2 класс Математика
материал по математике (2 класс)

Входная контрольная работа (2 класс) по математике

Вариант 1

1. Реши задачу.

Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?

2. Вычисли.

5 + 2 =        2 + 7 =        6 – 1 =        5 – 0 =

4 + 3 =        9 + 1 =        8 – 2 =        7 – 4 =

6 + 0 =        3 + 4 =        1 – 1 =        6 – 3 =

3. Сравни, вставь вместо звездочек знаки >, < или =.

8 * 9        6 – 4 * 8

5 * 10        9 + 1 * 10

4. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 1.

     5*.  На перемене во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Всего во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Из трех ответов выбери один верный и запиши его:

а) нет        б) да        в) неизвестно

Входная контрольная работа (2 класс) по математике

Вариант 2

1. Реши задачу.

Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?

2. Вычисли.

6 + 1 =        7 + 2 =        9 – 3 =        5 – 4 =

9 + 0 =        6 + 3 =        8 – 2 =        10 – 1 =

4 + 4 =        5 + 4 =        6 – 0 =        7 – 3 =

3. Сравни, вставь вместо звездочек знаки >, < или =.

        7 * 5        8 – 4 * 3

        4 * 9        5 * 10 – 5

4.  Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 0.

     5*.  В ящике лежат зеленые и желтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что взятые груши будут обязательно одного цвета? Из трех ответов выбери один верный и запиши его:

а) нет        б) да        в) неизвестно

Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»

Вариант 1

1. Реши задачу.

Дедушке 64 года, а бабушке 60. На сколько лет дедушка старше бабушки?

2. Реши примеры.

69 + 1 =        5 + 30 =        56 – 50 =

40. – 1 =        89 – 9 =        60 – 20 =

          3.     Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «>», «<» или «=».

          8 м * 7 дм                                   1 м * 98 см

         25 мм * 4 см                                     53 мм * 5 см

          4.      Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 25, 50, 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

         5*.   У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 чёрные и 1 белый. Сколько рыжих котят у кошки?

Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»

Вариант 2

1.     Реши задачу.

Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

2. Реши примеры.

40. + 6 =        49 + 1 =        34 – 4 =

78 – 70 =        90 – 1 =        60 – 10 =

          3.     Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «>», «<» или «=».

          6 м * 9 м                                   1 м * 92 см

         13 мм * 2 см                                     68 мм * 6 см

           4.      Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90, 77 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

          5*.    Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?

Контрольная работа по теме «Числовые выражения»

Вариант 1

1. Реши задачу.

На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 машин. Сколько автомашин уехало?

Составь и реши задачу, обратную данной.

2. Найди значения выражений.

6 + 7 – 9 =        15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 =                           8 + (12 – 5) =

3. Сравни, вставь вместо звездочек знаки >, < или =.

4 см 2 мм * 24 мм                  1 м * 100 см

7 + 4 * 19                                     59 мин * 1 ч

4. Начерти ломаную из трех звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

    5*. У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5 орехов и Маша еще несколько, у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша?

Контрольная работа по теме «Числовые выражения»

Вариант 2

1. Реши задачу.

Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось еще 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?

Составь и реши задачу, обратную данной.

2. Найди значения выражений.

5 + 8 – 9 =        14 – (2 + 5) =

10 + 5 – 6 =                           4 + (16 – 8) =

3. Сравни, вставь вместо звездочек знаки >, < или =.

3 дм 2 см * 23 см                   1 см * 10 мм

8 +5 * 14                                      1 ч * 30 мин

4. Начерти ломаную из трех звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.

    5*. В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?

Контрольная работа за 1 четверть (2 класс)

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»

Вариант 1

1. Реши задачу.

Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?

2. Реши примеры.

50 – 21 =        60 – 20 =        32 + 8 =

45 – 20 =        29 – 2 =        79 – (30 + 10) =

47 + 2 =        87 + 3 =        54 + (13 – 7) =

3. Сравни.

10. м * 1 м                                            56 см * 6 дм 5 см

4. Вставь вместо звездочек знаки + или –, чтобы записи были верными.

36 * 4 * 8 = 32        23 * 40 * 7 = 70

     5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:

1. равенство сохранилось;
2. знак равенства изменился на знак >.

        52 + □ = □ + 52

     6*. Красный шнур на 1 м длиннее зеленого и на 2 м длиннее синего. Длина зеленого шнура 5 м. Найди длину синего шнура.

Контрольная работа за 1 четверть (2 класс) по математике

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»

Вариант 2

1. Реши задачу.

Лена очистила 13 картофелин, а ее сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?

2. Реши примеры.

66 – 23 =        70 – 30 =        46 + 4 =

63 – 20 =        40 – 9 =        63 + (15 – 8) =

56 + 3 =        95 + 5 =        48 – (10 + 20) =

3. Сравни.

10 дм * 1 м        89 см * 9 дм 8 см

4. Вставь вместо звездочек знаки + или –, чтобы записи были верными.

23 * 7 * 5 = 25        18 * 50 * 8 = 60

     5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:

3. равенство сохранилось;
4. знак равенства изменился на знак >.

        41 + □ = □ + 41

     6*. На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов?

Итоговая контрольная работа за первое полугодие

Контрольная работа за 2 четверть (2 класс) по математике

Вариант 1

1. Реши задачу.

В елочной гирлянде 7 красных лампочек, синих на 6 больше, чем красных, а желтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде желтых лампочек?

2. Реши примеры.

75 + 20 =        90 – 3 =        45 – 5 + 7 =

80 + 11 =        60 – 20 =         83 – (40 + 30) =

3. Реши уравнение: 5 + x = 12.

4. Найди периметр данной фигуры.

        3 см

        4 см        2 см

3 см

     5*. Вместо звездочек вставь знаки + или –, а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными.

           □ * 8 < 13 – 8         25 + 5 = 37 * □

Итоговая контрольная работа за первое полугодие

Контрольная работа за 2 четверть (2 класс) по математике

Вариант 2

1. Реши задачу.

На новогоднюю елку повесили 11 шаров, сосулек на 4 меньше, чем шаров, а шишек – столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на елку?

2. Реши примеры.

54 + 30 =        80 – 4 =         34 – 4 + 6 =

70 + 12 =        40 – 10 =         95 – (60 + 20) =

3. Реши уравнение: x +7 = 16.

4. Найди периметр данной фигуры.

               3 см        1 см

        2 см

        4 см        

     5*. Вместо звездочек вставь знаки + или –, а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными.

           11 – 7 < □ * 7        68 * □ = 57 + 3

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел

от 1 до 100 (письменные вычисления)»

Вариант 1

1. Реши задачу.

К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг меньше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

2. Вычисли в столбик.

53 + 37 =        86 – 35 =

36 + 23 =        80 – 56 =

65 + 17 =        88 – 81 =

3. Реши уравнения.

64. – x = 41        30 + x = 67

4. Найди периметр данной фигуры и вырази её в миллиметрах.

        4 см

        1 см        2 см

              4 см

     5*. Сумма трех чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, а сумма третьего и второго – 8. Найди эти числа.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел

от 1 до 100 (письменные вычисления)»

Вариант 2

1. Реши задачу.

Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?

2. Вычисли в столбик.

26 + 47 =        87 – 25 =

44 + 36 =        70 – 27 =

69 + 17 =        44 – 41 =

3. Реши уравнения.

x + 40 = 62        x – 17 = 33

4. Найди периметр данной фигуры и вырази её в миллиметрах.

        4 см

              2 см        3 см

        3 см

     5*. Сумма трех чисел равна 11. Сумма первого и второго – 6, а сумма третьего и второго – 9. Найди эти числа.

Контрольная работа за 3 четверть (2 класс) по математике

Контрольная работа по теме «Умножение и деление»

Вариант 1

1. Реши задачу.

Кондитер на 2 торта положил по 5 вишен, а на 3 пирожных – по 2 вишни. Сколько ягод использовал кондитер?

2. Вычисли столбиком.

          45 + 35 =        23 + 9 =        46 + 38 =

83 - 65 =        90 - 65 =        

3. Вставь пропущенные числа.

6 + 6 + 6 + 6 = □ • 4

□ + 5 … = 4 • □

4. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см. Найди периметр этого прямоугольника.

5. Реши уравнения.

          x – 7 = 8

          x + 5 = 45

Контрольная работа за 3 четверть (2 класс) по математике

Контрольная работа по теме «Умножение и деление»

Вариант 2

1.  Реши задачу.

На праздничный стол поставили 2 вазы. В каждой вазе 3 яблока и 4 апельсина. Сколько фруктов на столе?

2. Вычисли столбиком.

          24+ 36 =         70 - 54 =               65 + 7 =

65. - 39 =                   57 + 25 =        

3. Вставь пропущенные числа.

8 + 8 + 8 + 8 = □ • 4

□ + □ + □ = 7 • □

4. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найди периметр этого прямоугольника.

5. Реши уравнения.

          x + 7 = 77

          25 - x = 15

Контрольная работа по теме «Табличное умножение и деление»

Вариант 1

1. Реши задачу.

Карандаш стоит 2 руб. Сколько стоит 4 таких карандаша?

2. Используя произведение, найди частное.

5 • 10 = 50        7 • 9 = 63        6 • 4 = 24

50 : 10 =        63 : 7 =        24 : 6 =

50. : 5 =        63 : 9 =        24 : 4 =

3.      Реши уравнение.

х • 2 = 6

4.      Сравни. Поставь знаки >, < или =.

0 • 4 ○ 1 • 4        15 • 4 ○ 4 • 15

13 – 0 ○ 13 + 0                           3 • 8 ○ 8 • 2

5.      Найди периметр квадрата со стороной 6 см.

Контрольная работа по теме «Табличное умножение и деление»

Вариант 2

1.     Реши задачу.

Цена пирожного 9 руб. Сколько стоит 4 таких пирожных?

2. Используя произведение, найди частное.

7 • 10 = 70        8 • 9 = 72        6 • 5 = 30

70. : 10 =        72 : 8 =        30 : 6 =

70 : 7 =        72 : 9 =        30 : 5 =

3.      Реши уравнение.

5 • х = 50

4.      Сравни. Поставь знаки >, < или =.

0 • 7 ○ 1 • 7        20 • 3 ○ 3 • 20

19 – 0 ○ 19 + 0                           5 • 4 ○ 3 • 5

5.      Найди периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.

Итоговая контрольная работа за курс 2 класса по математике

Вариант 1

1. Сделай к задаче рисунок и реши ее.

В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?

2. Реши примеры.

7 • 2 =        9 • 3 =        27 : 3 =

3 • 6 =        2 • 8 =        16 : 2 =

3. Реши уравнения.

6 • x = 12        x : 3 = 8

Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника.

     5*. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства?

9 □ 7 = 9 □ 6 □ 9

        5 □ 8 = 5 □ 7 □ 8

Итоговая контрольная работа за курс 2 класса по математике

Вариант 2

1. Сделай к задаче рисунок и реши ее.

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

2. Реши примеры.

3 • 8 =        7 • 3 =        21 : 3 =

9 • 2 =        2 • 6 =        12 : 2 =

3. Реши уравнения.

9 • x = 18        x : 4 = 3

Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче. Найди периметр этого прямоугольника.

     5*. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства?

8 □ 4 = 8 □ 4 □ 8

        6 □ 7 = 6 □ 1 □ 6