Презентация к уроку: "Деление «круглых» десятков на 10 и на «круглые» десятки", 3 класс, УМК "Гармония".
презентация к уроку по математике (3 класс)

Слайд 1

Путешествие в страну «Математики» Давайте, ребята, учиться считать. Трёхзначные числа делить, умножать. Запомните все, что без точного счёта Не сдвинется с места любая работа. .

Слайд 2

18 : = 6 : 7 = 8 72 : = 9 : 4 = 5 32 : = 4 : 9 = 0 3 56 8 20 8 0 Устный счёт 19 : = 19 : 8 = 8 18 : = 9 : 5 = 9 16 : = 2 43 : = 1 1 64 2 45 8 43

Слайд 3

Постановка учебной задачи 34, 60, 68, 120, 75, 180 , 240 60 , 120, 180, 240, 300, 360, 420.

Слайд 4

Постановка учебной задачи Как выполнить деление «круглых» десятков на 10 и на «круглые» десятки? Стали все делить И ох! Начался переполох. Что нам делать? Как нам быть? Как трёхзначные делить? Знайка успокоил нас. Вы без шума, без спора Вычисляйте …

Слайд 5

Взаимосвязь между компонентами и результатом 9 х 10 = 80 х 4 = 70 х 10= 90 90 : 9 = 10 90 : 10 = 9 320 320 : 80 = 4 320 : 4 = 8 700 700 : 70 = 10 700 : 10 = 70 Правило умножения и деления любого числа на 10

Слайд 6

12 дес . : 6 дес . = 54 дес . : 6 дес . = 25 дес . : 5 дес . = 18 дес . : 3 дес . = 21 дес . : 7 дес . = 42 дес . : 6 дес . = 120 : 60 = 2 540 : 60 = 9 250: 50 = 5 180 : 30 = 6 210 : 70 = 3 420 : 60 = 7 Десятичный состав числа

Слайд 7

Физкультминутка Мы немножко отдохнём, Встанем, глубоко вздохнём, Руки в стороны, вперёд- Нас работа ещё ждёт. Руки вниз, на пояс, вверх- Убегаем мы от всех. Побежим скорее в класс, Там послушаем рассказ.

Слайд 8

Как выполнить деление «круглых» десятков на 10 и на «круглые» десятки? взаимосвязь компонентов и результата действия умножения Надо знать десятичный состав числа правила умножения и деления любого числа на 10 70 X 6 = 420 420 : 70 = 6 72 : 9 = 8 72дес. : 9дес. = 8 720 : 90 = 8 54 X 10 = 540 540 : 10 = 54 Таблицу умножения

Слайд 9

Закрепление материала В саду у Медуницы распустились тюльпаны. 6 тюльпанов срезали. Это в 10 раз меньше, чем осталось. Сколько тюльпанов было в саду первоначально? 1 ) 6 х 10 = 60 (т.) - осталось 2 ) 60 + 6 = 66 (т.) Ответ: 66 тюльпанов было.

Слайд 10

З акрепление материала 6 0 120 : 10 = : 10 = 180 : 20 = 240 : 40 = 6 12 6 9 6 0, 120, 180, 240, 300, 360, 420

Слайд 11

Домашнее задание Дид . карточки С. 50 , К- 74

Слайд 12

Знайка встрече с нами рад. У него весёлый взгляд. Новая тема у нас, без сомнения, Прошла прекрасно, всем на удивление!

Слайд 13

Закрепление материала Т. С. 67 № 115