Контрольные работы по математике для 2 класса
рабочая программа по математике (2 класс) на тему

Контрольные   работы  по   математике,

2  класс,  УМК  «Школа  России»

2 класс  

Контрольная  работа  №3 по теме: «Устные приемы вычислений. Задачи на движение»                                        

                                                         Вариант 1

1. Реши примеры:

50 - 21        60 - 20        32+8

45 - 20        29 - 2        79 - (30+10)

47+2        87+3        54+(13 - 7)

2. Реши задачу:

Когда Лена вышла из школы и прошла 30 метров, ей осталось пройти до дома 70 метров. Каково расстояние от школы до дома?

3.Сравни:

10 см  и   1 м                               56 см   и    6дм5см

4.Вставь пропущенные знаки  -   или  + так, чтобы записи были верными.

36*4*8=32                                        23*40*7=70

5.* Запиши все двузначные числа, состоящие из цифр        2, 5, 7.        

_________________________________________________________________________________                                          

                                                        Вариант 2

1. Реши примеры:

50 - 23        70 - 30        36+4

63 - 20        46 - 4        63+(15-8)

26+3        87+3                        48-(10+20)

2. Реши задачу:

От магазина  до аптеки 80  метров. Сережа  прошел 50 метров. Какое  расстояние ему осталось пройти?

3. Сравни:

45 см  и  1м                                   89 см  и   9дм8см

4.Вставь пропущенные знаки  -   или + так, чтобы записи были верными:

23*7*5=25                                        18*50*8=60

5.* Запиши все двузначные числа, состоящие из цифр  3, 4, 9.

Контрольная  работа  №4 по теме: «Уравнение. Проверка сложения,  вычитания»

                                                          Вариант 1

1.  Решите  задачу.

        В елочной гирлянде 7 красных лампочек, синих на 6 больше, чем красных, а желтых- столько, сколько  красных и синих вместе. Сколько в гирлянде желтых лампочек?                 

2.  Решите примеры.

60 - 4

37- 9

40-10

56+40

75 - (20+30)

(45+4) - 9

3. Решите уравнения:                

                       5+х=12                               у – 15=20

4. Начерти ломаную из трех звеньев - 3см, 4 см, 6см. Найди ее длину.

5.* Продолжи ряд  чисел: 6, 12, 18,24,……………………………,48.

___________________________________________________________________________________                                                          

                                                               Вариант 2

1.  Решите  задачу.

На новогоднюю елку повесили 11 шаров, сосулек на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на елку?

2.  Решите  примеры.

50-10

40-3

25-8

78+20

(56+3) - 9

67- (30+10)

3.Решите  уравнение:                

                                             Х+7=16                       40-у=1

4. Начерти   ломаную         из трех звеньев - 2см, 5 см, 8см. Найди ее длину

5.*  Продолжи    ряд   чисел: 16,21, 26,31,………………….,51.

Контрольная  работа  №5  по теме: «Устные и письменные  приемы сложения и вычитания»

                                                                Вариант 1

1.  Решите  задачу.

   К празднику купили 17 кг груш, яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

2. Вычисли столбиком:

53+37            86 - 36

36+23         80 - 56

65+17          88 - 81

3. Реши уравнения:

          64 - х=41                                                   30+х=67

4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

5.* Запиши числа по порядку от 63 до 54. Подчеркни числа, в которых десятков на 1 больше, чем единиц.

 _____________________________________________________________________________________                                                            

                                                            Вариант 2

1.  Решите  задачу.

        Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?                

2. Вычисли столбиком:

26+47        87 - 25

44+36        70 - 27

69+17        44 - 41

3. Реши уравнения:

Х+40=62        х - 17=33

4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

5.* Запиши числа по порядку от 37  до 46. Подчеркни числа, в которых десятков на 1 больше, чем единиц.

Контрольная  работа  №7 по теме: «Прием умножения с помощью сложения. Периметр   прямоугольника»

                                                                Вариант 1

      1.  Реши  задачу.        

У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колес   у  5 таких  велосипедов?

      2. Замени умножение сложением и вычисли.

      31 х 2                8 х 4        45 х 0

      10х  4                                       3 х 30        1 х 23

      3. Сравни выражения.

15х  4* 15+15+15+15                                             71 х 5* 5х 71                                  

7 х 0* 0 х 16        84 х  8 - 84*84 х 9

23 х 4* 23 х 2+23        25 х 1*25+0

      4. Начерти прямоугольник, длина которого 7 сантиметров, а ширина- 2 сантиметра. Найди его периметр.

      5.* Миша записал число 6, к цифре 6 он приписал цифру 0. На сколько полученное число оказалось больше числа 6?

 __________________________________________________________________________________                                                    

                                                          Вариант 2

      1.  Реши  задачу.

На каждом столе стоят  8 чашек. Сколько чашек стоят на 3 столах?                

      2.Замени умножение сложением и вычисли.                                

      15 х 2                   6х 3                                   34х 0

      10 х 5                                                    4 х 20                          67х 1

      3. Сравни выражения.

16х 3* 16+16+16           68х 6*6х 68

8х 0*0 х 11        48х7- 48*48х 8

39х 4*39х 2+39        29х 1* 29 - 0

      4. Начерти прямоугольник, длина которого 5 сантиметров, а ширина- 3 сантиметра. Найди его периметр.

      5.* Петя записал число 25 и цифру   5  зачеркнул. На сколько уменьшилось число?

2 класс                                                Контрольная  работа  № 8  по  теме: «Уумножение  и  деление»

                                                                Вариант 1

      1.  Реши  задачу.        

В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок  поместили в каждый аквариум?

       2. Реши примеры.

7 • 2                                                       9 •  3                               12:2          

2 • 8                                                       5 •  0                               8 : 4

       3. Сравни.

 5 см2мм* 25мм        76мм *  7см

 3дм 4см* 43см                       6см2мм*62см

4. Начерти 2 отрезка, длина  одного  4см5мм, а  другого  3см. Узнай, на  сколько миллиметров второй отрезок короче первого?

5* Вставь знаки действий (+   -   :       )

        9 *  7= 9 * 6 * 9        5 * 8=5 * 7 * 5                        

___________________________________________________________________________

                                                          Вариант 2

      1.  Реши  задачу.        

Бабушка испекла 12 пирожков  и разложила на 3 тарелки. Сколько пирожков на каждой тарелке?

      2.Реши примеры.

3 • 8                                               7 • 3                                              18:2

9 • 2          0 •  8                      6:3

       3.   Сравни.        

45мм * 5см                                   2см5мм * 25мм

8см4мм *48мм        5дм3см * 36 см

4. Начерти 2 отрезка, длина  одного  4см5мм, а  другого  7см. Узнай, на  сколько миллиметров второй отрезок  длиннее  первого?

5* Вставь знаки действий (+   -   :       )

        8*4=8*5*8        6*7=6*8*6       

2 класс                                       Кконтрольная  работа  № 9 по  теме: « Задачи на умножение и деление»

                                                        Вариант 1

      1.  Реши  задачу:        

Из 6 метров ткани сшили 2 одинаковых платья. Сколько метров ткани пошло на одно такое платье?

      2.  Реши  задачу:

1 карандаш стоит 4 рубля. Сколько стоят два таких карандаша?

 3. Вычисли:

             1 х (35+17)        (90-85)х 10  

       (48-19)х1          37- 45х0                          

4.  Вычислите произведения, заменив умножение сложением:

        9х3       2х6        5х4        3х4                        

5.*  Используя числа  12, 3, 2, 6, 4,  запишите примеры  на  деление.

______________________________________________________________________________________

                                                            Вариант 2

      1.  Реши  задачу:        

На один костюм пошло 4 метра ткани. Сколько метров ткани пойдет на 2 таких костюма?

2. Реши задачу:

 За 5 килограммов картофеля заплатили  10 рублей. Сколько стоит 1 килограмм картофеля?

3. Вычисли:

1х(52 - 17)        10х(60 - 55)    

(28+13)х1     0х(34 - 8)

4.  Вычислите произведения, заменив умножение сложением:

8х3                  4х6                    5х2             3х6

5.*  Используя числа   16, 4, 2, 8,  запишите примеры  на  деление.

2 класс                                        Контрольная  работа  № 10 по  теме: Уумножение и деление  на 2, 3»

                                                           Вариант 1

      1.  Реши  задачу:        

             В  классе  18  учеников. За каждой партой сидят по 2 человека. Сколько  парт  в  кабинете?        

        2. Реши  примеры:

2х3                                          8х2                                     16:2                         

3х7                                          1х3                                      27:3

        3. Сравни:                        

        8х4 * 8+8+8               6х3 * 6+6+6                           4+4+4 * 4х4                        

        4.  Начерти   ломаную    линию   из  трех  одинаковых звеньев, длина  которого     2   сантиметра.   Узнай длину  этой  ломаной.                        

5.*   Запиши  единицы  длины  в порядке  возрастания:

        5 дм,   6см,  23мм,  4см5мм, 1 м                        

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

                                                          Вариант 2

        1.  Реши  задачу:        

             В  трех  рядах  27  кресел.  Сколько  кресел  в  одном  ряду?        

        2. Реши  примеры:

     4х2                                                  9х3                                    15:3                        

        3х1                                              7х2                                   18х2                        

        3. Сравни:

7+7+7+7 *  7х3                               9х2 * 9+9+9                     5х1* 5+5+5                

        4.   Длина  одного  звена  ломаной  3 сантиметра. Начерти  ломаную линию   из   четырех  таких  звеньев. Узнай   её  длину.        

        5.*   Запиши  единицы  длины  в порядке   убывания:

67см, 1м,  4см3мм, 2дм,   8мм  

Список    использованной   литературы:

1. Беденко М.В. Самостоятельные и контрольные работы по математике: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2007.

2. Волкова С. И.  Математика.  Контрольные работы. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных  учреждений. – М.: Просвещение, 2009.

3. Михмель И.О., Василенко М.В., Лагутина Е.А. Тесты по русскому языку и       математике. 2 класс. – М.: «Издательство Школа XXI век», 2000.

4. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.Б.   Методическое пособие к учебнику «Математика: 2 класс».- М.: Просвещение,  2009.