Математическая викторина 1 класс
план-конспект занятия по математике (1 класс) на тему

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА

для 1 класса

( «Математическая шкатулка»)

Цель: развитие интереса к изучению математики, воспитание любознательности, стремления познать новое, расширение кругозора; активизация познавательной деятельности.

Оборудование:

• Названия /таблички/ для команд: Умники, Всезнайки, Звездочеты;
• Карточки с заданиями для команд /приложения/;
• Оценочные жетоны;
• Оценочный лист;
• Приложения для проведения викторины;
• Грамоты для награждения.

Правила игры-викторины:

1. Для разминки командам задаются разные задания, за каждый правильный ответ – 1 жетон;
2. В основной игре задания одинаковые, команда, ответившая первой, получает 3 жетона, второй – 2 жетона, третьей – 1 жетон. За неверный ответ жетоны не вручаются.
3. По итогам викторины побеждает команда, набравшая наибольшее количество жетонов;
4. Работу команд оценивает жюри из родителей и одноклассников.

Содержание викторины:

1. Разминка

• Ребусы
• Задачи в стихах
• Игра «Магазин»

2. Конкурсы

• Магические квадраты
• Игра со спичками
• Логическая задача
• Геометрические задачи
• Упражнения для счёта

3. Подведение итогов. Награждение.

                                             I Разминка.

1. Ребусы /командам раздаются по 3 ребуса, нужно разгадать и назвать ответы. Время не более 3 минут, скорость выполнения не учитывается/

• Трибуна, мелодия, семена
• Утро, расстояние, столяр
• Восток, тритон, подвал

2. Задачи в стихах/по 2 задачи читает учитель/:

«Умники»

Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

Два несут былинку,

Два несут травинку,

Три несут иголки.

Сколько их под ёлкой? (2 + 2 + 3 = 7)

Все ли здесь цыплятки – детки,

Надо сосчитать наседке:

Шесть – на грядках, три – во ржи.

Сколько их всего, скажи? (6 + 3 = 9)

«Всезнайки»

Завтракали на привале.

Нам с собой яичек дали,

Всмятку два и пять крутых.

Сосчитай-ка, сколько их? (2 + 5 = 7)

Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал трёх окуней,

Рыбак Евсей – четырёх карасей.

А рыбак Михаил двух сомов изловил.

Сколько рыб из реки натаскали рыбаки? (3 + 4 + 2 = 9)

«Грамотеи»

У маленькой Светы

Четыре конфеты.

Ещё дала три Алла.

Сколько конфет стало? (4 + 3= 7)

Два гуся летят над нами,

Два других за облаками,

Пять спустились за ручей.

Сколько было всех гусей? (2 + 2 + 5 = 9)

Игра «Магазин» /Покупаем машинку младшему брату/

«Умники»

Цена: 60 рублей

В кошельке:

Останется:

«Всезнайки»

Цена: 80 рублей

В кошельке:

Сдача: 

«Грамотеи»

Цена: 40 рублей.

В кошельке:

Сдача:

II Конкурсы

1.Магические квадраты:/каждой команде 2 одинаковых квадрата, учитывается скорость и правильность выполнения/

2. Игра со спичками:

3 Логическая задача: /Одинаковый текст задачи для каждой команды, учитывается скорость и правильность выполнения/

Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше Медведя, Волк позже Зайца, Медведь раньше Зайца, Сорока позже Волка. Кто пришёл раньше всех? Кто пришёл позже всех? В каком порядке приходили гости?

Л М З В С

_________________________________

4 Геометрические задачи:

3 6 6

5 Упражнения для счёта:

Слова: День Победы

III Подведение итогов. Награждение.

Использованы ресурсы:

1) В.Волина «Праздник числа», Москва: АСТ пресс, 1996г.

2) П.Сорокин «Сборник практических задач по математике», Москва: Просвещение, 1971г.

3) Т.Демидова, С.Козлова, А.Тонких «Моя математика/1 класс/3 часть», Москва: Баласс, 2014г.

4) Л.Петерсон «Математика/1 класс/3 часть», Москва: Ювента, 2014г.