Карточки по математике и русскому языку 1 класс
картотека по математике (1 класс)

Составная задача на нахождение суммы

1 класс 3 четверть

Ф.И. _____________________Дата________

1 вариант

На стоянке было 6 красных машин,

а синих - на 4 меньше. Сколько синих машин? Сколько всего машин было на стоянке?

Составная задача на нахождение суммы

1 класс 3 четверть

Ф.И. _____________________Дата________

2 вариант

Мама испекла 3 блинчика  с мясом, а с творогом на 2 больше. Сколько блинчиков с творогом? Сколько всего блинчиков испекла мама?

Составная задача на нахождение суммы

1 класс 3 четверть

Ф.И. _____________________Дата________

1 вариант

На стоянке было 6 красных машин,

а синих - на 4 меньше. Сколько синих машин? Сколько всего машин было на стоянке?

Составная задача на нахождение суммы

1 класс 3 четверть

Ф.И. _____________________Дата________

2 вариант

Мама испекла 3 блинчика  с мясом, а с творогом на 2 больше. Сколько блинчиков с творогом? Сколько всего блинчиков испекла мама?

Составная задача на нахождение суммы

1 класс 3 четверть

Ф.И. _____________________Дата________

1 вариант

На стоянке было 6 красных машин,

а синих - на 4 меньше. Сколько синих машин? Сколько всего машин было на стоянке?

Составная задача на нахождение суммы

1 класс 3 четверть

Ф.И. _____________________Дата________

2 вариант

Мама испекла 3 блинчика  с мясом, а с творогом на 2 больше. Сколько блинчиков с творогом? Сколько всего блинчиков испекла мама?

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

     Наша  (К,к)ошка  (М,м)урка  сидит  на  заборе. На  неё  лает  (П,п)ёс  (Р,р)екс.  Маленький  (П,п)оросёнок  (Х,х)рюша  лежит  в  луже.  

Спиши. Подчеркни заглавную букву.

    У (Т,т)ани  есть (п,П)ёс (з,З)енит.

А (Л,л)ене  подарили (К,к)отёнка. Она назвала его (П,п)ерсиком.