – 17 = 33

4.    Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см. Найди его периметр.

5.*. Сумма трёх чисел равна 11. сумма первого и второго - 6. а сумма второго и   третьего – 9.  Найди эти числа.

Контрольная работа№5  по теме «Составные задачи»

Вариант  1

1.  Решите задачу.  На одной полке 65 книг, на другой на 40 книг меньше, а на третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

2.   Решите задачу.   На парковке 50 машин. В течение часа 25 машин уехали, а приехали 8 машин. Сколько машин стало на парковке?

3.  Выполните вычисления столбиком.

     36 + 24         29 + 46

     100 – 29        82 – 48

4.   Решите уравнения:   х + 30 = 76        

5 .* Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верно:  40 + 22 - … + 40 = 80

Вариант 2.

1. Решите задачу.  В первой книге 80 страниц, во второй на 55 страниц меньше, а в третьей столько, сколько в первой и второй вместе. Сколько страниц в третьей книге?

2.  Решите задачу.   На берегу озера 40 уток. Через несколько минут 12 уток улетели, но вскоре 3 из них вернулись обратно. Сколько уток стало на берегу?

3. Выполните вычисления столбиком.

       38 + 62             37 + 56

       80 – 34             71 – 27

4 . Решите уравнения:   20 + х = 68    

5.*  Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верно:  30 + 44 - … + 30 = 60

Контрольная работа №6 по теме    «Величины»

Вариант  1

1.Реши задачу.

Карандаш стоит 8 руб. Сколько стоят 2 таких карандаша?

2.Вычисли

7*2                    2*8                  84-(56+25)

10:5                   18:2                 70-8+37

3.Реши уравнение

Х*2=6

4.Сравни

30см…3дм3см              20см…2дм2см

5дм6см…50см                1дм8см…20см

5.Начерти квадрат со стороной 5см. Найди его периметр.

6.*У Кати было 50руб. Папа дал ей три монеты. Всего у нее стало 70руб. Какие монеты дал Кате папа?

Вариант 2.

1.Реши задачу.

Цена пирожного 9 руб. Сколько стоят 3 таких пирожных?

2.Вычисли

6*2                        16:8                 92-78+17

20:2                       2*4                  60-(7+36)

3.Реши уравнение

5*х=50

4 . Сравни

                      70см…7дм7см                          80см…8дм8см

                      4дм…3дм8см                             6дм7см…60см

5.Начерти квадрат со стороной 4см. Найди его периметр.

6. *У Коли было 90руб. Он отдал брату 4 монеты . У него осталось 60руб. Какие монеты отдал Коля брату?

Контрольная работа №7 по теме    «Умножение и деление»

Вариант 1

1. Решите задачу.  У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колѐс у 8 велосипедов.

2. Решите задачу.   12 чашек расставили на 2 стола поровну. Сколько чашек на каждом столе?

3. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.

  6 х 3               9 + 9 + 9 + 9

  7 х 4               15 + 15 + 15

4. Найдите значения выражений.

9 х 2 + 50                        63 – 10 : 2  

18 : 8 х 6                        (25 + 35) : 10

5. Сравните числовые выражения.

6 х 9 * 9 х 6                      7 х 5 * 7 х 4 – 5

8 х 0 * 0 х 9                      60 : 10 * 60 : 6

6.* Сумма трѐх чисел равна 16. Сумма первого и второго слагаемых равна 11, а сумма второго и третьего – 8. Найди, чему равны все эти три числа.

Вариант 2.

1. Решите задачу.    В коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 2 таких коробках?

2. Решите задачу.  10 кусков сахара разложили в стаканы с чаем по 2 куска в каждый. На сколько стаканов хватило сахара?

3. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.

   6 х 5            7 + 7 + 7 + 7

   8 х 3            12 + 12 + 12

4. Найдите значения выражений.

   8 х 2 + 30                  71 – 8 : 2  

    14 : 7 х 6                  (47 + 23) : 7

5. Сравните числовые выражения.

7 х 8 * 8 х 7                 4 х 7 * 4 х 8 + 4

7 х 0 * 0 х 5                 80 : 8 * 80 : 10

6.*  Сумма трѐх чисел равна 11. Сумма первого и второго слагаемых равна 6, а сумма второго и третьего – 9. Найди, чему равны все эти три числа.