В помощь учителям
учебно-методическое пособие по математике (3 класс) на тему

(«Школа России»)

Контрольная работа по математике для 3 класса, 1 четверть.

Умножение и деление.

Вариант 1

1. Выполни вычисления:

Решение:

2. Сравни выражения и поставь знак >, < или = :

Решение:

3. Реши задачу.

За каждым столиком обедает 4 человека. Сколько человек обедает за тремя такими столиками?

Решение:

• Выражение: 3 * 4 = 12
• Ответ: 12

4. Реши задачу.

Нина разложила 16 елочных шаров в коробки, по 8 шаров в каждую. Сколько коробок заняли эти шары?

Решение:

• Выражение: 16 : 8 = 2
• Ответ: 2

5. Реши задачу

Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы она разделила его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка АС. Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.

Решение:

• 8 : 2 = 4 длина отрезка AC
• На черетеже стало 2 отрезка.

6. Реши задачу

Отрезки АВ и CD имеют равную длину и пересекаются в точке К, которая делит их на 4 отрезка длиной 4 см, 5 см, 6 см и 7 см. Найди длину отрезка АВ.

Решение:

• 5 + 6 = 4 + 7
• Длина отрезка AB = 11 см.

Вариант 2

1. Выполни вычисления:

Решение:

2. Сравни выражения и поставь знак >, < или = :

Решение:

3. Реши задачу

На каждой из трех тарелок лежит по 6 пирожков. Сколько пирожков на этих трех тарелках?

Решение:

• Выражение: 6 * 3 = 18
• Ответ: 18

4. Реши задачу

Боря разложил 12 фломастеров поровну в 4 коробки. Сколько фломастеров в одной коробке?

Решение:

• Выражение: 12 : 4 = 3
• Ответ: 3

5. Реши задачу

Начерти отрезок длиной 10 см. Обозначь его буквами М и К. Поставь на этом отрезке точку О так, чтобы она разделила его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка ОК. Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.

Решение:

• Выражение: 10 : 2 = 5
• Ответ: Длина отрезка OK = 5 см. Отрезков на чертеже стало 2.

6. Реши задачу

Отрезки МК и AD имеют равную длину и пересекаются в точке О, которая делит их на 4 отрезка длиной 5 см, 6 см, 7 см и 8 см. Найди длину отрезка AD.

Решение:

• 6 + 7 = 5 + 8
• Длина отрезка AD = 13 см.



Вариант 3

1. Выполни вычисления:

Решение:

2. Сравни выражения и поставь знак >, < или = :

Решение:

3. Реши задачу

Для одного окна сшили 2 занавески. Сколько занавесок сшили для 5 таких окон?

Решение:

• Выражение: 5 * 2 = 10
• Ответ: 10

4. Реши задачу

В 2 пакета разложили 16 яблок, поровну в каждый пакет. Сколько яблок в одном пакете?

Решение:

• Выражение: 16 : 2 = 8
• Ответ: 8

5. Реши задачу

Начерти отрезок длиной 12 см. Обозначь его буквами А и С. Поставь на этом отрезке точку В так, чтобы она разделила его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка АВ. Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.

Решение:

• Выражение: 12 : 2 = 6
• Ответ: Длина отрезка АВ = 6 см. Отрезков на чертеже стало 2.

6. Реши задачу

Отрезки АО и МК имеют равную длину и пересекаются в точке В, которая делит их на 4 отрезка длиной 6 см, 7 см, 8 см и 9 см. Найди длину отрезка МК.

Решение:

• 8 + 7 = 9 + 6
• Длина отрезка AD = 15 см.

Вариант 4

1 Выполни вычисления:

2. Сравни выражения и поставь знак >, < или = :

Решение:

3. Реши задачу

На каждой из двух полок стоит по 8 чашек. Сколько чашек на этих двух полках?

Решение:

• Выражение: 8 * 2 = 16
• Ответ: 16

4. Реши задачу

На 3 кофточки пришили 12 пуговиц, поровну на каждую кофточку. Сколько пуговиц пришили на одну кофточку?

Решение:

• Выражение: 12 : 3 = 4
• Ответ: 4

5. Реши задачу

Начерти отрезок длиной 6 см. Обозначь его буквами М и Т. Поставь на этом отрезке точку К так, чтобы она разделила его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка МК. Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.

Решение:

• Выражение: 6 : 2 = 3
• Ответ: Длина отрезка МК = 3 см. Отрезков на чертеже стало 2.

6. Реши задачу

Отрезки МС и BD имеют равную длину и пересекаются в точке А, которая делит их на 4 отрезка длиной 7 см, 8 см, 9 см и 10 см. Найди длину отрезка МС.

Решение:

• 10 + 7 = 9 + 8
• Длина отрезка МС = 17 см.

Контрольная работа по математике 3 класс. Итоговая контрольная работа за 1 четверть.

Вариант 1

1.

Выполни вычисления:

1)

2)

1)

2)

2.

Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

На трех полках было 65 пачек чая. На верхней полке было 10 пачек, на средней — 25. Сколько пачек чая было на нижней полке?

Решение:

• 1) 10 + 25 = 35
• 2) 65 - 35 = 30
• Выражение: 65 - (10 + 25)
• Ответ: 30

4.

На дачном участке заняли 3 грядки редисом, а картофелем в 4 раза больше. Сколько грядок заняли картофелем?

Решение:

• 1) 3 * 4 = 12
• Ответ: 12

5.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Вариант 2

1.

Выполни вычисления:

1)

2)

1)

2)

2.

Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

В коллекции есть календари трех разных размеров: большие, средние и маленькие, всего 58 календарей. Больших календарей 12, средних 18. Сколько маленьких календарей в коллекции?

Решение:

• 1) 12 + 18 = 30
• 2) 58 - 30 = 28
• Выражение: 58 - (12 + 18)
• Ответ: 28

4.

В коробке было 20 белых мелков, а цветных мелков в 4 раза меньше. Сколько цветных мелков было в коробке?

Решение:

• 20 : 4 = 5
• Ответ: 5

5.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:



Вариант 3

1.

Выполни вычисления: 1)

2)

1)

2)

2.

Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

Тетрадь, альбом и кисточка стоят 66 р. Тетрадь стоит 8 р., а кисточка — 22 р. Сколько стоит альбом?

Решение:

• 1) 8 + 22 = 30
• 2) 66 - 30 = 36
• Выражение: 66 - (8 + 22)
• Ответ: 36

4.

В маленькой упаковке 6 кексов, а в большой — в 3 раза больше. Сколько кексов в большой упаковке?

Решение:

• 6 * 3 = 18
• Ответ: 18

5.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Вариант 4

1.

Выполни вычисления:

1)

2)

1)

2)

2.

Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

В книге 3 сказки. Все сказки занимают 80 страниц. Первая сказка занимает 23 страницы, вторая — 27 страниц. Сколько страниц занимает третья сказка?

Решение:

• 1) 23 + 27 = 50
• 2) 80 - 50 = 30
• Выражение: 80 - (23 + 27)
• Ответ: 30

4.

Диме 8 лет, а его сестра в 2 раза старше. Сколько лет сестре?

Решение:

• 8 * 2 = 16
• Ответ: 16

5.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Итоговая контрольная работа за 2 четверть по математике 3 класс. Контрольная работа 1.

1.

Вычисли:

Решение:

Вариант 2

1.

Вычисли:

Решение:

Вариант 3

1.

Вычисли:

Решение:

Вариант 4

1.

Вычисли:

Решение:

Итоговая контрольная работа за 2 четверть по математике 3 класс. Контрольная работа 2.

Вариант 1

1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

У портнихи 27 катушек с цветными нитками, а катушек с белыми нитками в 3 раза меньше. Сколько всего катушек с нитками у портнихи?

Решение:

• 1) 27 : 3 = 9
• 2) 27 + 9 = 36
• Выражение: 27 : 3 + 27
• Ответ: 36

4.

Найди периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 2 см.

Решение:

• 3 + 3 + 2 + 2 = 10
• Ответ: 10

5.

Если к тем яблокам, которые лежат на тарелке, положить еще 6, то яблок станет в 2 раза больше, чем было. Сколько яблок было на тарелке сначала? Запиши только ответ.

Решение:

• Ответ: 6

Вариант 2

1.

Решение:

2.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

У мальчика 8 больших наклеек, а маленьких в 4 раза больше. Сколько всего больших и маленьких наклеек у мальчика?

Решение:

• 1) 8 * 4 =32
• 2) 32 + 8 = 40
• Выражение: 8 * 4 + 8
• Ответ: 40

4.

Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 3 см.

Решение:

• 5 + 5 + 3 + 3 = 16
• Ответ: 16

5.

Если из тех слив, которые есть на тарелке, взять 8 слив, то на тарелке останется в 2 раза меньше слив, чем было. Сколько слив было на тарелке сначала? Запиши только ответ.

Решение:

• Ответ: 16



Вариант 3

1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

Набор красок стоит 48 р., а тетрадь в 8 раз дешевле, чем краски. Сколько денег надо заплатить за набор красок и одну тетрадь?

Решение:

• 1) 48 : 8 = 6
• 2) 48 + 6 = 54
• Выражение: 48 : 8 + 6
• Ответ: 54

4.

Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 5 см.

Решение:

• 4 + 4 + 5 + 5 = 18
• Ответ: 18

5.

Если к тем кубикам, которые лежат в коробке, добавить еще 8, то кубиков станет в 2 раза больше, чем было. Сколько кубиков было в коробке сначала? Запиши только ответ.

Решение:

• Ответ: 8

Вариант 4

1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

Для браслета отобрали 6 красных бусинок, а синих в 3 раза больше. Сколько всего красных и синих бусинок отобрали для браслета?

Решение:

• 1) 6 * 3 = 18
• 2) 18 + 6 = 24
• Выражение: 6 * 3 + 6
• Ответ: 24

4.

Найди периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 3 см.

Решение:

• 6 + 6 + 3 + 3 = 18
• Ответ: 18

5.

Если из тех карандашей, которые есть в коробке, взять 6, то в коробке останется карандашей в 2 раза меньше, чем было. Сколько карандашей было в коробке сначала? Запиши только ответ.

Решение:

• Ответ: 12

Итоговая контрольная работа за 2 четверть по математике 3 класс. Контрольная работа 3.

Вариант 1

1.

Масса 4 одинаковых корзин со смородиной 20 кг. Найди массу 7 таких корзин со смородиной.

Решение:

• 1) 20 : 4 = 5
• 2) 5 * 7 = 35
• Выражение: 20 : 4 * 7
• Ответ: 35

2.

Туристы разместились в 4 одинаковых палатках, по 6 человек в каждой, и в 3 одинаковых домиках, по 10 человек в каждом. Сколько всего туристов разместилось в палатках и домиках?

Решение:

• 1) 6 * 4 = 24
• 2) 3 * 10 = 30
• 3) 24 + 30 = 54
• Выражение:6 * 4 + 3 * 10
• Ответ: 54

3.

В одном поселке 9 кирпичных домов и 36 деревянных. Во сколько раз больше деревянных домов, чем кирпичных, в этом поселке?

Решение:

• 36 : 9 = 4
• Ответ: 4

4.

На полке магазина стояли такие игрушки: собачки, зайцы и медведи. Медведей было 6, зайцев 3. Собачек и зайцев вместе было в 2 раза больше, чем медведей. Сколько собачек было на полке?

Решение:

• 1)2 * 6 = 12
• 2)12 - 3 = 9
• Выражение: 2 * 6 - 3
• Ответ: 9

Вариант 2

1.

За 5 одинаковых тетрадей заплатили 30 р. Сколько рублей надо заплатить за 6 таких тетрадей?

Решение:

• 1) 30 : 5 = 6
• 2) 6 * 6 = 36
• Выражение: 30 : 5 * 6
• Ответ: 36

2.

На выставке рисунков на 3 больших стендах было по 8 рисунков, а на 4 маленьких — по 5 рисунков. Сколько всего рисунков было на этих стендах?

Решение:

• 1) 3 * 8 = 24
• 2) 4 * 5 = 20
• 3) 24 + 20 = 44
• Выражение: 3 * 8 + 4 * 5
• Ответ: 44

3.

За один день в магазине продали 18 спортивных костюмов и 6 курток. Во сколько раз больше продали спортивных костюмов, чем курток?

Решение:

• 18 : 6 = 3
• Ответ: 3

4.

В вазе лежали конфеты, пряники и вафли. Конфет было 8, пряников 5. Вафель и пряников вместе было в 3 раза больше, чем конфет. Сколько вафель было в вазе?

Решение:

• 1)8 * 3 = 24
• 2)24 - 5 = 19
• Выражение: 8 * 3 - 5
• Ответ:19

Вариант 3



1.

Маме 32 года, а сыну 8 лет. Во сколько раз мама старше сына?

Решение:

• 32 : 8 = 4
• Ответ: 4

2.

За 5 одинаковых тетрадей заплатили 35 р. Сколько стоят 7 таких тетрадей?

Решение:

• 1) 35 : 5 = 7
• 2) 7 * 7 = 49
• Выражение: 35 : 5 * 7
• Ответ: 49

3.

Все апельсины разложили в 3 пакета, по 6 апельсинов в каждый, и в 4 пакета, по 5 апельсинов в каждый. Сколько всего апельсинов разложили в эти пакеты?

Решение:

• 1) 3 * 6 = 18
• 2) 4 * 5 = 20
• 3) 20 + 18 = 38
• Выражение: 3 * 6 + 4 * 5
• Ответ: 38

4.

На столе лежали учебники, тетради и ручки. Учебников было 8, тетрадей 6, а учебников и ручек было в 3 раза больше, чем тетрадей. Сколько ручек было на столе?

Решение:

• 1) 3 * 6 = 18
• 2) 18 - 8 = 10
• Выражение: 3 * 6 - 18
• Ответ: 10

Вариант 4

1.

В 3 одинаковых упаковках 18 банок с компотом. Сколько банок с компотом в 7 таких упаковках?

Решение:

• 1) 18 : 3 = 6
• 2) 6 * 7 = 42
• Выражение: 18 : 3 * 7
• Ответ: 42

2.

Набор фломастеров стоит 54 р., а блокнот — 9 р. Во сколько раз набор фломастеров дороже, чем блокнот?

Решение:

• 54 : 9 = 6
• Ответ: 6

3.

Для новогоднего праздника купили 3 коробки с пирожными, по 6 пирожных в каждой, и 5 коробок, по 4 пирожных в каждой. Сколько всего пирожных купили?

Решение:

• 1) 3 * 6 = 18
• 2) 4 * 5 = 20
• 3) 18 + 20 = 38
• Выражение: 3 * 6 + 4 * 5
• Ответ: 38

4.

В вазе лежали яблоки, груши и бананы. Груш было 7, бананов 5, а яблок и груш в 3 раза больше, чем бананов. Сколько яблок было в вазе?

Решение:

• 1) 3 * 5 = 15
• 2) 15 - 7 = 8
• Выражение: 3 * 5 - 7
• Ответ: 8

Контрольная работа по математике 3 класс, 3 четверть.

Контрольная работа 1.

Вариант 1

1.

Выполни вычисления:

1)

2)

Решение:

2.

Выполни деление с остатком:

Решение:

3.

На 7 одинаковых костюмов израсходовали 28 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 52 м такой же ткани?

Решение:

• 1) 28 : 7 = 4
• 2) 52 : 4 = 13
• Выражение: 52 : (28 : 7)
• Ответ: 13

4.

В двух корзинах было 24 груши. Когда из одной корзины переложили в другую 4 груши, в обеих корзинах груш стало поровну. Сколько груш было в каждой корзине сначала?

Решение:

• 1) 24 : 2 = 12
• 2) 12 + 4 = 16
• 3) 24 - 16 = 8
• Ответ: 16, 8.

Вариант 2

1.

Выполни вычисления:

1)

2)

Решение:

2.

Выполни деление с остатком:

Решение:

3.

Масса 8 одинаковых корзин с виноградом 96 кг. Сколько килограммов винограда в 5 таких корзинах?

Решение:

• 1) 96 : 8 = 12
• 2) 12 * 5 = 60
• Выражение: 96 : 8 * 5
• Ответ: 60

4.

На двух полках было 28 солдатиков. Когда с одной полки на другую переставили 5 солдатиков, на полках солдатиков стало поровну. Сколько солдатиков было на каждой полке сначала?

Решение:

• 1) 28 : 2 = 14
• 2) 14 - 5 = 9
• 3) 28 - 9 = 19
• Ответ 9, 19

Вариант 3



1.

Выполни вычисления:

1)

2)

2.

Выполни деление с остатком:

Решение:

3.

За 5 одинаковых ручек заплатили 45 р. Сколько таких ручек можно купить на 72 р.?

Решение:

• 1) 45 : 5 = 9
• 2) 72 : 9 = 8
• Выражение: 72 : (45 : 5)
• Ответ: 8

4.

В двух аквариумах было 36 рыбок. Когда из одного аквариума перенесли в другой 6 рыбок, то в каждом аквариуме рыбок стало поровну. Сколько рыбок было в каждом аквариуме сначала?

Решение:

• 1) 36 : 2 = 18
• 2) 18 - 6 = 12
• 3) 36 - 12 = 24
• Ответ: 12, 24

Вариант 4

1.

Выполни вычисления:

1)

2)

Решение:

2.

Выполни деление с остатком:

Решение:

3.

Из 28 м ткани сшили 4 одинаковых лыжных костюма. Сколько таких костюмов можно сшить из 63 м такой же ткани?

Решение:

• 1) 28 : 4 = 7
• 2) 63 : 7 = 9
• Ответ: 9

4.

В двух коробках было 48 ракушек. Когда из одной коробки в другую переложили 4 ракушки, ракушек в коробках стало поровну. Сколько ракушек было в каждой коробке сначала?

Решение:

• 1) 48 : 2 = 24
• 2) 24 - 4 = 20
• 3) 48 - 20 = 28
• Ответ: 20, 28

Контрольная работа по математике 3 класс, 3 четверть. Контрольная работа 2.

Задачи.

Вариант 1

1.

С первого улья собрали 36 кг меда, со второго — на 12 кг больше, чем с первого, а с третьего — в 2 раза меньше, чем со второго. Сколько килограммов меда собрали с третьего улья?

Решение:

• 1) 36 + 12 = 48
• 2) 48 : 2 = 24
• Выражение: (36 + 12) : 2
• Ответ: 24

2.

Железнодорожный мост имеет 3 пролета. Длина первого пролета 31 м, второго 29 м. Найди длину третьего пролета, если длина всего моста 100 м.

Решение:

• 1) 31 + 29 = 60
• 2) 100 - 60 = 40
• Выражение: 100 - (31 + 29)
• Ответ: 40

3.

В одной коробке 36 кг конфет, а в другой в 3 раза меньше. Все конфеты разложили в пакеты, по 4 кг в каждый. Сколько пакетов заняли эти конфеты?

Решение:

• 1) 36 : 3 = 12
• 2) 36 + 12 = 48
• 3) 48 : 4 = 12
• Выражение: (36 + 36 : 3) : 4
• Ответ: 12

Вариант 2

1.

В одном куске 20 м ткани, а в другом на 8 м меньше. Из всей ткани сшили палатки, расходуя на каждую по 8 м ткани. Сколько палаток сшили?

Решение:

• 1) 20 - 8 = 12
• 2) 20 + 12 = 32
• 3) 32 : 8 = 4
• Выражение: (20 - 8 + 20) : 4
• Ответ: 4

2.

Три ткачихи за смену изготовили 60 м ткани. Первая ткачиха изготовила 22 м ткани, вторая — 18 м. Сколько метров ткани изготовила третья ткачиха?

Решение:

• 1) 22 + 18 = 40
• 2) 60 - 40 = 20
• Выражение: 60 - (22 + 18)
• Ответ: 20

3.

В спортивном клубе гимнастикой занимается 28 человек, плаванием — в 2 раза больше, чем гимнастикой, а теннисом — на 16 человек меньше, чем плаванием. Сколько человек занимается теннисом?

Решение:

• 1) 28 * 2 = 56
• 2) 56 - 16 = 40
• Выражение: 28 * 2 - 16
• Ответ: 40

Вариант 3



1.

В одной корзине было 18 кг черешни, а в другой — в 3 раза меньше. Всю черешню разложили в пакеты, по 2 кг в каждый. Сколько пакетов заняли этой черешней?

Решение:

• 1) 18 : 3 = 6
• 2) 18 + 6 = 24
• 3) 24 : 2 = 12
• Выражение: (18 : 3 + 18) : 2
• Ответ: 12

2.

В коробке 50 карандашей. Из них 17 красных, 13 синих, а остальные зеленые. Сколько зеленых карандашей в коробке?

Решение:

• 1) 13 + 17 = 30
• 2) 50 - 30 = 20
• Выражение: 50 - (13 + 17)
• Ответ: 20

3.

За первый день в кассе театра продали 64 билета, за второй — в 2 раза меньше, чем за первый, а за третий — на 8 билетов больше, чем за второй. Сколько билетов продали за третий день?

Решение:

• 1)64 : 2 = 32
• 2) 32 + 8 = 40
• Выражение: 64 : 2 + 8
• Ответ: 40

Вариант 4

1.

В книге три рассказа. Они занимают 80 страниц. Первый рассказ занимает 34 страницы, а третий — 26 страниц. Сколько страниц занимает второй рассказ?

Решение:

• 1) 34 + 26 = 60
• 2) 80 - 60 = 20
• Выражение: 80 - (34 + 26)
• Ответ: 20

2.

В магазин привезли 5 коробок с елочными гирляндами, по 6 гирлянд в каждой коробке, и 7 коробок с гирляндами, по 9 гирлянд в каждой. Сколько всего гирлянд привезли в этих коробках?

Решение:

• 1) 5 * 6 = 30
• 2) 7 * 9 = 63
• 3) 30 + 63 = 93
• Выражение: (5 * 6) + (7 * 9)
• Ответ: 93

3.

В первый день для актового зала привезли 80 стульев, а во второй — в 8 раз меньше. Все стулья расставили в 9 одинаковых по числу стульев рядов. Сколько стульев в одном ряду?

Решение:

• 1) 80 : 8 = 10
• 2) 80 + 10 = 90
• 3) 90 : 9 = 10
• Выражение: (80 : 8 + 80) : 9
• Ответ: 10

Контрольная работа 4 четверть. Числа от 1 до 100. Нумерация. Сложение и вычитание.

Вариант 1

1.

Запиши число, которое: при счете предшествует числу 700; при счете следует за числом 499; меньше, чем 3 сотни, на 2; больше, чем 248, на 3.

Решение:

• 1) 699
• 2) 500
• 3) 298
• 4) 251

2.

Выполни вычисления:

Решение:

3.

Во время ремонта гостиницы установили 40 дубовых дверей, березовых в 2 раза больше, чем дубовых, а сосновых на 30 меньше, чем березовых. Сколько сосновых дверей установили в гостинице?

Решение:

• 1) 40 * 2 = 80
• 2) 80 - 30 = 50
• Выражение: 40 * 2 - 30 = 50
• Ответ: 50

4.

Ученик разделил некоторое число на 7 и получил в частном 3 и в остатке 4. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 9.

Решение:

• 1) 7 * 3 = 21
• 2) 21 + 4 = 25
• 3) 25 : 9 = 2(ост. 7)
• Выражение: (7 * 3 + 4) : 9 = 2(ост. 7)
• Ответ: 2(ост. 7)

Вариант 2

1.

Запиши число, которое: при счете предшествует числу 900; при счете следует за числом 599; меньше, чем 4 сотни, на 2; больше, чем 359, на 2.

Решение:

• 1) 899
• 2) 600
• 3) 398
• 4) 361

2.

Выполни вычисления:

Решение:

3.

За один месяц фирма застеклила 30 павильонов, балконов в 3 раза больше, чем павильонов, а лоджий на 100 больше, чем балконов. Сколько лоджий застеклила фирма за этот месяц?

Решение:

• 1) 30 * 3 = 90
• 2) 90 + 100 = 190
• Выражение: 30 * 3 + 100 = 190
• Ответ: 190

4.

Ученица разделила некоторое число на 6 и получила в частном 7 и в остатке 5. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 8.

Решение:

• 1) 7 * 6 = 42
• 2) 42 + 5 = 47
• 3) 47 : 8 = 5(ост. 7)
• Выражение:
• Ответ:

Вариант 3



1.

Запиши число, которое: при счете следует за числом 899; при счете предшествует числу 500; меньше, чем 7 сотен, на 2; больше, чем 639, на 2.

Решение:

• 1) 900
• 2) 499
• 3) 688
• 4) 641

2.

3.

В магазин привезли 60 коробок с яблоками, коробок с апельсинами в 2 раза меньше, чем с яблоками, а коробок с бананами на 15 больше, чем с апельсинами. Сколько коробок с бананами привезли в магазин?

Решение:

• 1) 60 : 2 = 30
• 2) 15 + 30 = 45
• Выражение: 60 : 2 + 15 = 45
• Ответ: 45

4.

Ученик разделил некоторое число на 8 и получил в частном 4 и в остатке 5. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 6.

Решение:

• 1) 8 * 4 = 32
• 2) 32 + 5 = 37
• 2) 37 : 6 = 6(ост. 1)
• Выражение: (8 * 4 + 5) : 6 = 6(ост. 1)
• Ответ: 6(ост. 1)

Вариант 4

1.

Запиши число, которое: при счете предшествует числу 200; следует за числом 699; меньше, чем 9 сотен, на 1; больше, чем 789, на 2.

Решение:

• 1) 199
• 2) 700
• 3) 899
• 4) 791
• Выражение:
• Ответ:

2.

Решение:

3.

Для украшения улицы заготовили 80 красных шариков, синих в 2 раза меньше, чем красных, а белых на 60 шариков больше, чем синих. Сколько белых шариков заготовили для украшения улицы?

Решение:

• 1) 80 : 2 = 40
• 2) 40 + 60 = 100
• Выражение: 80 : 2 + 60 = 100
• Ответ: 100

4.

Девочка разделила некоторое число на 4 и получила в частном 8 и в остатке 2. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 9.

Решение:

• 1) 4 * 8 = 32
• 2) 32 + 2 = 34
• 3) 34 : 9 = 3(ост. 7)
• Выражение: (4 * 8 + 2) : 9 = 3(ост. 7)
• Ответ: 3(ост. 7)

Итоговые контрольные работы по математике 3 класс. Контрольная работа 1.

Вариант 1

1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

За 6 одинаковых тетрадей заплатили 54 р. Сколько таких тетрадей можно купить на 72 р.?

Решение:

• 1) 54 : 6 =9
• 2) 72 : 9 = 8
• Выражение: 72 : (54 : 6) = 8
• Ответ: 8

4.

Расставь скобки так, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Вариант 2

1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:

3.

В 5 одинаковых банок с ананасовым компотом кладут 35 кружков ананасов, поровну в каждую. Сколько потребуется кружков ананасов для 7 таких банок компота?

Решение:

• 1) 35 : 5 = 7
• 2) 7 * 7 = 49
• Выражение: (35 : 5) * 7 = 49
• Ответ: 49

4.

Расставь скобки так, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Вариант 3



1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

В 6 одинаковых по массе коробках 30 кг винограда. Сколько потребуется таких коробок, чтобы разложить 45 кг винограда?

Решение:

• 1) 30 : 6 = 5
• 2) 45 : 5 = 9
• Выражение: 45 : (30 : 6) = 9
• Ответ: 9

4.

Расставь скобки так, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Вариант 4

1.

Выполни вычисления:

Решение:

2.

Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

3.

В 8 банок разлили поровну 16 л сока. Сколько потребуется банок, чтобы так же разлить 36 л сока?

Решение:

• 1) 16 : 8 = 2
• 2) 36 : 2 = 18
• Выражение: 36 : (16 : 8) = 18
• Ответ: 18

4.

Расставь скобки так, чтобы стали верными равенства:

Решение:

Итоговые контрольные работы по математике 3 класс. Контрольная работа 2.

Вариант 1

1. Реши задачу

От ленты длиной 80 дм отрезали сначала 20 дм, а потом еще 35 дм. Какой длины стала после этого лента?

Решение:

• 1) 20 + 30 = 50
• 2) 80 - 50 = 30
• Выражение: 80 - (20 + 50) = 30
• Ответ: 30

2. Реши задачу

На телевизионной передаче в качестве зрителей было 30 взрослых и 50 детей. Всех зрителей рассадили в несколько рядов, по 20 человек в каждом. Сколько рядов заняли эти зрители?

Решение:

• 1) 30 + 50 = 80
• 2) 80 : 20 = 4
• Выражение: (30 + 50) : 20 = 4
• Ответ: 4

3.

Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см. Вычисли его периметр.

Решение:

• 1) 4 + 4 + 5 + 5 = 18
• Ответ: 18

4. Реши задачу

В 4 одинаковых бочках воды в 2 раза больше, чем в 8 одинаковых ведрах. Сколько литров воды в одной бочке, если в одном ведре 5 л воды?

Решение:

• 1) 5 * 8 = 40
• 2) 40 * 2 = 80
• 3) 80 : 4 = 20
• Выражение: (5 * 8 * 2) : 4 = 20
• Ответ: 20

Вариант 2

1. Реши задачу

За одну неделю в магазине продали 140 кг яблок, 40 кг груш и несколько килограммов бананов, а вместе 300 кг фруктов. Сколько килограммов бананов продали за эту неделю?

Решение:

• 1) 140 + 40 = 180
• 2) 300 - 180 = 120
• Выражение: 300 - (140 + 40) = 120
• Ответ: 120

2. Реши задачу

С небольшого участка собрали 40 кг помидоров, а перца в 2 раза меньше. Весь перец разложили поровну в 5 пакетов. Сколько килограммов перца в одном пакете?

Решение:

• 1) 40 : 2 = 20
• 2) 20 : 5 = 4
• Выражение: 40 : 2 : 5 = 4
• Ответ: 4

3. Реши задачу

Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Вычисли его периметр.

Решение:

• 1) 6 + 6 + 4 + 4 = 20
• Ответ: 20

4. Реши задачу

В 6 больших одинаковых коробках винограда в 3 раза больше, чем в 5 маленьких одинаковых коробках. Сколько килограммов винограда в одной большой коробке, если в одной маленькой коробке 4 кг?

Решение:

• 1) 5 * 4 = 20
• 2) 20 * 3 = 60
• 3) 60 : 6 = 10
• Выражение: (5 * 4 * 3) : 6 = 10
• Ответ: 10

Вариант 3



1. Реши задачу

В магазине на 6 полках стоит 42 машинки, поровну на каждой полке. Сколько машинок на 4 таких полках?

Решение:

• 1) 42 : 6 = 7
• 2) 7 * 4 = 28
• Выражение: (42 : 6) * 4 = 28
• Ответ: 28

2. Реши задачу

В трех санаториях отдыхают 850 человек. В первом санатории отдыхают 260 человек, во втором — 340. Сколько человек отдыхает в третьем санатории?

Решение:

• 1) 260 + 340 = 600
• 2) 850 - 600 = 250
• Выражение: 850 - (260 + 340) = 250
• Ответ: 250

3.

Начерти квадрат со стороной 4 см и найди его периметр.

Решение:

• 1) 4 + 4 + 4 + 4 = 16
• Ответ: 16

4. Реши задачу

В 6 больших одинаковых коробках карандашей в 4 раза больше, чем в 3 маленьких. Сколько карандашей в большой коробке, если в одной маленькой 3 карандаша?

Решение:

• 1) 3 * 3 = 9
• 2) 4 * 9 = 36
• 3) 36 : 6 = 6
• Выражение: (3 * 3 * 4) : 6 = 6
• Ответ: 6

Вариант 4

1. Реши задачу

В 7 одинаковых каютах 28 мест. Сколько мест в 9 таких каютах?

Решение:

• 1) 28 : 7 = 4
• 2) 4 * 9 = 36
• Выражение: 28 : 7 * 9 = 36
• Ответ: 36

2. Реши задачу

В библиотеку привезли 340 книг. Из них 80 книг поставили на верхнюю полку, 100 книг — на среднюю, а остальные — на нижнюю полку. Сколько книг поставили на нижнюю полку?

Решение:

• 1) 80 + 100 = 180
• 2) 340 - 180 = 160
• Выражение: 340 - (80 + 100) = 160
• Ответ: 160

3.

Найди длину стороны квадрата, периметр которого равен 12 см, и начерти такой квадрат.

Решение:

• 1) 12 : 4 = 3
• Ответ: 3

4. Реши задачу

В 4 больших пачках вафель в 2 раза больше, чем в 6 маленьких пачках. Сколько вафель в одной большой пачке, если в одной маленькой пачке 5 вафель?

Решение:

• 1) 6 * 5 = 30
• 2) 30 * 2 = 60
• 3) 60 : 4 = 15
• Выражение:(6 * 5 * 2) : 4 = 15
• Ответ: 15

На странице использованы материалы из книги С. И. Волковой «Математика. Контрольные работы. 1-4 классы» 2008г.