Вычисления 10+7, 17-7, 17-10
презентация к уроку по математике (1 класс)

Слайд 1

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ВИДА 10 + 7, 17 – 7, 17 – 10

Слайд 2

Логическая разминка Катя, Галя и Оля спрятали игрушки медвежонка, зайчика и слоника. Кто какую игрушку спрятал, если известно, что Оля не прятала ни зайчика ни медвежонка, а Катя не прятала зайчика? (Оля – слоника, Катя – медвежонка, Галя – зайчика.) У Тани было 5 орехов. Когда она отдала один, орех брату, у них стало поровну орехов. Сколько орехов было у брата? (3)

Слайд 3

Дополни число до 10 . 8 3 5 6 1 10 2 4 7 9 5

Слайд 4

Добавь к задаче второй вопрос. В подарок положили 6 леденцов, а шоколадных конфет – на 3 больше. Сколько шоколадных конфет положили в подарок? (Сколько всего конфет положили в подарок?) Оля купила 5 тетрадей в линейку, а в клетку - на 2 меньше. Сколько тетрадей в клетку купила Оля? (Сколько всего тетрадей купила Оля?)

Слайд 5

Прочитай числа в порядке возрастания. 13 11 15 19 17 12 16 10 14 18 Расскажи о числах, сколько в каждом десятков, а сколько отдельных единиц? Увеличь наибольшее из записанных чисел на 1. Прочитайте разными способами : 19+1=20

Слайд 6

Прочитай: 10+5 Положи перед собой 1 десяток красных кружков. К 1 десятку надо прибавить 5 единиц. Положите ниже 5 оранжевых кружков. Какое число составляют 1 десяток и 5 единиц ? Из 15 уберём 5 единиц (5 оранжевых кружков), останется … Из 15 уберём 1 десяток (10 красных кружков), останется … 10 5

Слайд 7

В Ы В О Д Если из суммы двух слагаемых вычесть первое слагаемое, то останется второе слагаемое. Если вычесть второе слагаемое, то останется первое слагаемое. Поработаем с учебником, стр. 52 10 + 5 = 1 5 1 5 - 10 = 5 1 5 - 5 = 10

Слайд 8

УЧЕБНИК, стр. 52 №2 Прочитайте задачи. Посмотрите на схемы . Какая схема подходит к первой задаче? Какая схема подходит ко второй задаче?

Слайд 9

Спасибо за работу!