Оценка результатов деятельности первоклассников по освоению курса математики
методическая разработка по математике (1 класс) на тему

                        Внимательно прочитай задания и выполни их.

1. Настя остановилась при чтении книги на 15 странице. Значит, она ещё не читала текст на странице :

                     а) 12              б) 14             в) 16              г) 9.

2. 10 пирожных можно раздать четырём детям так:

               а) 3, 3 , 2 и 2      б) 6,1,1 и 1       в) 2,4,2 и 1     г) 5, 2, 1 и 1

3.На рисунке закрашено :

                     а) пятое яблоко слева                  в)третье яблоко справа

                      б) второе яблоко справа             г) второе яблоко слева

4.Эта фигура названа правильно:

  а) отрезок                б) ломаная                  в) луч                   г) прямая

5.В любой задаче есть:

                           а) ответ    б) разность    в) слагаемое   г) сумма

6. Вместимость сосудов измеряют:

               а) в килограммах                        в) в сантиметрах

               б) в литрах                                 г) в дециметрах

7. Длина этого отрезка измерена правильно:  

8. Укажи вес арбуза:

               а) 9 кг               в) 1 кг

               б) 10 кг               г) 11 кг

9. В таблице показано, какие фрукты не любят дети.

Это предложение верно составлено по таблице. Подчеркни его.

   Таня не любит груши.             Выбор Риты и Тани одинаковый.

   Дима любит груши.                 Олег и Дима не любят одинаковые фрукты. 

10.На стоянке стояли 9 машин: легковых на 1 больше, чем грузовых. Сколько легковых и грузовых машин было на стоянке?

Ответ: легковых - ______ машин, грузовых - _____ машин.

11.Соедини точки линиями так,  чтобы получилось два треугольника с общей вершиной.

12. Если цифру перевернуть, то число уменьшится на 3. Какая это цифра? _______

13. Укажи часы, которые показывают 8 часов.