графические диктанты для 1 класса
план-конспект занятия по математике (1 класс) на тему
Совершенствует навык ориентации ребенка в пространстве.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 840.4 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Графические диктанты для 2 класса.
Графические диктанты для 2 класса....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/17/picture-552708-1418848285.jpg)
Графический диктант для первого класса
На своих занятиях я использую этот графический диктант. Распечатайте на одной стороне листа диктант, а на другой анализ результатов. Получается бланк для ребёнка, а на другой стороне готовый рез...
Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант. 3 класс.
Технологическая карта урока. Занятие 33 (17). "Юным умникам и умницам". Информатика, логика, математика. О. А. Холодова. 4 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-1453918-1675020706.jpg)
Конспект внеурочного занятия (кружок "Юные умники и умницы") "Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант" (1 класс)
Цель: развитие у детей психических процессов (внимание, восприятие, воображение, зрительная память и мышление). Задачи: 1. формировать навыки концентрирования внимания; 2.развивать мышление...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-1453918-1675020706.jpg)
Конспект внеурочного занятия (кружок "Юные умники и умницы") "Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант" (1 класс)
Цель: развитие у детей психических процессов (внимание, восприятие и мышление); тренировка слуховой памяти обучающихся. Задачи: 1. формировать навыки концентрирования внимания; 2. разв...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-1453918-1675020706.jpg)
Конспект внеурочного занятия (кружок "Юные умники и умницы") "Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант" (1 класс)
Цель: развитие у детей логического мышления.Задачи: 1. совершенствовать навыки логического мышления; 2. воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, работе в парах, индивидуальной работ...