Контрольная работа по математике 2 класс "Школа России" по теме умножение
методическая разработка по математике (2 класс)

1 вариант

1. Сделай к задаче схематический рисунок и реши задачу умножением.
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =                 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 =             3 ∙ 30 =                9 ∙ 1 =

3. Сравни выражения.
15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15     71 ∙ 5 …5 ∙ 72
7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                           (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9
23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                 84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

4. Реши задачу:
На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй — 30 кустов, а все оставшиеся в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?

5. Вычисли столбиком.

38+27                  72-54              40-13

93-45                   29+16              54+6

2 вариант

1. Сделай к задаче схематический рисунок и реши задачу умножением.
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом  стоят по 8 чашек?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
15 ∙ 4 =              8 ∙ 3 =                      28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 =              3 ∙ 30 =                    8 ∙ 1 =

3. Сравни выражения.
16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16             68 ∙ 6 …6 ∙ 68
8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                           (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2
39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                  48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

4. Реши задачу:
Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день — 37 кустов. После этого ему осталось обрезать ещё 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?

5. Вычисли столбиком.

28+36                  82-44              50-14

83-35                   39+16             46+4

1 вариант

1. Сделай к задаче схематический рисунок и реши задачу умножением.
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =                 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 =             3 ∙ 30 =                9 ∙ 1 =

3. Сравни выражения.
15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15     71 ∙ 5 …5 ∙ 72
7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                           (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9
23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                 84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

4. Реши задачу:
На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй — 30 кустов, а все оставшиеся в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?

5. Вычисли столбиком.

38+27                  72-54              40-13

93-45                   29+16              54+6

2 вариант

1. Сделай к задаче схематический рисунок и реши задачу умножением.
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом  стоят по 8 чашек?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
15 ∙ 4 =              8 ∙ 3 =                      28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 =              3 ∙ 30 =                    8 ∙ 1 =

3. Сравни выражения.
16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16             68 ∙ 6 …6 ∙ 68
8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                           (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2
39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                  48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

4. Реши задачу:
Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день — 37 кустов. После этого ему осталось обрезать ещё 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?

5. Вычисли столбиком.

28+36                  82-44              50-14

83-35                   39+16             46+4